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发布 2021-12-13 19:15:28 阅读 5968

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在倡导和推进优质护理服务实践中,更让我体会到优质护理不是挂在嘴上的美言,而是需要落实在实际行动中,更要融入护理工作的每个细节。作为一名责任组长、资深**我总是严格要求自己,让自己成为护理姐妹们的榜样。

我用我饱满的热情对待病人,不论是病人入院、出院、用药宣教、服务沟通中使自己的一言一行都让病人感知到我的关心,感到我给予的爱。在内一科,面对的很多是一些年老体弱、反复入院及急危重症老人,我深知疾病带给不仅有身体的伤痛,也带来了心理的伤痛,我希望用我的双手去抚平身体的伤痛,用平和的语气交谈能舒缓他们心理的伤痛。

每当走进病房,我会细心的观察每位患者,我会热情的询问大爷、大娘,晚上休息得好吗、大爷、大娘,有什么不适吗、大爷、大娘,好些了吗…….这已经成为我的常用语。

为他们打针抽血时我总是会说有点疼,我会轻一些。看见躺着床上不能或不愿翻身的病人,我会首先去鼓励并协助他们翻身,并仔细检查**的情况。

遇到不愿接受**的病人,我总是用我的专业知识耐心的沟通。在科室经常会遇到缺乏照顾的病人,我总是尽力地帮助他们。

记得一位病床大爷在中午时间解了大便,将大便放在床下,病房里臭气熏天,同病病病人及家属纷纷的跑到了外面去,留下孤独的老人。当我下午来上班时,当班的年轻**。

告诉了我,我知道病人需要我们的帮助,我倒去了臭味的大便,打开了窗户,让外面清新的空气回到了病房,面对病人感激的面容,我对身边的学生说,其实我们每个人在一生中都会有无助的时候,当我们能有能力帮助别人时,也是在帮助自己,也让自己的心灵得到洗涤。

先付出才会有回报,当我在巡视病房时总能听到这样的话语周**,您辛苦了、周**,谢谢您了…….护理工作是延续的,她需要新鲜的血液注入,需要一代又一代的**人去传承。

培育学生能成为一名合格的护理工作者是我们义不容辞的责任。面对现在都是独生子女,又刚刚脱离了学校生活,对社会认识浅薄的一批批懵懂的学生们,要想在短暂的实习时间学到更多的技能,能让她们怀着爱去对待自己的职业,能够通过实习走入工作岗位能独挡一面,作为带教老师的我,我总是在耐心对待每一位学生,把她们当成自己的子女对待,除了日常工作中教她们的理论和技能,每周都会用自己的休息时间组织学生一起学习,给她们进行小讲课及操作示范,同时了解她们学习生活情况。

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