中学学校行风评议工作汇报材料

发布 2021-12-08 23:19:28 阅读 1014

副组长:

成员:二、 抓好校风建设,加强师德建设,树师表形象,铸师德灵魂。

我校以师德建设为突破口,带动教师队伍整体素质的进步;以师德增进教师责任感和服务意识的增强,建立良好的师德形象。

1) 学校领导要带头加强政治学习,并联系思想实际和工作实际写心得体会。走精细化管理之路。做到公道分工,勤检查落实,实行周工作任务检查汇报制,每周四召开校行政会,各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况;不能完成的说明缘由,承诺完成期限,在此基础上,学校布置落实下周工作任务。

抓好六严禁三抓好的落实,规范教师的言行。

六严禁的内容为:

1、严禁造谣、传谣、信谣;

2、严禁体罚和变相体罚学生;

3、严禁乱收费;

4、严禁以个人名义乱订乱发资料;

5、严禁工作时间内打牌、上网聊天、玩游戏;

6、 严禁穿拖鞋、背心进教室,上课不准接打手机,不准吸烟、嚼槟榔、嚼口香糖。

三抓好 :1、抓好教学平常工作,落实学科教学常规,增进学校工作整体发展。

2、抓好教师的素质进步,研究业务,进步教书育人的水平。

3、抓好教师的服务意识,关心爱惜学生。

2)、展开了师德师风演讲比赛、以社会主义核心价值观为主题的书法、绘画比赛、聘请睢阳区法院副院长许辉来我校进行法制教育讲座,感恩教育演讲比赛比赛,践行社会主义核心价值观为主题的立德树人我先行演讲比赛, 真情的呼唤演讲比赛,课堂技能等项目比赛,聘请全国家庭教育专家何迎春在我校进行家庭教育报告会、励志报告会、每期最少举行一次课堂教学基本功大赛活动,通过岗位练兵 ,为青年教师搭建展现自我的平台,为进步课堂教学技艺奠定基础。

3)、学校在财力不足的情况下,定期不定期加强学校的校园文化建设,如:

素质教育三字经、24孝图、中国十大名校、社会主义核心价值观、励志标语、反邪教知识等**并茂的宣传版面等。

三、教风建设方面。

抓好学生的养成教育,培养良好的学习习惯,养成良好的文明卫生习惯,培养良好的行为态度。抓好《行为规范》和《平常管理制度》的落实。

1、狠抓教职工政治学习和师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部分的师德要求,禁令和学校的各项规章制度等,把教师的思想同一到为教书育人、建功立业这个要求上来。

附送:中学学校领导班子述职报告。

中学学校领导班子述职报告。

述职报告中学学校领导班子述职报告述职报告领导班子学校中学。

尊敬的各位领导、老师们、同志们:

今天,我代表学校领导班子向大家述职,请予审议。 过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓理论的伟大旗帜,践行“****”的重要思想,贯彻十七大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐罗中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下:

一、加强班子建设,提高管理水平。 学校领导班子成员7人,平均年龄34岁,其中党员占100%。结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。

坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展**现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。 学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好罗中的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。

大家在发扬罗中班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、创新管理机制,建设一流团队。 201x年7月,学校大胆进行管理机制改革,实施年级主任负责制,用“五心”校长新要求,培养新干部。工作重心下移,加强备课组建设,抓常规保稳定,带队伍促质量。

明确提出学年工作目标“实施精细管理,建设一流团队”。新型管理机制的运行半年,在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善,教书育人、后勤工作精彩纷呈,协调发展。

与过去相比,干部和教职员工工作目标更加清晰,责任更加明确,措施更加得力,过程更加细化,重心更加下移,效能更加明显。“年级管理”实施以来,学校管理规范有序,干部率先垂范,教师敬业爱岗,积极主动,充满活力,校园呈现出和谐奋进的良好氛围。大家对分部管理后罗中师生焕然一新的精神面貌不绝口。

三、立足课堂,加强研究,着力提高教育质量。 在当前我市推进教育现代化的进程中,实施年级管理后,各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子,呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动,推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等,引导教学和教研管理创新,更新教学观念,转变教学行为,提高课堂效益。

以“立足课堂,以学定教,注重细节,提高效率”为主的主线,在我校得以弘扬。

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