以行动成就爱心，让慈善走进校园。
麻栗坡县杨万乡紫胶小学关于争取爱心资助的资料。
慈善文化就是和谐文化，慈善文化进校园活动，旨在传承慈善爱心，让师生懂得感恩，学会奉献，构建和谐校园，为了深入传播慈善文化，传承慈善爱心，弘扬中华民族传统美德，构建和谐社会。现有昔日的抗越民族英雄，今日的爱心慈善人士将对我校给予大力的资助，我校全体师生激动万分，将翘首以待。现特将我校各种情况向您们介绍如下：
一、学校基本情况。
紫胶小学是寄宿制的乡村一级完小，小学始建于2023年，坐落于杨万乡南部，距乡人民**所在地21公里，离中越国境线只有1.5千米，是名副其实的边境国门学校。学校所属于紫胶村委会，学校服务范围6个村民小组，服务半径3.
5公里，有总人口567人。学校占地面积2100平方米，校舍建筑总面积695平方米，其中砖混结构387平方米，砖木结构308平方米。2023年9月，有教学班7个，在校生86人（其中附属幼儿班20人）；其中女生38人，占全校的44%，少数民族学生47人，占全校的53%，分别属于汉、苗、瑶、壮四种民族。
由于此地经济条件落后，大部分学生的父母外出打工，学校的学生几乎以留守儿童为主。学校现有教职工9人，专任教师9人，女教师5人，少数民族教师2人。其中本科4人，专科5人，学历合格率达100%；职称结构：
小高1人，小一2人，小二2人，未定级4人。后勤工2人。
近年来在乡党委乡**及社会各界人士的大力关心与支持下，学校的各种配套设施日趋完善，学校内部管理水平大幅提升。经师生共同努力，2023年6月被认定为“县级文明学校”，连续多年来在县、乡组织的各科水平测试中名列前茅，赢得了中心校和周围村民的的赞许。 学校始终以“以质量求生存”口号来激励全体教职工顽强拼搏，以“服务学生、发展学生”为办学宗旨，以贯彻党的教育方针政策为指导，依法治校，依法执教。
学校以学生良好行为习惯养成教育为重点和突破口，使每个学生都自觉以“讲文明、懂礼貌、好问勤学”来要求自己，各班都形成了“学习认真、不怕吃苦”的学风。学校高度重视安全教育工作，形成“安全无小事”的集体意识，认真做好学校安全教育和防范工作，为学生营造安全、快乐的学习环境。
学校认真用好现代远程教育项目，最大限度地发挥其功能，为这个交通不便、信息闭塞的山村学校的孩子们打开一扇通向外面世界的窗口，使他们获得丰富的各种资讯和资料，为提高教育教学质量起到强大的助推作用。
二、学校**资料。
学校大门。篮球场。
新建起来的食宿楼。
教学楼。将被拆除的危房。
学校的办公室。
老师们的会议室。
认真作业的学生。
老师和学生们。
校会上。活动课上。
三、让爱心永驻校园。
近年来，随着社会的发展，由于国家的重视、社会的支持、师生们的共同努力，学校在各方面条件上与以往相比，有了明显的改善。2023年，在上级部门的统一规划中，学校建起了食宿楼。学生食堂统一配备了蒸饭机、冰柜、消毒柜、切菜机、灭蚊灯。
学校有一笔一万多元的饮水工程款，从山里重新引了一股水进学校。现在，学校用上了校园广播，有了一台电子白板，增添了一台打印机，通了网络。这些可谓是多少年来师生们梦寐以求的东西，它使得学校的教育教学条件有了改善，大大提高了师生们工作和学习的积极性。
然而，学校地处祖国边陲，偏僻落后，虽然这样的条件使得出生于当地的师生感到了快乐，但与其他学校相比，我们学校条件仍然有许多落后现状。1.学校仅有两台老旧的计算机，不但工作速度慢，经常出现故障，更使老师等待使用计算机成为了一种常态，此大大降低了学校老师的工作效率，多些计算机是师生们的一大期盼。
2.学校留守儿童较多，家庭经济困难，没有床单，被褥单薄，这是进入冬天老师担忧而无奈的一件事。3.
学生学习用具紧缺，书包简单破烂。4.现代的教育资源缺乏，就有一套电子白板可用，7个年级只能编排了顺序，由教师带领轮流去上课。
5.唯一的一台电视也经常出现问题，几乎不能用等等。
鉴于我校的实际情况，希望向爱心人士争取对我校的资助，用于改变现有的条件，望您支持我校电脑10台，用于教育教学工作，书包86个，让这里的每一位学生都告别背篓上学的时代。在此我代表学校对你们的支持表示最衷心的感谢！
四、展望未来。
今后，我校全体师生将同心同德，发扬团结精神，努力工作，追求实效，积极进步，努力让教育教学事业得到更好发展，用丰硕的成绩回报您的厚爱；同时，也将发扬爱心精神，传播社会正能量，让爱心在校园里生根发芽，不断延续。
麻栗坡县杨万乡紫胶小学。
2023年11月27日。
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