让孩子童年精彩教师职业幸福学校品质闪亮。
西陵区南津关小学创建于2023年，座落于长江三峡西陵峡口，毗邻闻名遐迩的葛洲坝水利枢纽工程。学校占地面积5668㎡，建筑面积1666㎡，绿化面积1750㎡，有标准的教学功能室、塑胶操场、现代化的教学设施，是一所全日制六年制农村完全小学。学校服务对象主要是“三村一社区”的农家子弟以及外来务工人员子女。
现有6个教学班，学生140人，教师17人，其中党员教师11人，占65%；小学高级教师 15人，占88%；本科学历9人，占53%，拥有一支师德高尚，敬业乐业，充满活力的教师队伍。
学校秉承“传承峡江化，培育人素养”的教育理念，以“让学校充满活力，让爱心誉满校园”为目标。依托峡江浓郁的化底蕴，丰富办学内涵，让孩子的童年精彩、教师的职业幸福、学校的品质闪亮。
一、加强组织领导，狠抓明创建工。
为了确保明单位创建活动的扎实开展，我校成立了由校长胡宏军任组长，书记、副校长、全体中层干部为成员的创建领导小组，具体负责明单位创建工的规划、方案的制定和实施以及创建活动的管理等工事项。
学校领导班子在创建活动中充分发挥模带头用，并层层落实创建工责任制。各部门分工配合、齐抓共管，积极投身于明单位的创建活动中去。支部和学生工处开展争创 “明办公室”、“明班级”和争做“明礼仪好少年”等系列评比活动，号召师生积极参与明创建活动，努力为学校的明创建工做出积极的贡献。
二、丰富明创建主题活动，深化学校德育教育内涵。
1、抓养成教育，强化学生明行为。学生工处以“星级评价”、“综合素质评价”为载体，加强学生明行为的过程管理。校内设置了明监督岗，对各班的明情况一周一评比、一周一公示，学期结束时汇总考核。
学生有了约束力，良好的习惯逐渐养成，如今的校园干净整洁、绿树成荫；学生语言明、行为规。
2、开展丰富多彩德育活动，充分发挥活动育人效能。学生工处充分利用重大活动，加强学生思想教育和道德教育。如每年3月开展“学雷锋献爱心”志愿服务活动月，号召同学们从小事做起，与明握手，与爱心同行，组织学生到景区拾捡白色垃圾，引导学生感受明旅游的意义； 3月12日开展植树护绿环保教育活动；4月开展“络祭英烈”活动，并以此为契机开展明上、不进“三室一厅”教育活动；6月开展“童心飞扬庆六一”系列活动。
9月份，除组织学生开展教师节“感恩教师”活动外，还配合风景区管理局宣传明旅游工；10月份，“歌唱祖国及庆祝建队日” 开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”寄语等系列教育活动等等。
由于学生普遍离校较远，中午不能回家吃饭，学校克服困难为80名学生提供午餐，学生处借此长期开展明进餐、不浪费一粒米的教育活动，并将此活动推广到校外与“光盘”行动结合起来，收到了非常好的效果。我校还充分利用农村学校的实际及学生特点成立了“韵律空竹”“童声嘹亮”“乒乓部落”“阅读经典”等特色社团，通过社团活动发展学生个性、挖掘学习潜能、培养个性特长。让孩子们在明中成长，在活动中陶冶情操。
3、家校携手，共建“三位一体”育人工程。南津关小学高度重视与家长及周边单位、村组、社区的沟通联系，积极争取他们对学校工的理解与支持。一是，先后召开四次家长会及家长学校培训活动，两次举办开放日活动，两次与服务区内村组、单位召开座谈会，共商学校发展大计，取得了良好的社会效应。
二是，与南津关社区紧密合，成立“七色阳光”活动室，教师志愿走进社区开展学习辅导、心理咨询、活动组织等工，赢得了广大家长的好评和学生的欢迎。三是，积极参加社区及周单位的各项活动。如：
