（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平。
坚持每周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取经验教训，从而提高自己的教学水平。自己每一天都是有所收获的，不管是上课还是班主任实习。所以坚持进行教育反思，有利于总结自己的得失，才能得到真真提升。
五）做好老师安排的每一份任务。
尤其是作为实习班主任，需要做的工作很多，所以为了得到真真的锻炼就必须做好每一份班主任交给我的任务。入学初期，首要任务是赶快熟悉学生情况，这样有利于开展班主任工作。其次，与学生多加交流，有利于加深师生间的感情，取得学生对实习老师工作的支持与配合。
对于指导老师安排的任务应该多是学习批改学生作业，这也是锻炼我们一方面的机会，可以了解学生的学习情况，对开展教育学习提高教学技能有很大的帮助，对针对性的个别教育也有很帮助。这些优点要求我应该认真的完成每一次任务。
最后我对自己的要求是要尽快适应实习生活。教育实习为期半年，而且是到一个自己完全陌生的地方，能否好好适应实习团队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习环境，适应实习生活尤显重要。一是要与带队老师相处融洽，与实习队友互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的能力为集体服务，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。
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实习个人计划 实习计划。实习不是一件简单的事，做什么事按部就班的，一步一步按照计划来还是稳妥的，于是我就对我的实习一下初步的计划。在家的这段时间好好复习课本，在家几日，翻了翻高中的课本，除了认真研究之外，还有好多熟悉，想当年自己也是这样学过来的，一字一句，每一个语法点，于是我根据整本书的知识构架确定...
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