学校亮点工作汇报

发布 2021-12-08 11:06:28 阅读 3007

三、学生管理工作:

1、抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

2、卫生教育。德育领导每天定时检查安全及卫生,保证了全校卫生工作的顺利开展,也保证了学校以整洁的面貌示人。

3、品德教育。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识、进行心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;课间活动,展示个性特长;校园广播,营造校园文化氛围等,教育学生品端行正,诚信做人。

4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假**联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值班、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。

四、加强硬件建设,创设先进的校园文化氛围。

1、学校挤出资金,订购报刊110种,每学期都要添置新图书,使广大教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。

2、添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。

3、创办了“五月风”学生文学社,每年出版刊物两期,增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌,提高了学校的文化氛围。

4、成立校园之声广播站,组建各种学生社团组织,丰富了学生校园文化生活。

5、学校近年投入大量资金硬化校园地面,改善教职工办公条件,安装现代化的网络系统,给教室配备多**投影设备11套,装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个,装修会议室一个,改善了学校的办学条件。

6、投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑,并连接网络,为教师能够在网上办公、备课和查资料提供方便。建设学校自己的校园网,加强了学校的对外宣传。

五、 加强领导班子建设,提升领导班子的管理水平。

学校对领导班子成员提出了新的要求,要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱,要有强烈的责任感和使命感,待人大度,律己严格,不计个人得失;顾全大局,互相尊重,互相体谅,优势互补,珍惜一起共事的缘份和情感,扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承担责任,有集体主义精神。一年来,领导成员都能团结务实、公正廉洁,作风民主,率先垂范。在教学管理中,学校提出“五鼓励”,即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”,即有意见就听,有才能就用,有成绩就夸,有贡献就奖,有缺点就帮,有困难就助,有新思路就推,大事讲原则,小事讲谅解。

六、廉洁自律。

1、率先垂范,严格自律。过去的一年里,我们对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。

在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,坚决维护财务管理制度。

2、民主管理,按章办事。凡需采购的物品、工程招标和服务,学校均首先向总务处汇报提出申请,经核算批准后,按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由领导班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。

3、廉洁奉公,依法治校。在利益面前,从不伸手,在名誉面前,主动让出。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度,不计个人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉献,树立了廉洁奉公的良好形象。

依法办学,坚决按照各级主管部门的要求办事,绝不做损害教育形象和领导班子形象的事,维护学校安全稳定大局。

学校亮点工作汇报

二 校本课程提升学生综合素质。多年来,学校一直坚持以艺术教育为突破口,在抓常规课程开设的同时,十分注重校本课程开发建设。学校将每周星期三下午确定为校本课程活动时间,分 艺术特长型 综合实践型 体育健身型 三大类,开设了口琴 笛子 电子琴 小号 舞蹈 书法 绘画 刺绣 制作 篮球 乒乓球等20多个校本...

学校亮点工作汇报 总结

20xx年亮点工程工作总结。定西市安定区周家庄学校。20xx年x月x日。20xx年安定区周家庄学校亮点工作总结。20xx年,我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神,深入开展了多项活动。并以 不断规范 致力精细 推进深化 努力创新 创造高效 为要求,以坚持办人民满意的教育为目标,以全面实施素质教育为...

学校亮点工作汇报材料

近年来,在局领导的关心支持下,在冯校长的正确领导和全体教师的共同努力下,我校的各项工作都取得了长足的发展。下面,我主要向各位领导汇报一下在教学管理上重点开展的几项工作。一 狠抓薄弱学科教学促进学生全面发展。长期以来,由于受诸多因素的影响,薄弱学科在小学阶段备受冷落,有的甚至被忽视或放弃了,连正常的课...