尊敬的各位领导：
为了进一步提高我校规范化学校的建设水平，加强学校内部的基础管理和教学管理，努力实现学校管理的规范化，促进教育科学的全面发展，根据市、县教育局相关文件精神和镇中心校的具体部署，我校成立了以校长为组长，副校长、政教主任、教导主任为成员的星级学校创建领导小组，并多次召开了以创建星级学校为主题的会议，统一了思想和认识。按星级评优实施细则中的指标和要求，分解任务，责任到人，在原始材料的基础上发挥全体师生潜能，做好相关材料的整理归档。我校领导小组对各项指标中的现有材料和现状，进行了严格的自查自评。
在此，我代表全校师生将我校创建星级学校的工作做以下汇报。
一、学校概况。
宜阳县xx镇第一初级中学位于豫西名镇——xx镇西北隅，于2023年8月迁入新址，学校占地面积26680平方米，建筑面积9720平方米。基础设施逐步完善，先后建起了教学楼、教师办公楼、教师住宿楼、学生公寓楼、学生餐厅、学校大门以及实验室、仪器室、图书馆、阅览室、微机室、**室、卫星接收室、体育场及中心花坛，硬化了两个水泥篮球场、道路和广场，学校四区分明，整洁优美，松柏垂柳各呈其姿，奇花异草点缀其间，为教书育人提供了良好的环境。
学校现有19个教学班，在校学生1200余人，教职工70人，在教师队伍中，学历全部达标，其中研究生1人，本科学历33人，高级职称2人，中级职称21人，省级骨干教师2人，市级骨干教师6人。
在“以人为本，彰显个性，多元提升，和谐发展”的办学理念指导下，学校领导班子大力实施名校战略，在加强学校基础建设的基上，注重教师业务素质提高，注重学生素质特长的协调发展，注重校本研修，注重食品安全防范。以课堂教学为中心，以提高教育质量为重点，以办人民满意教育为目的，治学严谨，管理规范，为高一级学校输送了大批优秀人才，2023年至今，先后12次获得“宜阳县初中工作目标考核先进初中”，是洛阳市首批“洛阳市规范化初中”挂牌学校。
二、办学理念及三风一训。
办学理念：以人为本，彰显个性，多元提升，和谐发展。
（一）以人为本：尊重人格人文关怀尊重差异人尽其才。
（二）彰显个性：凸显个性发展特长竞合共赢放飞理想。
（三）多元提升：育人为先教学进位科研领航全面提升。
（四）和谐发展：和字当头互促共进和衷共济协调发展。
校训：自尊自强追求卓越。
校风：文明和谐自律有为。
教风：垂范敬业爱生奉献。
学风：乐学刻苦尊师有恒惜时进取深思善问。
三、名校工程。
学校新的领导班子成立以来，坚持“以人为本、彰显个性、多元提升、和谐发展”的办学理念，认真学习贯彻教育局初中综合考评方案，对学校的各项工作进行科学化的管理和统筹安排，大力实施以“一二三四五目标工程”为主的名校工程，即：
围绕一个中心：即全面提高教育教学质量，力争中考成绩稳步上升，七年级、八年级质量检测在全县位次逐步提高提高，力争进入全县前十名，其它活动积极参与力争得奖。
突出两个重点：即校园文化建设、学校校舍建设。校园文化要着力于学校内涵的丰富、发展与提高，校园建设着力于校园硬件的改善，营造更加有利于学生品德、健康、学识、修养发展的优质育人环境，确保教师周转房六月底竣工、教学楼工程列入项目今早动工。
强化“三风”建设：即校风、教风、学风建设。努力建设文明、和谐、自律、有为的校风和垂范、敬业、爱生、奉献的教风及乐学、刻苦、尊师、有恒、惜时 、进取 、深思 、善问的学风，形成积极和谐的治学氛围。
达到四个提高：即提高办事效率、提高教师师德师能水平、提高学校内部精细化管理水平、提高学生综合素质以及养成教育、文明习惯、思想品德。努力实现管理上档次、教学上层次、教师勤钻研、学生乐读书的崭新气象。
抓实五项工作：即和谐校园创建工作，课堂教学改革工作，教学质量提升工作，安全稳定工作、学生德育教育实效性工作。
星级学校创建综合评估汇报材料
创建星级达标学校促进学校内涵发展 学校星级达标综合评估汇报材料胜利 建成于2010年9月。一年来，在中心领导和社会各界的关爱和支持下，全体教职员工始终抱着创业者的心态，从零开始，从我做起，同心协力，忘我工作，营造出同频共振的氛围 也经历着从无到有，从建校到办学到发展特色的艰难历程。我们为自己定下了 ...
2023年创建星级学校汇报材料
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小学“十星级”学校创建汇报材料
我校于2013年2月迁入滨河社区新校址，服务滨河社区及周边15个行政村，目前有教学班28个，学生1582人，在岗教师65人，占地面积41780平方米，建筑面积9000平方米，教师学历达标率100 在上级领导的关心和指导下，在全体师生的努力下，我校全面实施素质教育，加强学校管理，努力提高办学水平和教育...