汉阴县实验小学创建市级绿色单位汇报材料2019 年 9 月 24 日市级绿色校园创建汇报材料汉阴县实验小学创建于 2010 年 9 月， 位于城南开发区永安路北段， 现有教师 74 人， 学生 1900 余人， 共 28 个教学班。 占地面积13300 平方米， 其中绿化面积 3900 平方米， 绿地率 35%。 先后投入20 万元， 对校园进行了绿化美化， 花坛内种植有桂花、 松柏、 翠竹、 水杉、 石榴等树木， 绿化区域内种植有一些绿色植被和花草，院内和楼道走廊摆放多处盆景， 科学合理布置绿化， 周围环境与机关美化绿化相协调， 营造出了春有花、 夏有林、 秋有果、 冬有绿的良好环境。
在全体教职工的共同努力下， 我校教学质量不断攀升， 连续三年被县委**评为教育先进单位以及文明单位 ， 卫生先进单位 ， 市级无烟单位健康教育示范校 、 双创先进单位市级未成年人思想道德建设先进单位 、 全国消防安全教育示范校以及校园文化建设优秀成果省级二等奖等荣誉称号。 创建绿色学校是我校近年来的重要工作， 卫生、 清洁、 环境教育工作， 是校长一直高度重视的中心工作之一。 一年来， 学校对照绿色学校标准， 展开工作部署， 增加专项资金的投入， 改善环境设施和环境教学设施； 收集整理环境教育材料； 编写环境教案； 组建环境保护组织， 加大控制污染力度， 将创建工作落到实处。
现将工作总结如下： 一、 组织领导落实， 强化职能本年度为了更好地把学校的绿化、 美化工作落到实处。 我校在组织管理上加大了力度。
成立了学校绿化、 美化领导小组。 领导小组的组长由校长担任， 组员由学校的中层领导担任， 其中后勤主任负责管理工作， 组员分区域负责具体管理工作， 做到了处处有人管， 时时有人管的管理制度。 二、 强化修建改造的力度 1.
本年度完成了校园建设的所有工程一所学校的文化命脉是其生命力所在， 其核心是思想和精神、理想和追求。 学校掂量自己腰包， 积攒资金， 逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、 发挥春雨润物的启迪陶冶功能； 开发每一寸教育空间， 去孕育积淀学校的核心精神， 传承国学精粹， 弘扬中华文化。 校园文化定位在：
建设特色鲜明、 风格独特、 底蕴深厚、 品位高雅的校园文化， 体现自然美、 展现和谐美、 凸显人文美、 追求精神美。 目前我校校园文化建设二期工程已经完成， 教学楼西面以孔子、 老子为主版： 由做人和求学两大个版块组成。
在正厅的主墙上， 以诚信教育为主题， 两侧体现学校办学理念、 办学宗旨2. 运动场全部塑胶化， 校园内部花坛全部修建完毕， 在县林特局、 环保局、 设计局及教育局的指导下， 全面完成了校园绿化工程， 做到一年级四季灌木绿色长青， 季季有鲜花。 3.
