小学位于双八镇西村，占地面积48亩，建筑面积2300平方米，学校现有10个教学班，470名学生，22名教师，其中中学高级教师1名，小学高级教师14人，区骨干教师8人，具有大专以上学历的占98.7%。建校以来，学校先后获得“未成年人思想道德建设示范学校”、“师德建设年活动先进集体”、市“平安校园”等荣誉、区教育局委多次授予我校“关心下一代工作先进集体”、区“文明单位”。
教学设备齐全，育人环境优越。学校始终坚持“一枝独秀，枝枝俊秀，满园春秀”的办学理念，使每个教师都拥有成功，使每个学生都健康成长。多年来，我校一直重视发挥家庭教育的功能，通过多种渠道不断完善学校与家庭的联系制度，充分调动广大家长有效的来参与学校的管理，通过不断地办好家长学校等方式，指导和促进家庭教育科学化水平的提高，从而有力的推动了家庭教育与学校教育的互动合作，促进了家庭教育向规范化、科学化的方向迈进。
现将家长学校工作开展情况汇总如下：
一、领导重视，完善制度。
学校领导始终把办好家长学校作为学校的一项重要工作来抓，成立以校长、学校骨干教师、退休教师、村干部、社会知名人士组成的家长委员会，健全家校工作制度，定期或不定期召开家长学校会议，研究家长学校工作**现的困难，并把家长学校工作计划与学校教育教学工作计划同步纳入学校工作中。建立健全家长学校**组织，并定期授课，确保家长学校每项工作落到实处。
二、加强家长学校教师队伍建设，提高家校办学水平。
要办好家长学校，使每一位家长学有所获，学以致用，关键在教师。自开办家长学校以来，我们始终坚持在本校选拔综合素质强既有一定理论水平，又有实践能力的骨干教师作为主讲教师，同时结合内容特点，聘请教子有方的家长代表、退休教师、家庭教育指导师参与授课。教师们每年均能根据学生家长的素质情况，结合所教学的内容因地制宜，因材施教。
备课采取主讲教师自主备课为主，集体备课为辅的原则，这样既能使每一位教师明确整个培训内容体系，又能使每位教师在集体备课中得到互补。确保了备课的质量，实现了功在课前，效在课上。教师选拔条件：
1、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。2、能刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。3、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。
4、保证认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。5、能及时总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。
为了进一步提高家教这支教师队伍的业务素质，定期对家校教师进行培训，同时要求教师做到“五个认真”，明确“四个任务”。“五个认真”就是：（1）认真学习家教知识；（2）认真了解家长现状；（3）认真准备指导课；（4）认真进行集中授课和个别辅导；（5）认真总结家教经验。
“四个任务”就是：（1）以转变家长的人才观为重点，指导和帮助家长提高自身的素质和修养的任务；（2）向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念的任务；（3）学习家庭教育科学知识，掌握教子成才的方法，分阶段系统地向家长传授生理学、心理学、教育学知识，提高家长的家庭教育水平的任务；（4）规范家庭教育行为，营造良好的家庭教育环境，增强家庭、学校相互联系，共同培养孩子健康地成长。
为了促进家长学校的发展，提高教师积极性，我校结合实际情况，每学期初都要制定出本学期家校教师工作考核细则，并与学校教师积分、评先等挂钩。
三、办学条件。
在办学条件方面我校也做了大量的工作，较好促进了家长学校的健康发展，我校做到“七个落实”具体如下：
1、办学费用落实。每学期从教育经费中抽取一定量的资金专门用于家长学校中，满足家长学校的教育教学需要，保证了家长学校的顺利开展。并由专人负责管理，不得以任何理由挪用。
2、教材落实。为了更好的开展家校工作，促进农村家庭教育的发展，加强学校与家庭的沟通与配合，学校积极宣传发动家长订阅家长学校省编教材，做到85%的学生家长有教材。
3、设施落实。为了使家校工作扎实有效的开展，我校教室非常紧张的条件下，积极为家长学校办公室、教室等教学设施，为开展家校工作提供条件。
