编者按：本文主要从加强学习，建设学习型党组织；与时俱进，建设创新型党组织；热情高效，建设服务型党组织；开拓进取，建设创业型党组织进行讲述。其中，主要包括：
以创建学习型党支部为基础，制定好领导班子学习计划，坚持做到“五学”、通过学习，进一步强化了党员教师与时俱进的学习意识，培养了他们爱学习、勤学习、善学习的良好习惯、自觉安排好个人自学计划，作好相应的读书笔记和心得，使每位党员教师成为一专多能和复合型人才、张扬思想观念的创新、弘扬团队精神的创新、促进业绩能效的创新、对来访家长必须热情接待、处理家长提出的问题，不属于自己职责范围内的，必须热情引导到教导处或校长室、对全体教师提出，实行首问责任制，党员更要以身作则、做精神快乐的教师、做业务素质拔尖的教师、做个性鲜明的教师等，具体材料请详见：
不了解附校的人说：附校拥有典雅气派的教学楼，一流的教学设备，优美舒适的校园环境，真风光！
了解附校的人说：附校拥有一个开拓创新、团结奋进的党组织，一支政治过硬、业务精通、作风优良的坚强队伍，真难得！
附校人自己说：能够拥有附校这样一个充分展示才华，体现人生价值的人生舞台，真自豪！
一年来，附校党支部紧紧围绕教育教学工作，致力于创建“学习型、创新型、服务型、创业型”党组织，留下了一串坚实的足迹。在**年度，附校以先进的管理模式、高质量的各项工作在大连市中小学中名列前茅，其中，数学教研组、英语教研组被评为大连市优秀教研组，附校团委被评为大连市优秀团委，**年中考更是创造了新高，**年高考文理状元皆是附校的毕业生。附校这些成绩的取得，和附校党支部的创新工作分不开的。
一、加强学习，建设学习型党组织。
附校党支部以创建学习型党支部为基础，制定好领导班子学习计划，坚持做到“五学”，即学习政治理论、业务知识、计算机、诚信及先进性教育专题内容。党员每年有明确的考核目标。通过学习，进一步强化了党员教师与时俱进的学习意识，培养了他们爱学习、勤学习、善学习的良好习惯。
全体党员教师积极参加理论学习，同时自觉安排好个人自学计划，作好相应的读书笔记和心得，使每位党员教师成为一专多能和复合型人才，成为适应时代发展要求的学习者。一年来，我支部党员多次参与大连市教辅材料的编写，**多人次获得国家、省、市级奖项。
二、与时俱进，建设创新型党组织。
1.张扬思想观念的创新。
附校现阶段，创新已成为开展各项工作的主题。在如何发挥教师创造积极性，提高教师创新能力，提高教育教学水平的问题上，附校党组织提出了自己的新路子：创新观念。
帮助党员教师树立改革意识和创新意识，确立新颖的教育观、人才观和质量观，引导党员爱教、乐教、善教，不是消极被动地让领导来管理自己，而是按照目标主动地自己管理自己。
2.弘扬团队精神的创新。
支部是个先进分子集中的大家庭，也是个和谐向上的好团队，如何给教师创设附校融洽、积极向上的心理环境十分重要，党支委经常一起召开附校生活会商议发挥党员核心凝聚力，提升团队精神的好方法，尝试用领导的人格力量来团结人、带动人、影响人、教育人。并倡导各部门和各成员之间互相学习、互相支持、互相帮助的团队协作精神，树立全局观念，倡导教师之间和部门之间的良性竞争，鼓励冒尖、争先的创优精神，在团队的同伴互助中，许**员获得了优异的成绩。
3.促进业绩能效的创新。
支部注重营造科研兴教的氛围，帮助党员树立科研兴教精神，确立向科研要质量的观念。为了促进创新，我支部改革了党员评价体系，就党员的政治思想、职业道德、业务水平、工作态度、工作实绩、科研成效和继续教育等方面及其权重分配，全面、客观、公正、科学地作出评估，作为党员考核的可靠依据，并加强了考核的过程监控，目前党员人人有研究课题，个个写教学**，工作成果和层次得到了普遍提高。
三、热情高效，建设服务型党组织。
开学初，党支部即对全体教师提出，实行首问责任制，党员更要以身作则，对普通教师以及周边群众需要办理的事情或需要解释的事情，要在最短的时间内办理。对来访家长必须热情接待、处理家长提出的问题，不属于自己职责范围内的，必须热情引导到教导处或校长室。若有态度恶劣，群众反映强烈、意见集中的教师，将追究其责任，与月目标考核和年终考核挂钩。
这一制度的形成，有效地增强了教师的服务意识。到附校的人都有一种如沐春风的感觉，净化、绿化、美化的环境，举止文明、态度热情的教职员工让人倍感亲切。针对本社区实际情况，我支部党员还深入开展“社区访谈”活动，征集家长对教育现状的看法，了解他们对教育的需求。
四、开拓进取，建设创业型党组织。
1.做精神快乐的教师。
在现阶段，附校党支部书记一直倡导广大党员、教职工树好创业理念，倡导乐于吃苦、敢闯敢试的创业精神，附校倡导广大党员及教师“快乐工作、优雅生活”的工作理念，努力营造浓厚的快乐创业氛围。党员更是发挥精神领袖的作用，带领大家讲笑话，消除劳累倦怠情绪，好多群众深有感触说：“虽然我不一定是名师，但我是附校的主人！
在附校虽然很累，但是很开心！”
2.做业务素质拔尖的教师。
党支部引领党员在促进附校发展的同时关注自身的发展，聘请专家来校进行新课程理念的专题讲座，增强教师创业本领。同时，通过开展附校“创业先锋show课堂”活动，推出语文、数学、**、美术等党员示范课，促进党员教师课堂教学能力的发展，提高了党员教师服务的本领。
3.做个性鲜明的教师。
支部党员多，占全体教师比例的50%，在凸现办学特色上党员再次率先垂范，立足于各自不同的工作岗位，大家纷纷制定了党员争先创优规划，英语组的党员教师从课题研究入手，面向全区举行了阅读课题开放活动，成为大连市英语基础教育基地，成功研究国家级课题，还开展了丰富多彩的教学实践活动，让学生自由阅读，培养诚信意识，这些活动由电视台、晚报进行了专题报道。
创建创新型党组织，给附校增添了无限的生机；创建党支部党组织，给附校注入了无穷的活力，我们坚信如此充满生机和活力的附校党支部一定会创造出更辉煌的业绩，迎来更灿烂的明天！
附校党支部。
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