杨村七小“只有一个天，只有一个地，只有一个太阳，只有一个家。地球的孩子在摇篮中长大，地球的孩子共有一个家。如果没有天，如果没有地，没有母亲的抚育，怎能够长大。
失去这座乐园，何处去安家，地球的孩子明天会怎样，想一想再回答。”这首歌曲真切表达了人与环境共存亡的道理及对地球母亲的深情，它在呼唤每一个有爱心的人们行动起来，保护地球。
天津市武清区杨村七小建于2023年，现有教学班23个，学生1200人，教职工70名。在现代化办学思路的指导下，我们确立了“绿色行动”作为我校的教育特色。三年多来，我们深入开展“珍爱绿色，做地球主人”的教育活动，全面提高了师生的素质，增强了保护环境的意识和责任感。
在大力倡导素质教育的今天，面对日益严重的环境问题，我们意识到，只有搞好校园的绿化、美化是远远不够的，必须对学生进行可持续发展教育，使学生从小就树立环境意识和可持续发展的意识，选择健康的生活和行为方式。为此，我校为加强领导，成立了绿色行动领导小组，制定了《杨村七小绿色行动实施方案》,各班制定了《绿色行动的措施和公约》。其次，我校组织全校师生认真学习了**和***总书记对环境与发展问题的重要指示精神，把绿色。
行动、环境与发展作为素质教育的重要内容，纳入了学校教育教学之中，我们突出发挥课堂主渠道作用，千方百计地拓展了绿色行动教育的多种渠道，收到了较好的效果。
绿色行动教育在国家教学计划中并未单独开设课程，但其中内容已大量分散在各科教材之中，要让学生们了解和掌握环境科学知识，增强环保意识，课堂教学是主渠道。绿色行动必须充分挖掘各科教学中环境教育的内容，实施有机地渗透教育。为此，我们首先制定了课程渗透环境的内容、要求和目标，把环境教育的课堂渗透作为教学评估的重要内容。
学校积极鼓励和支持任课教师举行环境教育课堂渗透研究课。语文、外语、地理、自然等教师都做了研究课，在校内产生了积极影响。同时，我们还聘请了环保局的专业人员为学生们做了生动详细的环保讲座，使学生们知道。
了世界有几个环境纪念日，水、土、森林、矿产、植物等资源与我们人类生存的密切关系，作为小学生应该怎样保护环境，使学生们感到保护环境要从自身做起，自己肩负着义不容辞的责任。通过课堂主渠道环境渗透教育和多种形式的环保教育，学生的环境科学知识水平和环境意识普遍得到了提高。
绿色教育必须创造条件，拓展渠道，组织学生多方面地参加各种活动，从身边的小事做起，增强接受绿色教育的机会，为此，学校开展了丰富多彩的活动。
首先，我们开展了“争做绿色小卫士”的活动，开展了“绿色三个一”活动，(即：捐种一棵树，绿化祖国；养一盆花，美化校园；养护一片绿地，净化家园。定期开展“扮美家乡、从我做起”,“向新世纪承诺，扮美护绿”,提一条环保建议、搞一次环保调查、做一件环保实事，以大、中、小队形式的活动为主要方式等社会实践活动。
学生们以“护绿小队”、“骏马小队”、“黑猫小队”等有意义的名字为小组单位，作到了人员、基地、时间、内容、效果五落实。在活动中，我校的施莹莹、李晶、王明丽、侯子静、韩博雅、王莹、李小旭等同学积极参与，为活动出谋划策，带领同学们随时向各界宣传环保的知识，在学校的废旧电池**桶旁、在居住的小区责任区内、在校园里经常看到他们忙碌的身影，当发现有小朋友在绿地上玩耍、踩草坪时，他们会耐心地给讲不要破坏绿地、要保护花草树木的环保知识。由于他们的表现相当突出，先后荣获了市、区级“环保小卫士“的称号，他们的事迹被编选到了《全国环保小卫士风采》的书籍中，韩博雅同学还代表天津市参加了全国环保知识竞赛，并取得了优异的成绩。
在活动中我校共收到表扬信和意见卡近千封，学生撰写的绿色征文近2000篇，获得校级奖励100余篇，办板报23块，橱窗8期。
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赫章县白果中学位于赫章西城区，距县城约3.5公里，创办于1972年，学校占地36685平方米，校舍建筑面积9679平方米，有普通教室58间，专用教室12间，有规范的学生公寓 食堂 餐厅。学校现有教学班46个，学生2740人 赫章县白果中学。赫章县白果中学位于赫章西城区，距县城约3.5公里，创办于19...
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赫章县白果中学。赫章县白果中学位于赫章西城区，距县城约3.5公里，创办于1972年，学校占地36685平方米，校舍建筑面积9679平方米，有普通教室58间，专用教室12间，有规范的学生公寓 食堂 餐厅。学校现有教学班46个，学生2740人 教职工166人，其中专任教师161人。学校基础设施完善 有标...
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