4、组织落实。组建家长学校工作领导小组，成立家长委员会，聘请我镇的知名人士与家长学校领导小组，一起研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨如何来办好“家长学校”。家长委员们密切联系本校、本班的家长，及时反馈家教的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理。
制定了《小学家长学校章程》、《家长委员会职责》、《优秀学员条件》、《家长行为规范》等各种规章制度，明确了办学宗旨、目的和任务，保证了家长学校的教育质量。
5、时间落实。每学期举办3--4次授课，每次两课时。每次课后，都安排班主任及任课老师与家长们见面，相互交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
每届学员学习结束前，根据家长学校学员听课出勤情况，心得撰写情况，作为结业考评的重要依据，提高了家长学校的教学效果。
6、教师落实。我校的家长学校有优秀的教师队伍，除了班主任教师为家长讲家教知识外，我们还根据学校实际情况，结合家长的具体需要，每期组织家长**一些全国有名的家庭教育专家或家长的光碟或**，运用科学的方法教育子女的经验。家长们称赞“家长学校”让他们接受了先进的家庭教育理念，这无论是指导孩子的健康成长，还是帮助孩子提升学习成绩，都将受益非浅 。
7、学员落实。为提高家庭教育和科学育儿知识的普及率，扩大家庭教育知识的覆盖面，每期上课前三天发出书面通知，并附上信息反馈。家长收到后，可根据实际情况，进行调休、调班、请假等，为保证家长能出席，我们采取签到的方式，并加强考勤工作，每期参加学习的家长达到了95%以上。
同时我校还利用“校迅通”等，将有关家庭教育公益讲座信息及时有效的通知家长，保证了家长既不耽误工作，又能学到先进的教育理念提高家长的教育素质。
四、教学质量管理。
1、健全家校工作各项制度，完善制定了《家长学校管理办法》、《家长学校考勤制度》、《家长学校管理委员会成员职责》、《家长委员会委员职责》、《协调组成员职责》、《任课教师职责》等制度。
2、以省教材为为主，参照《未成年人保**》、《教育法》、《校园伤害法（草案）》等相关内容，制定“家长学校工作计划”，确定教学内容，组织、安排教学活动。
3、开展形式多样的家校教学活动，除班级中按照工作计划开展，还结合我校实际进行各类讲座，讲座的人员分别有：聘请专家、学校校长、教师、家长、少先队辅导员等。通过扎实的工作，家校工作效果显著，受到家长的好评。
4、认真填写“家长签到表”，促进家长的参与率。并每期对对家长及时进行考核，考核的合格率每班都在90%以上。
5、通过这几年家长学校工作的开展，家长的素质提高了，后进生少了，学生的家庭教育环境变了，家长打骂孩子的现象没有了，孩子们的学习兴趣提高了。
我校的家长学校经过数年的发展，取得了一定的成绩，收到了较好的效果。因此我校申报河南省家教育系统2023年家教工作先进单位，望领导给予批准，同时我校将以这次申报河南省家教育系统2023年家教工作先进单位为契机，认真查找工作中的不足，促进我校家校工作的开展，为孩子们的健康成长创造一个美好的环境。
2023年3月20日。
河南省2023年先进家长学校申报材料。
2023年3月20日。
优秀家长学校申报材料
一 设立家长开放日，让家长走进学校教育。为了让家长从学校 老师那里及时了解自己孩子的情况，共同 教育孩子的方法。为此，我们在高二年级设立了 我在成长 为主题的家长开放日，邀请家长走进学校，见证真实课堂，了解学校教育的要求，关心孩子在校的学习生活情况，感受教师的辛勤劳动，增强家长自我学习的紧迫感和教育...
优秀家长学校申报材料
白沙镇中心小学先进家长学校申报材料。一 领导重视，管理有序。白沙镇中心小学家长学校始终坚持正确的办学方向，通过家长学校积极宣传党和国家的教育方针 政策和法规，树立正确的人才观 教育观，不仅要提高我校家长的家庭教育水平，而且还要使家长学校成为家长了解学校，了解老师，了解子女的桥梁和纽带，从而增强家长对...
“优异家长学校”申报材料
优异家长校园 申报材料xx中学是一所九年一贯制校园，在校学生1546人，在职教职工130人，其间特级教师一人，中学高级教师28人，中教一级教师89人。2005年校园发动新校区建造，2008年下期校园搬入新校园办学。虽然校园的办学条件相对单薄，但仍然十分重视家长校园的作业，展开了多种方式的家长训练 教...