本人现任上海市延河中学副校长，一年来协助校长分管学校德育、体育、卫生、对外宣传等方面工作，同时上半年担任初三年级数学备课组组长和初三(2)班的数学教学任务，下半年担任初一年级数学备课组组长和初一(3)班的数学教学任务。
1、加强学习，提升理论素养。
教师是一门终身学习的职业。时代在不断发展，教育也在不断发展，作为一名教育管理者、德育工作者和教学实践者，必须始终站在社会发展的前列，紧跟社会形势的发展。因此，我坚持学习，提高政治的敏锐性，提高对教育内涵的认识和个人品德修养，提高教育管理能力。
一年来，我认真阅读了***《谈治国理政（第二卷）》、中国共产党纪律处分条例（修订版）》、践行和培育社会主义核心价值观》、《现代教学》、《上海教育》等书籍和杂志、深入学习《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》、《中国学生发展核心素养》、《中小学德育工作指南》等文件，学习领悟“关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见”、“***新时代中国特色社会主义思想三十讲”、“***在全国教育大会上的讲话精神”，认真研读“普陀区中小学依法治校、信息化建设、国际化建设、教师队伍建设评估”等相关文件，了解改革开放40年上海德育工作的改革和发展历程，坚持用理论指导实践，积极参加学校中心组学习、党员学习和主题党日活动。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。
2、加强管理，提高工作效能。
在工作中，我一直秉承分管工作围绕学校中心工作开展，学生活动围绕学校育人目标设计，学校课程围绕学校德育目标落实这一原则来协助校长落实推进学校工作。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。
1、加强德育管理，提升教育实效。
本年度我围绕学校3e学堂建设开展德育工作，用心打造“有体验的德育”。根据学校实际，以德育课程建设为核心，以学生习惯培养为抓手，以德育队伍建设为保障，加强基础管理，抓实习惯培养，挖掘育人亮点，推进学科德育项目实施，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好格局，让每一个孩子获得成功体验。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
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1）培养学生良好习惯，形成全员育人格局。
在学生学习习惯培养上，我以学校“3e学堂”项目为载体，对学科德育的实践进行进一步的探索，在坚持培养学生“自我预学，自我探索和自我检测”的“三自”学习习惯的基础上，推行“同伴互助学习”的学习方式，学科老师关注学生的学习过程，优化学生的学习环节，转变学生的学习方式，提升学生的学习能力，让学生在“合作互助”的学习氛围体验“合作互助”精神，培育学生“自信、自律、自尊、自强”的优秀品格。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。
在学生行为习惯培养上，我把学生“40个好习惯”培养作为抓好学生行为习惯的最佳途径，切实抓实“修身明理——延河中学学生40个好习惯”训练活动。在培养好习惯的过程中，结合日常行为规范检查和教育，结合每月学生校园文化活动，结合各类主题教育和德育课程活动，通过宣传、评比、活动等途径形成良好养成教育的氛围。上学期通过班主任研讨、年级组研，对学生“40个好习惯”进行归纳提炼、再设计。
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我根据学生的行为实际，强化“进校礼仪”、“眼保健操”、“就餐秩序”、“广播操”、“语言文明”、“卫生习惯”等环节的评比检查与反馈。结合“一班一品”建设，根据学生的年龄特点，利用“午会课”、“校班会课”等时间开展相应的思想教育及行为训练。预备年级通过“正引导”，形成行规礼仪的“导向性”；初一年级通过“多鼓励”，养成行规礼仪的“自觉性”；初二年级通过“勤示范”，提倡行规礼仪的“坚持性”；初三年级通过“树榜样”，提倡行规礼仪的“稳定性”。
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2）搭建学生自主管理平台，实现学生自我教育。
完善“学校-年级-班级”学生自主管理组织，实行层级管理，通过《延河中学学生手册》、《延河中学学生一日常规》、《延河中学大队职能部岗位责任》、《延河中学学生参政部管理实施方案》、《年级组学生自主管理细则》等制度明确岗位，履行职责，在班级管理中实施“人人有岗位”的责任机制，实现学生自主管理，形成“班级多岗位，事事有人做，人人有事做；班级是我家，尽责维护她”的责任导向。在岗位管理体验中，培养学生公民意识，实现学生行为的自我管理、自我教育和自我完善，提高学生综合素养。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。
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3）开发德育教育校本课程，丰富德育教育途径。
我依托区德育高级指导教师张寒冰老师的指导，结合“一班一品”建设需求，各年级围绕相关主题设计主题教育方案、组织开展主题教育活动，开发积累优秀主题教育案例，汇编成《上海市延河中学德行成长课程》。通过系列主题活动的开展，传承与发扬优秀中华传统文化；各年级组、备课组开展了形式多样的学科德育活动，各教研组展示了学科德育开展的活动成果。今年按照学校综合实践**活动课程方案，充分利用“普陀大学堂”丰富的社会资源，继续在各年级实施学生综合**体验活动课程。
在实践中不断优化综合实践课程方案，修订原有方案，形成校本课程。不断完善10个场馆的**活动课程，综合实践活动课程已经走向系列化、校本化。今年暑假，根据学生实际，以“爱国主义”为主线，在初一年级开展了研学旅行的探索，开发了研学手册。
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4）推进德育文化活动，提升学生学习品质。
我以四节四月为载体，搭建多彩校园舞台。先后开展学生风采展示、一班一品展示、校园文化节、生命教育月、民族精神教育月、体育节等系列活动，满足学生多方面的发展需求。并把培养学生的表达能力、交际能力、健康心理和品格教育贯彻其中；落实经典诵读活动，弘扬中华传统文化。
利用午会广播，介绍优秀经典名篇，通过诵读活动，接受经典熏陶。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。
在活动的开展的过程中，我发现越是学生的参与面广、互动性强的活动，越受学生的欢迎，所以今年的活动设计中，把全员参与作为活动开展的一个要求，比如在校园文化节活动中，开展班级“集体舞”展示活动，人人参与，有学生落单的时候，班主任老师会积极补位，让每个孩子都有展示自己的舞台，每个孩子都公平的享有参与活动的机会。在体育节上，设计班级入场式环节，以“体育精神、延河精神”为班级主题，人人参与入场式活动，学校体育场地不仅仅是运动员的场地，更是每个学生展示体育精神的舞台。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。
