2023年小学德育工作计划

发布 2021-11-24 02:58:28 阅读 6670

1.不断强化德育意识。要按照****提出的“育人为本、德育为先”的要求,树立“人才多样化、人人能成才”的人才观,树立“德智体美全面发展”的教育质量观,树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的教育价值观,探索曾子小学德育管理的良好机制与模式。

2.精心组织主题教育。按照“实践育人”的要求,以开展主题教育月活动为抓手,加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。

要充分利用每年的重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。我校围绕新中国成立60周年,组织学生开展纪念活动,组织全校学生举行读书知识竞赛活动。结合本校实际,开展好校本德育系列活动,增强德育工作的针对性与实效性。

3.全力突出养成教育。学校德育工作中的基础是推进学生行为习惯的养成教育,各班要结合小学生守则、小学生日常行为规范,督促学生遵守学校规章制度,形成良好行为习惯。

加强日常行为规范的训练,狠抓学生养成教育。要从常规工作入手,抓好“五个一”活动:整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生良好的精神面貌;建立“一种秩序”,着力形成文明有序的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成“一种习惯”,要求学生养成语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌的良好习惯;坚持“一项制度”,完善卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,努力让每一个学生树立遵纪守法、尊老爱幼、讲究团结的观念。

引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好公民”。

4、继续深化法制教育。 要利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律,通过宣传,不断提高师生自觉守法意识。法制教育要做到“五个落实”,即:

计划落实、教材落实、课时落实、师资落实和成效落实。继续保持无在校学生违法犯罪现象的发生。

5.推进心理健康教育。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容。

本年度学校将以迎接苏州市合格心理咨询室评估验收为契机,构建并完善学校心理健康教育预防体系建设。要努力做到心理健康教育“五个有”,即有计划、有内容、有师资、有场所、有活动。要抓好个案的研究、整理工作,认真总结以往经验,把学校的心理咨询工作提高到一个新的层面。

6.加强班主任队伍建设。本年度将加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

加强理论学习,鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊,开好班主任例会,每学期开展1次班级管理经验交流会,下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,推出一批优秀班主任,通过这些活动的开展从理论层次上提升班主任,达到学习先进的经验的目的,并促使他们科学管理班集体。要求班主任使用好《班主任工作手册》,对班级晨会预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,使学校的各项德育工作能真正落到实处。

7.提高学科德育功能。 深化以思品课、综合实践活动课为核心的德育教科研,开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

8.形成德育教育合力。 重视家庭、社会与学校教育的配合。

定期召开家长会会议,充分发挥家长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。 要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,利用往上家长学校的交流平台,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。

要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,严禁出现学生厌学、进网吧等不正当现象。要通过社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。要继续深入**社区教育,充分发挥各职能部门的作用,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。

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