洛万乡民族小学心理健康教育宣传。
活动小结。对小学生进行心理健康教育已是教学中不可或缺的一部分，为进一步加强小学生心理健康教育，促进学生身心健康发展，根据我校实际，我校开展心理健康教育活动，培养学生自我认知，提高小学生心理素质。现将活动过程总结如下：
一、根据学校实际情况，展开宣传南林小学有许多特色长廊，在教学楼二楼为心理健康宣传长廊。利用此条件，在学生的日常教学中进行渗透，在潜移默化中使学生逐渐了解心理健康的知识，增强自身心理素质，认识自我。利用学校门口led屏幕，滚动**心理健康宣校园传标语，使家长和孩子对心理健康又共同的认识，让家长对孩子的心理健康逐步重视。
二、国旗下讲话在周一的国旗下讲话中，以“关注心理健康，构建和谐校园”为题，对全校师生进行心理健康教育，师生联动，共同关注心理健康。
三、每个班级开展主题班会，使学生对自我心理有简单的认识。通过对心理健康知识的普及，小学生具体心理案例分析，**心理影片，让学生展开讨论，让学生在学习、生活中能够正确面对挫折，面对自我心理的变化，能够自我排解。
四、通过写作的方式，关注小学生心理，关注学生的健康成长。
五、手抄报活动在全校开展手抄报活动。在手抄报准备过程中，让学生在查找相关心理资料的同时，提高对心理健康的认识。并且加强对团队的协作，同学间的互相帮助，互相了解。
学校心理健康教育宣传周活动方案
主题 心灵对话 唤起成长的力量。时间 5月6日 5月10日。目标 为丰富校园文化生活，普及心理健康知识，增强学生心理健康意识，提高学生心理自我调适能力，引导同学们正确认识自我 悦纳自我 更好地发展自我，激发学生们以一种奋发蓬勃 积极向上的精神状态，展示自我 超越自我，开拓自己的人生之路。组织机构 组...
2023年学校心理健康教育总结
4 心理健康教育工作应用严谨和健全的制度规范我们的行为。在工作中严格执行 心理健康辅导教师工作职责 学生隐私保密制度 心理教育工作是制度 二 做好心理辅导室工作。1 安排好咨询室的值班工作。学校安排专兼职教师在心理咨询师值班，认真做好心理咨询记录。2 加强了宣传教育，引导好学生正确对待自己的心理问题...
心理健康教育宣传标语
1 接近那一点心距，成就那一份健康。2 阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。3 心与心的交流，让生命更加平等。4 打开心锁，解开心结。5 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。6 聆听心灵声音，放飞快乐心情。7 让每个生命在心理教育中熠熠生辉。8 爱心恒心自信心，心心相映 亲情友情同事情，情情关怀。9 认识生...