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学生心理健康教育问题日益受到重视，不仅做好新生入学心理档案建设，预备年级每周开设一节心理课，初一年级开设心理拓展课，其他年级通过心理讲座等形式进行心理健康知识普及，对有需要的学生进行个别的心理咨询和心理辅导，学校还积极开展“心理活动月”，让学生在活动中体验中重视自己的心理健康，让学生知晓心理求助的方式和途径。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。
5）丰富德育研修内容，加强德育队伍建设。
我通过“三个一”活动，加强德育队伍建设。设计一个主题教育案例：以“一班一品”建设为目标，以“生命成长”年级道德教育课程为抓手，追求“班级文化”的引领。
根据各年级学生道德发展培育序列和主题，设计一个符合学生认知，富有教育意义的主题教育案例。每月一次的主题研修：每月一个主题，以“微论坛”的形式开展主题式研修。
每月一张自评表：班主任通过自评表，评价自己班级管理工作量和班级管理效果，体现“有细节的管理”。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。
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6）落实学生评价机制，合力促进学生发展。
我根据《延河中学储星银行实施方案》，结合社会主义核心价值观的学习与实践，开展好各种赋星活动，以争星手册来记录学生的成长轨迹，激发和固化学生好习惯的养成，同时也搭建了一个平台，让学生参政部充分发挥参政议政的功能，参与学校管理。每月开展月度人物评选，扩大每一个值得学习、推广和发扬的小小好习惯的价值，让每一个学生有获得成功体验的机会。今年对争章手册进行了再设计，在使用上更贴合学生需求，学科需求、活动需求，更好地体现学生在成长过程中的激励性。
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2、加强体育管理，提高学生体质。
为营造“快乐体育，健康第一”的校园体育文化氛围，我坚持落实“每天一小时”的体育锻炼，积极开展学生阳光体育运动，增强学生体育活动兴趣，提高学生身心健康水平。以体育活动的多样性激发学生强身健体的兴趣，以“学生体质健康监测”项目的实施来提升体育训练的针对性，以“室内体育项目”开发来提高体育活动的灵活性。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。
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为确保每一个学生体育活动时间，今年学校调整作息时间，每天安排35分钟的大体锻时间，通过体育活动项目的轮流开展，确保学生每学期掌握一个运动技能，通过单项运动会的开展，展示并检验学生技能掌握情况。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛。
3、加强卫生管理，提供健康保障。
通过每周三的午会广播，举办健康讲座，预防并干预近视与肥胖的发生与发展，宣讲卫生知识，防范诺如病毒等传染病的发生。通过巡视性听课，加强班级卫生管理和学生个人卫生管理。积极参加区和街镇组织的各类健康知识竞赛，拓展学生健康知识获取途径，增强学生健康知识和健康意识。
今年要求卫生室跟踪学生近视率、肥胖率，发现学生近视率提升、肥胖率提升的现象，及时反馈班主任、任课老师，并告知家长和学生，积极**和矫正。与体育组共享肥胖率的数据，做针对性训练。坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。
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3、加强反思，寻找不足。
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，带头遵行教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，只有自己身体力行，严以责己，严以律己，才能在师生中树立良好的形象，才能更好地开展工作，更好地服务师生。在落实分管工作过程中，强调工作纪律，落实“一岗双责”，以强烈的事业心、责任心抓好德育、体育、卫生等方面的工作。蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。
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平时我经常到年级组、到办公室、到教室中听取老师和同学对于学校工作的意见和建议，通过与群众谈心，积极听取老师们给我的建议，反思自己工作推进过程中的缺点与不足，完善和改进自己的工作方式，增强“四个意识”。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届。
在学校体育工作推进中，我感到自己业务还不够熟悉，对体育工作的整体思考还不够，明年，我将在推进体育大课间活动的基础上，进一步体育大课间活动与体育多样化推进相结合，把体育节与体教工作相结合，把学生体质健康监测工作与体育中考相结合，提升学校体育工作的成效。我感觉在体育项目推进中提高“教、学、训、赛”一体化程度。在卫生工作的推进过程中，将进一步提高学生近视防范和控制肥胖率的工作的针对性，细化管理，精准管理。
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2023年度工作述职
一年来我，积极参加政治学习，关心时事，热爱祖国，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真履行职责。对本职工作有强烈的事业心和责任感。从不迟到 旷职 早退，圆满地完成学校布置的所有任务。在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲 新教材，将教材 教法 学法尽可能完美的结合，积极 认真备好每一个教案，上好...
2023年度工作述职
2019年度安全工作述职报告。时光飞逝，2019年已悄然离去，在这一年里，我在公司各级领导的正确领导下，各部门的配合下，在同志们的关心支持和共同努力下，紧紧围绕以打造 平安交通 为主线，强化安全红线意识，建立健全安全生产责任体系，隐患排查治理体系和应急救援防控体系等三个体系为主要内容，以严的工作要求...
2023年度工作述职报告
柞水县曹坪中学陈昌水。2012学年度，本人继续担任学校副校长，主管教学和联片教研工作。一年来，在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，圆满地完成了各项教育教学工作。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期待和自豪，现将一年的工作与感受总结如下。一 坚持理论学习...