为中心广场购置 8 个大型花盆， 每个花盆都有 2 平方米， 花盆栽有四季常青的桂花树。 三、 强化环境的教育力度 （一） 校园环境建设凸现环境教育 （1） 、加强环境卫生管理， 创设良好的育人环境。 在校园卫生环境的管理上， 我校坚持做到规范化、 科学化、 经常化、 制度化、 量管化。
在德育处组织带领下， 大队部根据学校卫生量化评比细则每天对各年级各班教室、 清洁区进行量化评比， 以此为依据评比出每周各年级的环境卫生最佳班级 。 在管理中， 学校对环境卫生提出了总体要求： 即要求全校同学做到责任区内无卫生死角， 无各类暴露性垃圾， 无纸屑、 无瓜皮果壳、 无杂草、 无乱丢废弃物， 无痰迹、 无污水、 无污水渍； 厕所做到无臭味、 无蚊蝇蛆滋生、 无乱写乱画。
校园内内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象， 无足迹及其他脏痕。 室内物品摆放整齐、 无蜘蛛网、 电灯吊扇无积尘， 窗明几净。 教室落实门前三包， 班级管理设立专门卫生员负责， 保持门前三好和活动安全。
在全校师生中倡导无烟校园， 无乱丢校园。 （2） 、抓好个人卫生， 提高师生健康水平。 为养成学生良好的卫生习惯， 各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、 校刊、 黑板报、 升旗仪式、 集会、 班级主题班会等各种阵地， 积极开展卫生教育， 号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度， 自觉养成良好的卫生习惯， 人人争做文明学生。
要求学生认真做到不乱扔果皮纸屑， 不随地吐痰， 不破坏绿化及设施， 不损坏公物等四个不。 认真做好两操， 注意用眼卫生， 养成良好的用眼卫生习惯， 开展了两操技能比赛， 做好视力检查和防近工作， 严格控制近视率。 不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查， 每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查， 以促进学生良好卫生习惯的养成。
多次开展学生自我服务内务卫生大比拼， 提高学生的自立、 自理能力， 以此促进健康行为的养成。 （3） 、我不丢我来捡， 爱心环保深得人心。 我不丢我来捡， 爱心环保 ：
就是教育学生在学校的学习生活中， 要养成良好的卫生习惯， 不乱丢、 乱扔生活废弃物， 保护环境， 使校园内任何地方都能洁净。 为此， 我们在全校开展你丢我捡， 爱心环保活动， 使卫生工作载体有了进一步的创新： 教育学生把在学校学习、 生活中的废弃物分门别类， 要求各班级针对可利用与不可利用废弃物收集。
（4） 、搞好环境绿化、 美化创造优美、 清新的校园环境， 是全校师生共同奋斗的目标。 近年来， 我校集中整治大环境， 并对关键部位进行了亮化、 美化、 净化， 通过努力， 我校校园环境空气清新、 洁净， 为师生的身体健康和安全创造了良好条件。 （5） 、下大气力抓好饮食卫生工作食堂卫生是学校工作的重中之重， 学校领导对食堂工作一直很重视， 为满足办学规模扩大之需， 提高饭菜质量， 新建了食堂， 添置了数万元新设备。
为抓好食堂工作， 学校指定总务处专门负责，与食堂管理员配合具体抓， 对伙房工人实行严格的上岗培训， 岗前办理《健康证》 ，统一着装上岗。 要求食堂要有有效的卫生许可证， 各项设施、 工具均高档次配备， 符合卫生要求。 （6） 、开齐健康和环境教育课程我校十分重视健康教育和环境保护教育工作。
一是加大健康教育和环境保护教育的宣传力度。 二是加大投资， 搞**件建设， 形成开展健康教育和环境保护教育的条件。 三是积极采取各种措施，认真落实健康教育课， 做到了有教师、 有教材、 有教学计划、 有课时、 有教案、 有考评、 有总结， 保证了学生健康教育、 环境保护教育知识知晓率 90%以上， 健康、 环保行为形成率 90%以上。
四是加强心理健康教育。 数年来， 我校通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作， 大大增强了全体师生保护环境、 维护健康的意识，推进了整体文明水平的发展与提高。 （二） 课堂教育渗透环境教育课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。
我校采取的方法是学科教学与环境教育相结合。 在学科教学中渗透环保知识， 做到环境教育课堂化、 知识化、 经常化、 规范化。 各科教学内容都有环境教育的整合内容。
在抓环境教育的整合中， 我们主要抓三点： ①抓知识点， ②抓教育点， ③抓宣传点。 使知识点、 教育点、 宣传点， 三点结合， 最终达到育人目的。
（三） 学科活动， 宣传环境教育丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。 我校的做法是： 1.
利用主题班会宣传环境教育我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作计划之中， 规定每班每学期必召开一次， 并且量化评比， 纳入教师的量化考核。 2. 科学课利用重大纪念日， 结合学科内容对学生进行环境教育知识竞赛。
3. 音、 美学科与艺术教育相结合， 宣传环境教育。 （1） 组织合唱队宣传环境教育。
（2） 组织舞蹈队表演宣传环境教育。 （3） 组织乐器队演奏， 宣传环境教育。 （4） 组织书法， 绘画， 宣传环境教育。
4. 语数学科利用综合实践课， 宣传环境教育。 5.
