创先争优党课交流材料与创先争优学习心得及个人计划

发布 2021-12-13 06:03:28 阅读 2138

创先争优党课交流材料。

开展创先争优活动,可以说是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。目前,学习实践活动已基本结束,但完成实践活动整改任务、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展是一项长期任务,还需要各级党组织下更大的决心、广大党员发挥更大的作用才能落实好。开展创先争优活动,有利于发动各级党组织和广大党员集中力量落实实践活动整改任务,着力解决影响和制约科学发展的深层次矛盾和问题,建立和落实科学发展观的长效机制,推动经济社会又好又快发展。

开展创先争优活动,可以说是加快经济社会发展的迫切需要。去年,全国上下积极应对国际金融危机,促内需、惠民生、保稳定,确保了经济社会持续快速健康发展。在肯定成绩的同时,也要清醒看到经济回升的基础还不牢固,内在动力仍然不足,结构性矛盾突出,困难和挑战、机遇和希望并存。

要加快经济社会又好又快发展,关键在于激发各级党组织和广大党员的生机活力。开展创先争优活动,有利于引导基层党组织和广大党员围绕中心、服务大局,一心一意谋发展、聚精会神搞建设,形成推进经济社会发展的强大力量。

开展创先争优活动,可以说是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。我国各级党组织和党员队伍总体状况较好,在应对国际金融危机、战胜各种自然灾害面前,发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。但也存在个别党组织凝聚力战斗力不强甚至软弱涣散,党内活动流于形式,少数党员党的意识淡化、作用不明显等突出问题。

开展创先争优活动,有利于鼓励先进,提高中间,鞭策后进,激发党组织和党员的进取精神,在党内掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮。

创先争优”活动要取得实效,各地各部门必须坚持以邓--理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,以深入学习实践科学发展观为根本要求,明确活动载体,把理想信念和反腐倡廉两项教育贯穿始终,从本地区本部门本单位实际出发,丰富内容、创新形式,分类指导、务求实效,统筹推进各地党的建设其他经常性工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

如何开展创先争优。

创先争优”即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式,也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。通过创优争先,既能正确指导工作,又能即时发现和纠正错误,既能调动广大党员的积极性,又能不断地带动发展。

在实践中,基层党组织如何来实现这“创”“争”过程?

首先,要加强理论学习,不断提升思想认识。地方的发展,党建工作贯彻落实,取决于党员干部的思想意识,思想意识达不到一定境界,纵有发展也是缓慢的。所以,这就需要各级党组织要不断深入学习国家政策、法律法规。

目前,国家的惠民政策越来越多,党员、干部不带头学习,惠民政策又谈何惠农?农民谈何增收?是故,在这一层面,共产党人就要充分发挥带头作用,加强理论学习,不断提高思想认识,不断将各项工作落到实处,实现在跨越式的发展。

其次,在这个“创”“争”的过程中,各级党员要认真钻研组工业务,用最新理论成果武装头脑,用最急需专业知识提升水平,要深入调研。在摸清吃透工作现状的前提下,及时总结经验,强化理性思维,增强科学预见。要积极借鉴,把外地好的做法内化为我们“创优争先”的有力举措,不断提升改革创新的层次和水平。

要大胆突破,做到面对机遇,敢于争先;面对艰险,敢于探索;面对落后,敢于奋起;面对竞争,敢于创新。积极探索新的工作思路和方法,并与生产实际紧密结合。

最后,不断调动党员的积极性,充分发挥的发挥基层党组织这个战斗堡垒的作用。党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入,参与的党员要广泛,党组织要尽力为党员参与创造条件,使党员通过“创先争优”活动,充分发挥先锋模范作用。

同时也需要保持和增强共产党员的“争”“创”意识,形成你追我赶的局面,使活动始终处于滚动向前的状态,唯有通过将工作不断的推着向前发展,才能不断的丰富和拓展科学发展观的成果,才能实现新起点上的新跨越。

创先争优学习心得及个人计划。

创优争先活动是发扬敢创一流的勇气和永不懈怠的精神,是构建和谐校园的重要载体。作为党员的我一直在思考如何以新的面貌迎接新的教育、创出新的成绩,牢记党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创一流,充分发挥共产党员的先锋模范作用。根据区教育局《》要求,胡局《强化责任、务求实效、愿作奉献---在全系统深入开展创先争优活动动员会上的讲话》精神,结合幼儿园和个人实际,制定党员创先争优活动计划。

一)充分认识创先争优活动的重要意义,努力学习实践科学发展观,按“优秀共产党员”的标准严格要求自己。

作一名共产党员,必须具有高尚的思想品质,也就是人们常说的,人品要好,万事德为先。具有高尚的思想品质是一个人的立身之本。一个人有什么样的思想品质就有什么样的人格,人格的力量很重要,要通过自己的思想品质来体现党性、体现人格。

二)积极组织党员参加支部组织的各项活动,为使所在支部成为先进党支部做出自己应有贡献。

结合党支部争创“五个好”工程,作为支部书记,要努力为实现基层党组织的“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”而不断努力。根据党委的要求,设计、制定、组织好支部下阶段的亮点工作,重点围绕“服务学校发展、服务社会进步、服务师生成长”,教育和引导党员和教师深刻分析幼儿园发展的现状、研究发展途径,增强思想认同、政治认同、情感认同,为推动本园体育特色幼儿园的建设和发展提供坚强的政治保障,为保障自聘教师的合理待遇、加强校园安保工作而努力。

三)认真履行岗位职责,带头钻研业务,不断提高业务素养和学术水平,争创一流佳绩。

带头学习提高:积极参加幼儿园和党组织开展的读书活动,结合教育局对校长的学习要求,广泛阅读书籍,撰写读书心得。……

带头争创佳绩:积极起好党员示范作用,不断提高教育教学水平、科研水平,提高指导、培养教师的能力,在本职岗位上努力创优争先,向姐妹园长学习,向专家学者学习,为把幼儿园发展成为区级一流、教师成长为区内有名、幼儿发展为片内出色而不断努力。……

带头服务群众:强化奉献意识,学习身边的先进事迹,乐于奉献、善于奉献。养成认认真真做人、踏踏实实做事的作风,为教师成长服务、为幼儿园发展服务。

积极带头做好教师培训班班主任工作,指导培养后备干部、青年教师、骨干教师、积极分子,为使他们快速成长创造条件、搭建平台。……

带头遵纪守法:纪律和法律,是社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则,是由国家制定或认可,并以国家强制力保证其实施的行为规范的总和。……

带头弘扬正气:充分发挥岗位示范作用,规范教学、规范管理,充分调动本园党组织和党员的积极性、主动性和创造性,激发全体教师的内在动力,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。……

创先争优活动是一个长期的过程,党员干部要时刻牢记自己的责任,不仅在活动期间、更要在今后的工作生活中持续实践,为始终践行科学发展观而努力。

创先争优党课交流材料与创先争优分析整改材料

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创先争优党课交流材料与创先争优实施方案

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小学创先争优交流材料

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