(五)职业教育信息化平台与体系建设项目。
24.数字化实训基地建设研究。
25.信息化基础环境建设的研究与实践。
26.职业教育信息化建设研究与实践。
二、一般性研究课题。
(一)专业建设与课程改革项目。
1.xx专业提升整合社会资源能力的研究与实践。
2.省级品牌专业建设成职业取向本科专业的问题研究与方案设计。
3.专业课教学中渗透素质教育的研究与实践。
4.进一步提高校内实训基地实践教学成效的研究与实践。
5.进一步提高校外实训基地实效性的探索与研究。
6.职业技能大赛对专业课教学改革影响力的研究。
7.高职顶岗实习实训的教学改革研究与实践。
8.高职院校人文素质课教学实效性研究。
9.新专业建设的必要性与可行性研究。
10.学院现有专业的调整与整合研究。
11.xx专业(群)、课程教学资源库的研究与建设。
12.xx专业职业化课程标准和配套教材开发的研究与实践。
13.xx专业人才培养方案开发的研究与实践。
14.示范、特色、品牌专业建设的研究与实践。
(二)教学方法与教学内容改革项目。
15.xx理论在高职xx课程教学设计中的应用。
16.xx专业课程实施教学做合一的研究与实践。
17.xx专业课程教学标准与职业标准对接的研究与实践。
18.xx专业课程教学过程与岗位工作过程对接的研究与实践。
19.公共基础课程教学知情意行合一的研究与实践。
20.公共基础课程教学促进学生认知与体验相结合的研究与实践。
21.基于课程教学目标的教学策略与教学情境创设的研究与实践。
22.现代信息教育技术在xx课程教学中的应用模式研究。
23.基于职业能力培养的高职文化课教学方法的研究。
24.提高“行动导向教学”实效性的实践与研究。
25.教师主导地位与教学实效的**。
26.课堂教学中学生自主(合作)学习方式的建构与评价研究。
(三)教学管理项目。
27.我院各系部、分院教学管理现代化、科学化、规范化的研究与实践。
28.创新我院教学管理体系的研究与实践。
29.高职院、系二级教学管理队伍建设的研究。
30.进一步提高我院教学质量管理水平的研究与实践。
31.校内实践教学质量评价方法改革的研究与实践。
32.提升高职学生顶岗实习实效性的研究。
33.高职学生顶岗实习质量评价体系研究。
34.我院科研管理模式的研究与实践。
35.我院教科研创新团队的激励政策研究。
36.工学交替、半工半读教学管理模式的研究。
37.二级产业学院工作机制的研究与建设。
38.校企合作模式下高职教学管理制度体系的研究与建立。
39.高职院校师生技能大赛激励机制建设。
40.我院国家级、省级技能竞赛项目的开发设计。
(四)师资队伍建设项目。
41.提升职业院校教师职业能力的机制研究。
42.职业院校教师准入制度建设研究。
43.我院教师考核制度与评价机制的研究。
44.教师培养培训模式的创新性研究。
45.我院建立(引进)技能大师工作室机制研究。
46.高职院校教师教学技能培训的研究与实践。
47.我院师德建设机制的研究与实践。
48.我院“双师型”教师队伍建设的研究与实践。
49.高职院校专业教师成长环境的研究。
50.提升高职院校教师幸福感的研究。
51.高职院校就业与创业课程师资队伍建设的研究。
52.高职院校人事激励管理体制的研究与实践。
53.“职教名师”培养与评价研究。
(五)学生管理与创业就业项目。
54.提升我院学生创业能力的实践与研究。
55.高职学生品德教育工作体制和运行机制的研究。
56.提升我院学生管理实效性的实践与研究。
57.高职学生公民素养培育研究。
58.高职毕业生职业适应性的研究。
59.高职学生职业素养与就业关系的研究。
60.高职院校通识教育与毕业生就业关联性的研究。
61.高职毕业生创业支持体系研究。
62.我院学生创业心理的调查研究。
63.高职生创业典型个案研究。
64.课堂教学渗透创业观念的研究与实践。
65.招生、就业与后勤服务体系的研究与建立。
66.高职院校招生工作的研究与实践。
(六)社会服务项目。
67.构建区域经济发展需要的培训体系建设研究。
68.学院校企合作服务内容与方式的实践与研究。
69.进一步提高企业、行业参与我院教育教学改革积极性的激励机制研究。
70.我院培训教育发展战略与路径的研究。
71.参与丹东大学科技园建设的研究与实践。
72.拓展非全日制学历继续教育的研究与实践。
73.扩大我院职业技能培训与鉴定规模的研究与实践。
74.校内xx培训资源库建设的研究与实践。
75.我院国际交流与合作工作的形式分析与策略选择。
(七)产学研结合基地建设项目。
76.xx校企合作生产性实训基地建设研究与实践。
77.具有产品生产(服务)特征的xx校内实训基地建设研究与实践。
78.以“模拟”教学产品为纽带的xx校内生产性实训基地建设研究与实践。
79.以教学产品为纽带的xx校内生产实训基地建设研究与实践。
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