汇报材料市级绿色学校创建汇报材料

发布 2020-01-24 04:51:28 阅读 6158

我校是农村一所年轻的学校,始建于2023年。目前有36个教学班,2036名学生、120多位教职工的寄宿制学校。学校原来占地面积约40余亩,现在占地90余亩,建筑面积13000平方米,其中绿地和树林占60%以上。

我校中考连续多年名列同类学校第一,先后多次被市、县人民**评为 “文明单位”、“先进基层党组织”,多次被共青团市委、县委评为“五好团支部”、“红旗团支部”,多次被市委宣传部、教育局评为“新乡市文明学校,”多次被市、县教育局评为“办学水平综合评估一类学校”、“基础教育教学综合改革实验学校”、“校本教研示范校”、“优秀家长示范校”、“教育科研先进单位”、“五四普法先进单位”、“实施国家体育锻炼标准先进单位” 、示范性学校”,xx年以来被新乡市爱卫会命名为“市级卫生先进单位”,20xx年被河南省爱卫会命名为“省级卫生先进单位”等荣誉称号。我校积极加大经济投入,保证了基础设施建设,加强了环境整治,强化了学校的内部管理,始终本着培养“高尚的人、健康的人、快乐的人、成功的人”为育人目标,精心打造平安校园,创设和谐的校园环境,誓为学校"打品牌,创精品,上台阶"奠定基础。把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

创建绿色学校是我校近年来的重要工作,卫生、清洁、环境教育工作,是校长一直高度重视的中心工作之一。一年来,学校对照绿色学校标准,展开工作部署,增加专项资金的投入,改善环境设施和环境教学设施;收集整理环境教育材料;编写环境教案;组建环境保护组织,加大控制污染力度,将创建工作落到实处。现将工作总结如下:

一、组织领导落实,强化职能。

1、建立组织。

我校首先成立了以一把手校长为组长,主管副校长为副组长,教导主任、总务主任、政教主任等同志为组员的环境教育领导小组,校长负总责,每个领导小组成员抓好一条线(负责一个项目)、管好一个组(年级组),分工明确,责任到人。

2、健全制度。

将环境教育纳入学校的长期规划和短期计划中,每学期的工作计划都有具体的要求,并渗透到学校的各科室分计划中去。制定了一系列管理制度,职责分明,管理到位,落实“绿色立校”发展策略。根据学校持续发展的需要,我们将市级绿色学校的创建工作列入学校的重要议事日程。

卫生、环境工作不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。为保证学校环境、卫生工作的制度化、科学化、细致化、人性化。我校制订了《学校清洁卫生管理实施意见》、《学生会卫生部量化评比细则》、《食堂卫生工作制度》、《学生公寓内务卫生管理条例》、《学生道德礼仪行为规范》、《亢村镇一中创绿工作制度》、《亢村镇一中创绿措施》、《亢村镇一中创绿考核办法》等一系列规章制度,确保了学校卫生工作顺利实施和目标的实现,3、加大宣传力度。

学校充分利用行政例会、教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、广播站、新蕾校刊、宣传橱窗、电子屏幕、演讲比赛等形式进行广泛的宣传发动,并且设置了一些有关的标语,还对某一阶段环境、卫生工作的进展及存在的普遍问题及时召开专题会议进行讨论。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。

4、强化专项治理工作。

(1)、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。

在校园卫生环境的管理上,我校坚持做到规范化、科学化、经常化、制度化、量管化。在政教处组织带领下,学生会卫生部根据“学生会卫生部量化评比细则”每天对各年级各班教室、清洁区、宿舍进行量化评比,以此为依据评比出每周各年级的“环境卫生最佳班级”,此项量化成绩还参于每周各年级的星级班级综合评定,每周的升国旗班及国旗下讲话同学都有五星级来执行。这还是学期末学校文明班集体的重要依据,这样大大调动了师生们的积极性,为学校卫生工作的顺利实施和确保目标的实现奠定了基础。

在管理中,学校对环境卫生提出了总体要求:即要求全校同学做到责任区内无卫生死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水渍;厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。

室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。教室落实“门前”三包,班级管理设立专门卫生员负责,保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园,“无乱丢”校园。

(2)、抓好个人卫生,提高师生健康水平。

打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、校刊、黑板报、升旗仪式、集会、班级主题班会等各种阵地,积极开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度,自觉养成良好的卫生习惯,人人争做文明学生。

要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等四个不。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”技能比赛,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查,以促进学生良好卫生习惯的养成。

多次开展学生自我服务内务卫生大比拼,提高学生的自立、自理能力,以此促进健康行为的养成。

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