康县太石亮点汇报材料

发布 2021-12-08 11:07:28 阅读 5480

康县太石小学关于开展全县中小学观摩活动的。

亮点汇报材料。

康县太石小学。

2024年10月22日。

康县太石小学关于开展全县中小学观摩活动的。

亮点”汇报材料。

近年来,我校在教育局的正确领导下,全校师生团结一致,求真务实,聚精会神干事、踏踏实实工作,在完善学校管理、规范办学行为、推进课程改革、实施素质教育等方面都做出了卓有成效的工作,特别是在营造良好校园文化氛围方面,学校本着“环境育人、彰显特色”的理念,真抓实干、做了大量的工作,具体有以下亮点:

一、狠抓班级文化建设,以良好环境熏陶学生。

1.富有特色的教室布置。

近几年来,学校每学期都安排学生对教室进行不定期的布置,班级文化的创建,不仅是给学生营造良好的学习氛围,而且还给学生提供了思维碰撞的平台,让同学们优势互补,增进同学之间的交流,培养同学友谊,启迪学生的心智,对学生精神面貌和文明行为将产生深远影响。

2.主题突出的黑板报。

学校要求,各班根据校历安排,重大节日及社会大事件都要主办主题突出的黑板报,使黑板报充分发挥“无声指导员”的作用。

3.班级所属楼道布置。

学校每学期都要组织学生对楼道进行大力的布置,让学生处处受教育、时时受感染,不断强化固定语标识的引导作用。

4.醒目的班级常规管理一览表。

良好的常规状况会对学习氛围的营造产生促进作用,同时浓厚的学习氛围又会使班级常规管理变得轻松,我校的班级常规管理内容科学、规范、具有可操作性,为学校的管理工作发挥着强有力的制度约束作用。

二、展示第二课堂、彰显办学特色。

1.学生的乐园——手抄报。

手抄报是学校文化展示的另一个主阵地,手抄报培养了学生动手、动脑的习惯,增强和提升学生的创新意识和创造能力,这正是时代的迫切需要。学生在课外阅读中积累的知识很多,要制成手抄报需要巧妙设计,精心安排,这就要求每个学生必须大胆设想,尤其是版面设计,根据内容添加图画,使版面**并茂、活泼新颖,既陶冶了学生的情操,又提高了学生的审美和绘画能力。

2.学生书画及手工制作作品展——用行动展示风采。

手工制作不但可以丰富校园文化生活,还可以培养学生的动手动脑能力,特别是废物再利用,一方面增加学生的审美情趣,另一方面加深学生的环保理念等,为学生综合素质的发展起到了推波助澜的作用。

三、宿舍文化展示——多元的校园文化格局。

在整体文化建设中,学校突出校园无小事、事事育人;氛围无小事、处处育人;文化无小事、时时育人,形成让墙壁说话、让楼道发声的育人环境,在宿舍里,学生通过对“展示台”、“公示栏”等栏目的创作设计,努力营造了温馨、和谐的宿舍文化氛围,进一步培养他们“爱校胜家”的优秀品质。

四、“红领巾”广播站,学生心声的窗口。

由学校统一组织,每周。

三、校园广播站准时播稿,它像窗口一样传达着学生追求健康、快乐、幸福的心声,为学校校园文化建设又增添了浓墨重彩的一笔。

总之,在追求校园文化建设过程中,我校以物质文化、制度文化、精神文化为三大支柱,努力建构着太石小学校园文化建设的框架,并在工作中不断优化结构,将太石小学打造成校园文化建设的精品学校。

亮点汇报材料

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