乡镇“双创”工作汇报发言材料。
各位领导，同志们：
羊尾镇自开展“双创”活动以来，围绕全市“双创”总目标，结合我镇“双创”工作总体要求，创新思维，强化工作措施，狠抓工作落实，确保“双创”工作顺利推进，实现了社会经济效益“双丰收”。 目前我镇建有镇级社区学校1所、村级**学校24个。下面就我镇“双创”工作作以简要交流：
一、加强领导，落实责任，形成工作合力。
为加快推进“双创”工作，羊尾镇党委、**高度重视，把社区教育工作摆到重要议事日程，成立由镇长任组长，主抓副职任副组长，镇中心校、科技办、社会保障所、农办、畜牧站、项目办等相关部门负责人及各村村主任为成员的“双创”工作领导小组，形成“一把手”亲自抓，主管领导具体抓，职能部门配合抓的工作格局，明确分工，责任到人。各相关部门出台各自部门相关培训方案，具体抓好落实，做到有谋划、有布置、有落实，有检查、有奖惩、有提升。
二、严格标准，加大投入，强化阵地建设。
建立以**投入为主，多渠道投入的社区教育经费保障机制，增加设施设备，改善办学条件，为社区教育提供了强有力的经济保障。根据居民需求，努力将社区学校建成居民思想道德建设的阵地、终身学习的场地、提升素质促发展的园地。经过实地考察、充分论证，结合我镇实际，镇**制定了详细的改造方案，一次性投入6万多元，将镇中心校办公楼进行改造，设立为羊尾镇社区学校主校区，并对内外墙体粉刷、更新线路及照明设施。
截止10月底，我镇社区学校已完成全部改造任务，正式挂牌成立。目前，镇社区学校设立了多**培训教室一个，标准培训教室二个，电子阅览室一个、仪器设备室一个、办公室、书画教室2个、图书室一个、文艺活动室一个、体育活动室一个、棋牌娱乐室一个、便民服务室一个、图书阅览室一个，组建了一支30余人的盘鼓队；在多**培训室安装了投影仪，新购置桌椅120套；图书室专业技术类图书和报刊杂志3246册，分其中专业技术类图书1200册；文艺活动室购置音响一套；便民服务室购置了电视机、沙发等设施；社区学校有专职教师2人，兼职教师5人，为广大群众学习提供强有力的保障。
三、以人为本，多样培训，注重教学成效。
更新办学理念，坚持以人为本，加强师资力量配备，制定详细课程规划，开展居民乐意接受的社区教育活动，满足居民多样化、多层次学习的需求，全力打造全市一流的镇级社区学校。羊尾镇社区学校相继开展以居民健康、敬老爱老、疾病防控、家庭教育、法律知识、电商培训为主题内容的社区教育系列培训活动。参与社区居民达到2000余人次，培训内容丰富、形式多样、满足了社区居民不断增长的文化需求。
增加了社区居民的就业渠道，提高了自主创业能力。
四、整合资源，结合需求，打造特色教育品牌。
近年来，在镇党委、**正确领导下，不断加大社区教育经费投入，每年为镇社区学校提供办学经费，用于改善办学条件、增加设施设备，为社区学校活动开展提供了强有力的保证。
羊尾镇社区学校坚持以人为本，结合居民实际需求，充分整合优化社区教育资源，积极开展提高社区居民整体素质的教育活动，努力打造特色教育品牌。紧紧围绕新农村建设、文明社区建设、和谐社会构建的要求，积极组织开展农村劳动力实用技术培训、劳动力转移培训、新型职业农民培训、下岗工人再就业培训、残疾人培训、外来务工人员培训、青少年校外教育、社会休闲文体娱乐、老年人社区教育等各类人群的教育培训。
五、稳步推进、规范有序、取得明显成效。
教师队伍逐步壮大。镇级**社区学校现有专兼职教师7名，志愿者队伍已达到20余人。今后要深入挖掘羊尾镇各行政村、学校、辖区居民、民间艺人的人力资源，建立一支羊尾镇社区教育师资队伍，努力打造一个具有地方文化特色的社区教育品牌，同时满足镇村两级培训需求。
20xx年，我镇社区学校被竹茹市教体局评为“双创”工作先进单位，奖励现金10万元，全部用于改善社区学校硬件设施建设；20xx年9月羊尾镇社区学校张晓旭老师优质课“上医治未病健康走出来”荣获胡南省成教优质课三等奖；先后有4名教师荣获沈阳市、竹茹市成教优质课。
一、二等奖；付曾禄、唐营超、梁留超、付丙怀、刘进安等多名社区学员被评为竹茹市“百姓学习之星”；学员作品多次荣获竹茹市级各种奖项。
羊尾镇20xx年共完成了8期培训任务。每期培训计划详实、内容丰富、总结到位，过程性材料齐全。由于培训主题突出，内容实用化，使每期培训学员受益匪浅，效果显著。
羊尾镇在“双创”工作中，着力抓创新，务实抓提高。坚持以人为本，从居民需求出发，以抓创建就是促和谐的理念，团结协作，确保创建工作有序开展。不断完善社区学校软硬件建设，为羊尾镇社区居民提供优质的教育服务。
以上是我代表羊尾镇所作的一点发言，不当之处，请与会领导和同志们批评指正。
20xx年2月日
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