利用班报、 板报、 厨窗、 广播、 团员监督岗， 宣传环境教育。 6. 开展我爱汉阴， 汉阴是我家环保实践活动， 到社区， 到公园做宣传， 清洁卫生。
四、 加强校园环境的绿化、 净化工作和室内的美化、 洁化工作在环境卫生方面， 学校严格执行《学校卫生工作条例》 ，教室、 宿舍、 餐厅和办公室等场所定期消毒； 学校为各个班级划分卫生保洁区， 落实责任制， 每天由指定班级学生打扫， 部分区域则由专人负责清扫， 做到地上无痰渍纸屑、 墙壁无污痕、 桌面无刻画、门窗无破损、 卫生无死角， 为师生创设了良好的学习、 工作和生活的空间。 另外学校还添置了垃圾箱、 垃圾桶、 **袋， 创设环境教育宣传栏， 张贴了环保宣传提示语， 教育学生做到净化校园、 美化校园、 绿化校园， 自觉爱护花草树木， 共同维护校园环境的整洁优美。 如今， 我校校容整洁， 秩序井然， 给来访的客人留下了美好深刻的印象。
五、 成立环保组织， 组织全体师生积极参与环保卫生活动广泛开展学校是我家， 净化靠大家活动： 同学们有的清理草坪中的垃圾， 有的为花草浇水， 有的清理周边张贴物， 使学校和周边环境时时保持清洁、 卫生。 积极开展我不丢我来捡活动 ，学生不随便乱丢、 乱倒、 乱画、 不大声喧哗， 自觉做好卫生清洁工作。
形成了良好的卫生行为习惯。 环境保护意识也在潜意识中得到不断地加强。 自从创建活动开展以来， 学校的垃圾明显减少。
在污染控制资源节约方面， 我校不断加大管理力度， 杜绝和减少浪费， 努力建设节约型校园。 在日常的学习生活中， 师生不浪费一张纸、 一度电、 一滴水已经蔚然成风， 节约光荣、 浪费可耻成为广大同学的共识， **废纸， 多使用再生纸， 拒用一次性餐具已经成为学生的自觉行为。 学校还对教室的节电纳入班级量化评比， 参与星级班级量化评定， 这些措施都为积极营造绿色校园、 节约型校园、 和谐校园奠定了良好的基础。
六、 持之以恒， 巩固成果学校要把创建卫生、 环保先进单位的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动， 形成良好的品质固定下来， 并长期坚持下去。 这是一项经常性工作， 需要长抓不懈， 反复抓、 抓反复， 在反复中抓提高。 数年来学校能够坚持不懈地抓好校园卫生、 环境治理工作， 能够坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育， 健康教育和环保教育等各项卫生工作。
在各项工作的落实上， 学校始终做到检查不断线、 工作不滑坡， 同时， 将职责履**况、 工作成效纳入学期末和学年终的综合考评， 并作为奖惩的重要依据之一。 具体工作中严格检查标准， 使每一项制度真正发挥作用， 每个人都能按规章制度办事， 真正实现卫生、 绿色先进学校的目标要求。 市级文明单位 ， 既是一所学校综合实力的体现， 也是衡量学校建设物质和精神文明成果的重要标志。
我校将会在上级领导的正确带领下， 为给广大师生营造一个清洁， 优美， 舒适的工作学习生活环境而加倍努力！ 2019 年 9 月 23 日。
创建市级绿色学校汇报材料
创绿色学校建和谐校园创建市级绿色学校汇报材料沙沟镇中心小学建于 1927 年，是一所农村完全小学，学校现有教学班 16 个，在校生 749 人，教职工 46 人。近年来，学校结合实际，确立了以人为本，自主发展的办学理念，以让学生自主学习 特色品牌创建为主线，实施全员育人导师制，积极推进课堂教学改革，...
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