xx区xx小学创建于2023年，座落于长江***xx峡口，毗邻闻名遐迩的***水利枢纽工程。学校占地面积5668㎡,建筑面积1666㎡,绿化面积1750㎡,有标准的教学功能室、塑胶操场、现代化的教学设施，是一所全日制六年制农村完全小学。学校服务对象主要是“三村一社区”(龙泉山村、前坪村、xx村及xx社区)的农家子弟以及外来务工人员子女。
现有6个教学班，学生140人，教师17人，其中党员教师11人，占65%;小学高级教师 15人，占88%;本科学历9人，占53%,拥有一支师德高尚，敬业乐业，充满活力的教师队伍。
学校秉承“传承***文化，培育人文素养”的教育理念，以“让学校充满活力，让爱心誉满校园”为目标。依托***浓郁的文化底蕴，丰富办学内涵，让孩子的童年精彩、教师的职业幸福、学校的品质闪亮。
一、加强组织领导，狠抓文明创建工作。
为了确保文明单位创建活动的扎实开展，我校成立了由校长胡宏军任组长，书记、副校长、全体中层干部为成员的创建领导小组，具体负责文明单位创建工作的规划、方案的制定和实施以及创建活动的管理等工作事项。
学校领导班子在创建活动中充分发挥模范带头作用，并层层落实创建工作责任制。各部门分工配合、齐抓共管，积极投身于文明单位的创建活动中去。支部和学生工作处开展争创 “文明办公室”、“文明班级”和争做“文明礼仪好少年”等系列评比活动，号召师生积极参与文明创建活动，努力为学校的文明创建工作做出积极的贡献。
二、丰富文明创建主题活动，深化学校德育教育内涵。
1、抓养成教育，强化学生文明行为。学生工作处以“星级评价”、“综合素质评价”为载体，加强学生文明行为的过程管理。校内设置了文明监督岗，对各班的文明情况一周一评比、一周一公示，学期结束时汇总考核。
学生有了约束力，良好的习惯逐渐养成，如今的校园干净整洁、绿树成荫；学生语言文明、行为规范。
2、开展丰富多彩德育活动，充分发挥活动育人效能。学生工作处充分利用重大活动，加强学生思想教育和道德教育。如每年3月开展“学雷锋献爱心”志愿服务活动月，号召同学们从小事做起，与文明握手，与爱心同行，组织学生到景区拾捡白色垃圾，引导学生感受文明旅游的意义； 3月12日开展植树护绿环保教育活动；4月开展“网络祭英烈”活动，并以此为契机开展文明上网、不进“三室一厅”教育活动；6月开展“童心飞扬庆六一”系列活动。
9月份，除组织学生开展教师节“感恩教师”活动外，还配合风景区管理局宣传文明旅游工作；10月份，“歌唱祖国及庆祝建队日” 开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”寄语等系列教育活动等等。
由于学生普遍离校较远，中午不能回家吃饭，学校克服困难为80名学生提供午餐，学生处借此长期开展文明进餐、不浪费一粒米的教育活动，并将此活动推广到校外与“光盘”行动结合起来，收到了非常好的效果。我校还充分利用农村学校的实际及学生特点成立了“韵律空竹”“童声嘹亮”“乒乓部落”“阅读经典”等特色社团，通过社团活动发展学生个性、挖掘学习潜能、培养个性特长。让孩子们在文明中成长，在活动中陶冶情操。
3、家校携手，共建“三位一体”育人工程。xx小学高度重视与家长及周边单位、村组、社区的沟通联系，积极争取他们对学校工作的理解与支持。一是，先后召开四次家长会及家长学校培训活动，两次举办开放日活动，两次与服务区内村组、单位召开座谈会，共商学校发展大计，取得了良好的社会效应。
二是，与xx社区紧密合作，成立“七色阳光”活动室，教师志愿走进社区开展学习辅导、心理咨询、活动组织等工作，赢得了广大家长的好评和学生的欢迎。三是，积极参加社区及周单位的各项活动。如：