组织教师参加南津关社区元宵节庆祝表演活动；积极参加风景区管理局的综治活动及明旅游宣传活动；积极参加前坪村的新式农用机器推广活动；与龙泉山村配合向公汽公司申请解决该村学生上下学乘车问题等。
4、关爱留守儿童，不让一个孩子掉队。每年“六一”全体教师捐款为留守儿童及家庭困难儿童赠送书包、具等节日礼物。让他们能感受到教师、学校的温暖，快乐地学习与生活。
学校还在全体党员中开展了“一对一”帮扶活动，每名党员结对帮扶一名学困生或生活困难学生。校党支部还集体扶帮了一名特殊学生——易敏，学校支部定期为他募捐衣物，全体教师为他捐助早餐和午餐费用，还轮流家访协助监护人强化其家庭教育、辅导该生学习等。
三、营造明的校园氛围，挖掘峡江化底蕴。
1、丰富校园化，提升办学品质。化是学校发展的灵魂，如何挖掘、丰富我校“峡江化”的内涵，更好的为我校的教育教学服务，提升我校的教育品质，是一个重要的课题。我校通过发放问卷、座谈等形式发动全体学生、教师、家长及社会人士的广泛参与，研究讨论我们到底需要什么样的教育，培养什么样的人，峡江化到底是一种什么化，体现我们南津关人的什么特质。
通过校园化的建设，让峡江化的内涵进一步明确、丰富，并在此基础上进行了“峡江化”的显性化建设，进一步提升了学校的办学品质，也使校园变得更加亮丽多姿。
2、开发校本课程，渗透明教育。我校地处美丽的西陵峡口风景区，这里自古就是三峡门户，川鄂咽喉，地理位置独特，化古迹和乡土化尤为丰富，著名的嫘祖庙、三游洞、白马洞、桃花村等闻名遐迩的风景名胜和诸如白居易、欧阳修、苏轼等人墨客的足迹在历史长河中闪耀着奇光异彩。学校充分利用尽在咫尺的教育资源，以“西陵峡口风景区化”为依托，以“走进峡江、了解峡江、爱我峡江”为活动载体的开放式教育特色办学思路，积极加强以“峡江化”为主线的校本课程建设，开发出峡江景观、峡江诗词歌赋等具有地域特色的校本课程，并将学生的明教育融入其中，得到社会人士的肯定。
3、美化校园环境，增强环境育人功能。我校内务管理规有序，内外环境清洁整齐。做到了“三化”。
无纸屑，无痰迹，无乱乱画，无卫生死角。办公室、教室、各功能室美观、整洁；厕所无臭味，无污垢。同时学校建立了完善的卫生管理和环境保护制度，落实了卫生防疫制度，确保每位教工、每个学生每年进行一次常规体检。
走进社区、走进市场、走上街头进行宣传教育活动，全校形成了人人爱护环境、保护环境、建设环境的良好氛围。
四、扎根课堂教学改革，提升教师专业素养。
1、以读书学习为抓手，提升教师理论素养。
学校以区“全民阅读书香县市区”创建为契机，大力加强学习型校园和学习型党支部建设，让学习与思考成为教师专业发展的双翼。学校图书室开展了“你读书，我买单”读书奖励活动。学校图书室做到了全天对师生开放，并将教师阅读时数折算成相应额度的购书券进行奖励；学校还采用为老师们推荐图书、为各项活动中涌现的优胜教师赠送图书等方法来激励教师读书。
同时，学校大力开展 “书香教师”“书香家庭”的评选，辅助以读书心得交流、读书笔记评比等活动增强校园的读书氛围。南津关小学校园处处翰墨飘香，洋溢着浓厚的书香氛围。
2、以课堂教学改革为阵地，提升教师实践能力。
教改的关键在教师，教师的关键在课堂，课堂应是教师专业成长的主阵地。一是，结合学校实际，采取了“看、思、比”的课堂研究模式，全面提升教师业务水平。主要采取的措施有：
看名师**、思片段设计、比课堂效果、校内教学大比武等。二是，在校际互动援助，我校充分利用帮扶学校这一优质的教育资源为自身服务。两校通过联合开展教学研讨、课题研究、校本培训等方面的交流活动，实现资源共享，有效地提升教师的专业发展水平。
三是，还积极拓展校外资源，学校与区内东山小学、绿萝路小学等知名学校开展“手拉手”活动，弥补教育资源的不足，拓宽教师的视野，更好地促进了教师的发展，使教师的业务素养进一步提高。
