自新冠肺炎疫情发生以来，我校高度重视师生的心理健康，积极响应我市“学校心理健康教育月”活动要求，学校整体安排，分工明确，老师们各司其职，科学规范、专业有序地做好新冠肺炎疫情防控期间师生线上心理支持和辅导服务工作，通过多种途径积极预防、减缓疫情对师生负面心理影响，提高全体师生的心理素质。现总结如下：
在全国人民齐心协力、众志成城，共同投入到抗击新冠的特殊战斗的期间，3月17日，我校就积极开展了主题为“健康心理，抗击疫情”的心理教育主题思政课。各班班主任们通过线上心理微课，让学生系统地了解到了新冠肺炎的相关知识，提升其对于外界信息的理性分析能力，强化心理防护能力和心理免疫力，同学们更懂得珍惜时间，调整心态。时值三月，我校结合学雷锋手抄报让学生讲英雄故事、学爱国精神表达着自己的心声，让学生的心理更健康，内心更加阳光、灿烂。
此外，还及时把各班开展这次抗击疫情的心理教育课的精彩片段、孩子们认真上课的**、感想留言做成微信报道，及时和全校师生家长分享，再一次加深了师生们的心理健康影响。
4月8日，我校再为全体学生们上了一节心理健康教育课云课堂。
课前，我校心理教师根据学生的现实心理需求，积极备课，了解疫情、研究学情，精心准备疫情期间居家学习的心理相关课件、**，帮助同学们了解自己学习生活心态，掌握心理调适的方法。课中，老师们耐心上好心理课，学生们在心理健康教育空中课堂上认真学习，积极参与交流讨论，写学习感受，家长们课后也积极参与发表感想。我校还及时把各班开展这次空中心理教育云课堂的精彩片段、孩子们认真上课的**、感想留言做成微信报道，及时和全校师生家长分享，通过举办这次心理健康教育课，有效缓解了学生焦虑情绪，减轻学生居家学习的心理压力，让学生以积极姿态投入疫情防控和网课学习中，得到学生、家长们的喜爱。
4月16日，我校利用云课堂为全校学生们上了一节“疫情期间学生心理健康教育课”的讲座，有效地开展了我校的心理健康教育工作。我校的老师根据学生这段时间以来的表现以及学生的实际需求，用心准备了如何调节学生的情绪的相关课件，用录播，直播，线上解疑等方式，帮助学生调节自己的情绪，学会转换情绪，从不同角度看问题，做自己心理情绪的主人。学生们积极参加云课堂的学习，并主动参与如何调节自己心理的方法讨论，实现了有效的心理健康教育。
课后，我校再次把这节“疫情期间心理健康教育”云课堂的精彩部分通过微信报道的方式和师生、家长们分享，有效地调节了学生居家学习的心理焦虑，让学生学会转换不良情绪，做自己时间和心理健康的主人，更加积极健康地投入到学习当中。
假期以来，班主任们还通过**、微信等方式，与家长、学生保持密切的联系和互动，开展线上学生排查工作，了解学生在家的状况，做到学生居家不离校，和家长们共同关注每一位学生的心理成长。
我校还利用班会课、疫情教育课、语文课、美术课等各科教学渗透心理健康知识和教育。利用学习强国、***、微信群、校讯通、钉钉等网络平台向广大师生、家长推送心理健康知识，及时公布鹤山市心理咨询门诊和心理援助**，指导学生及家长做好心理防护和家庭教育。
今后，我校将继续坚持一贯以来的心理辅导室管理制度，安排心理辅导教师值班，做好心理咨询记录。开学后，更新完善心理辅导室门外的布置，公布新学期辅导室门外的值班安排表，公布辅导教师姓名、咨询**、开放时间、心理信箱，继续把师生的心理健康工作做好。
2023年“5 25心理活健康教育月”活动方案 1
5 25学生心理健康教育月 活动方案。各系部学团工作科 为宣传和普及心理健康知识，在全院范围内营造积极 和谐的心理氛围，增强学生的自我心理保健意识，优化心理品质，提高心理健康水平，在5月25日心理健康日到来之际，我院将举办第三届 5 25学生心理健康教育月 系列活动，活动由学生工作处 思想政治教育部...
2023年学校心理健康教育总结
4 心理健康教育工作应用严谨和健全的制度规范我们的行为。在工作中严格执行 心理健康辅导教师工作职责 学生隐私保密制度 心理教育工作是制度 二 做好心理辅导室工作。1 安排好咨询室的值班工作。学校安排专兼职教师在心理咨询师值班，认真做好心理咨询记录。2 加强了宣传教育，引导好学生正确对待自己的心理问题...
2023年学校心理健康教育活动方案
一 活动理念。以学生为本，以学生的发展为本。自我探索 自我体验 自我感受 自我成长。助人自助。二 活动目标。培养学生良好的心理素质和社会适应能力。三 活动内容。1 通过班级心理辅导活动课，对学生进行人格辅导 学习辅导 休闲辅导等，实现心理健康的预防性 发展性目标。2 设立 馨香一瓣 聊天室，让学生倾...