组织教师参加xx社区元宵节庆祝表演活动；积极参加风景区管理局的综治活动及文明旅游宣传活动(我校的何丽老师还被评为了“服务旅游先进个人);积极参加前坪村的新式农用机器推广活动；与龙泉山村配合向公汽公司申请解决该村学生上下学乘车问题等。
4、关爱留守儿童，不让一个孩子掉队。每年“六一”全体教师捐款为留守儿童及家庭困难儿童赠送书包、文具等节日礼物。让他们能感受到教师、学校的温暖，快乐地学习与生活。
学校还在全体党员中开展了“一对一”帮扶活动，每名党员结对帮扶一名学困生或生活困难学生。校党支部还集体扶帮了一名特殊学生——*学校支部定期为他募捐衣物，全体教师为他捐助早餐和午餐费用，还轮流家访协助监护人强化其家庭教育、辅导该生学习等。
三、营造文明的校园氛围，挖掘***文化底蕴。
1、丰富校园文化，提升办学品质。文化是学校发展的灵魂，如何挖掘、丰富我校“**文化”的内涵，更好的为我校的教育教学服务，提升我校的教育品质，是一个重要的课题。我校通过发放问卷、座谈等形式发动全体学生、教师、家长及社会人士的广泛参与，研究讨论我们到底需要什么样的教育，培养什么样的人，**文化到底是一种什么文化，体现我们xx人的什么特质。
通过校园文化的建设，让***文化的内涵进一步明确、丰富，并在此基础上进行了“**文化”的显性文化建设，进一步提升了学校的办学品质，也使校园变得更加亮丽多姿。
2、开发校本课程，渗透文明教育。我校地处美丽的xx峡口风景区，这里自古就是***门户，川鄂咽喉，地理位置独特，文化古迹和乡土文化尤为丰富，着名的嫘祖庙、三游洞、白马洞、桃花村等闻名遐迩的风景名胜和诸如白居易、欧阳修、苏轼等文人墨客的足迹在历史长河中闪耀着奇光异彩。学校充分利用尽在咫尺的教育资源，以“xx峡口风景区文化”为依托，以“走进***了解***爱我***为活动载体的开放式教育特色办学思路，积极加强以“**文化”为主线的校本课程建设，开发出***景观、**诗词歌赋等具有地域特色的校本课程，并将学生的文明教育融入其中，得到社会人士的肯定。
3、美化校园环境，增强环境育人功能。我校内务管理规范有序，内外环境清洁整齐。做到了“三化”(净化、绿化、美化)。
无纸屑，无痰迹，无乱写乱画，无卫生死角。办公室、教室、各功能室美观、整洁；厕所无臭味，无污垢。同时学校建立了完善的卫生管理和环境保护制度，落实了卫生防疫制度，确保每位教工、每个学生每年进行一次常规体检。
走进社区、走进市场、走上街头进行宣传教育活动，全校形成了人人爱护环境、保护环境、建设环境的良好氛围。
学校创建区级文明单位汇报材料
xx区xx小学创建于1963年，座落于长江三峡xx峡口，毗邻著名遐迩的葛洲坝水利关键工程。学校占地面积5668 建筑面积1666 绿化面积1750 有标准的教学功能室 塑胶操场 现代化的教学设施，是一所全日制六年制农村完全小学。学校服务对象主要是三村一社区 龙泉山村 前坪村 xx村及xx社区 的田舍...
学校创建区级文明单位汇报材料
让孩子童年精彩教师职业幸福学校品质闪亮。西陵区南津关小学创建于1963年，座落于长江三峡西陵峡口，毗邻闻名遐迩的葛洲坝水利枢纽工程。学校占地面积5668 建筑面积1666 绿化面积1750 有标准的教学功能室 塑胶操场 现代化的教学设施，是一所全日制六年制农村完全小学。学校服务对象主要是 三村一社区...
创建区级文明单位汇报材料
湖南师大附中星城实验中学。在区委区 的正确领导下，在区文明办 区教育局的指导帮助下，我校创建工作始终坚持以 理论 重要思想和科学发展观为指导，认真落实 两手抓 两手都要硬 的方针，认真学习贯彻党的十七大精神。紧紧围绕学校中心工作，以建设求真务实 开拓创新 勤政高效 清正廉洁的行政干部队伍为宗旨 以培...