五、加强民主管理，构建明、和谐、平安、创新校园。
1、创新学校管理，增强教师凝聚力。学校领导不断更新管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养，主动了解教师精神上的需求，想教师所想，急教师所急。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工的积极性和自觉性不断增强。
2、关爱教师生活，营造和谐工环境。让温情成为明创建的源头活水。学校有计划地对教师的学校生活实施关照，让教师体验到学校生活的幸福。
如，对有困难教师进行关爱补助，职工及家属有困难及时走访与探望，教师家有红白喜事，工会都组织参加，每年节日如：“三八”妇女节、七。
一、教师节、元旦等节日都会有丰富多彩的庆祝活动，让老师们处处感受到学校的关怀之情。这些活动不仅让教师忘掉了教学的疲惫，融洽了老师们之间的感情，更多的是创造出一派积极、健康、和谐、向上的氛围，凝聚了教师。
3、强化师德教育，人人争当明教工。
学校在办学过程中始终将师德教育放在教队伍建设的首要地位来抓，并积极渗透核心价值观教育。一是，通过组织教学习《中小学教职业道德规》和《公民道德建设实施纲要》等件精神，开展自查、互查和整改。
二是立足实际，积极开展“道德讲堂”宣讲活动，倡导“日行一善，月积一德”。具体做法为：选树师德典型。
学校支部紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人的评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。内外结合多样化开展活动。校内充分利用政治学习会、党员民主生活会、教研组活，积极开展党风廉政教育、政风行风教育、师德师风教育活动；校外则积极参加兄弟学校的道德讲堂活动。
如三峡职院师德讲堂、明珠小学的党史讲座及“教师礼仪风采漫谈”讲座、东山小学的“诚实守信为人之本”的讲座、区**的“十八大”教育精神解读等。
三是，重视公益广告的宣传活动。电子显示屏是我校一景，也是学校传播先进化、引领明风尚的一块阵地，学校以电子屏为媒介，发“讲明、树新风”为主题，进行了60多条公益广告宣传活动，对外宣传明的同时，自身也受到深刻教育。
4、全面校务公开，落实监督机制。让公开成为明创建的助推器。一是积极推进校务公开，规了校务公开的组织、形式、内容和程序，通过学校公示栏和qq群向全校师生公开，通过各种会议向广大教职工公开；二是认真落实了学校教代会制度；三是加强了学校民主监督，充分发挥工会组织和党组织的监督职能，保证评职、晋升、大事决议等工的公正公平。
学校创建区级文明单位汇报材料
xx区xx小学创建于1963年，座落于长江三峡xx峡口，毗邻著名遐迩的葛洲坝水利关键工程。学校占地面积5668 建筑面积1666 绿化面积1750 有标准的教学功能室 塑胶操场 现代化的教学设施，是一所全日制六年制农村完全小学。学校服务对象主要是三村一社区 龙泉山村 前坪村 xx村及xx社区 的田舍...
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创建区级文明单位汇报材料
湖南师大附中星城实验中学。在区委区 的正确领导下，在区文明办 区教育局的指导帮助下，我校创建工作始终坚持以 理论 重要思想和科学发展观为指导，认真落实 两手抓 两手都要硬 的方针，认真学习贯彻党的十七大精神。紧紧围绕学校中心工作，以建设求真务实 开拓创新 勤政高效 清正廉洁的行政干部队伍为宗旨 以培...