幼儿园2016秋季学期教研作业方案1
一、辅导思维。
依据园务作业方案的要求，以《幼儿园教育辅导大纲》为绳尺，以先进的教育理论为辅导，以进步教师的教科研水平为意图，坚持理论联系实际，结实建立以人为本的教育思维，展开团体备课、定时进行事务训练和教育经历沟通活动，进步教师的教育技术。加强课题研讨，凸现我园的特征教育。本学期教研作业首要有以下几点：
二、教研要点加强理论学习，进步教师理论水平。
教师在作业之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育办法安排学习，以丰满的教育热心对待孩子。为此本学期咱们经过有意图得定时展开教科研学习活动和自学相结合，进步教师理论水平。详细。
1)活跃借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教育办法，1
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做好理论学习笔记，而且要学以致用，把所学理论与自己教育实践相结合，一同，活跃参加本园观摩活动，尽力进步本身教育理论及授课水平。
2)进一步学习《幼儿园教育辅导大纲》，对《大纲》进行深化了解、活跃探索、实在落到实处。活跃参加教师再训练教育。
2、重视事务培育，进步保教质量。
每位教师要仔细对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，尽力进步讲堂教育质量。详细内容有：
1)每周由年段组长安排本班教师一同评论拟定主题活动方案、活动方针、活动进程及教育办法。各教师仔细备课，做到先教案后走课，格局一致，方针清晰，层次分明。
2)观摩沟通，首要观摩本园教师的公开课，学习他人的教育办法、教育办法以及保教手，段，课后安排整体教师进行评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后咱们各抒己见，一同评论，并从中寻求最佳教育途径。
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4)展开评比活动，当令展开两早操评比、教育漫笔、教玩具制造等各种评比活动，激起教师教育热心，尽力营建我园杰出的教育空气。
5)施行随机查课，“开门听课”的准则，催促教师备好课，上好课，进步教育教育质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行沟通，并给予点评(记分——作为月考依据)
3、厚实展开教研活动，真实发挥其辐射作用。
1)建立教研活动轮值制。轮番掌管，充沛发明时机让教师自动活跃参加，构成教育合作，让教师既当学员，又当教员。
2)研讨，是调集教师自动参加训练的重要办法，它能为每个人供给较充沛的表达思维、观念的时机，让思维和观念在不断沟通的进程中得到进步，本学期咱们采纳的研讨办法有：
a、归纳研讨。本学期各班对各主题的教育活动要深化展开，对在教育活动中呈现的问题要提出来，咱们相互评论，找出解决办法，并当令做好材料堆集(备检)，防止今后在教育中走弯路，到达事半功倍的作用。
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b、会集研讨。本期我园将施行半日敞开日活动，由我带领整体教师一同评论敞开日的施行方案、施行方案、施行手法，并安排咱们一同一同寻求解决问题的办法，并做好各项记载，实在确保施行质量。
幼儿园2016秋季学期教研作业方案2
一。辅导思维。
依据园务作业方案的要求，以《幼儿园教育辅导大纲》为绳尺，以《3-6岁儿童学习与展开攻略》为辅导，以进步教师的教科研水平为意图，坚持理论联系实际，结实建立以人为本的教育思维，展开团体备课、定时进行课题研讨和教育经历沟通活动，进步教师的教育技术。加强课题研讨，凸现我园的特征教育。本学期教研作业首要有以下几点：
二。加强理论学习，进步教师理论水平。
教师在作业之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育办法安排学习，以丰满的教育热心对待孩子。为此本学期咱们经过有意图地定时展开教科研学习活动和自学相结合，进步教师理论水平。详细。
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1.活跃借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教育办法，做好理论学习笔记，而且要学以致用，把所学理论与自己教育实践相结合，一同，活跃参加本园观摩活动，尽力进步本身教育理论及授课水平。
2.进一步学习《3-6岁儿童学习与展开攻略》，对《攻略》将深化学习遵循、活跃探索、实在落到实处。活跃参加教师再训练教育。
三。重视事务培育，进步保教质量。
1.本学期咱们将施行新的保教惯例准则，以进一步执行和促进幼儿园保教作业。新的准则力求将重视的目光投向幼儿一日日子中的各个日子环节、会集教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常作业惯例方面。
幼儿园希望经过这种惯例准则的导向引导咱们重视执行一日保教标准，重视进步教育教育才能，重视幼儿的游戏教育，使幼儿园的保教作业真实落到实处。
秋季学期幼儿园教研计划与秋季学期幼儿园班级工作计划
秋季学期幼儿园教研计划。秋季学期幼儿园教研计划。本学期，本园共有 101小朋友，分为四个班，两个大班，小班中班各设一个班级。每个班级配备两名教师，全园一个保育员。因此教师的任务比较重，既老师又当保育员。为了进一步贯彻落实 幼儿园教育指导纲要 并遵循幼儿发展的规律和特点。努力发挥好教育科研的先导性 基...
幼儿园秋季教研计划与幼儿园秋季新学期工作计划
幼儿园秋季教研计划。设计交流评比活动等，互相学习 借鉴，共同提高。探索发展早期教育。根据 xx省0 3岁儿童早期教育指导纲要 要求，以社区为依托，以示范园为核心的多元化早期教育指导与服务模式，尝试构建早期教育管理机制，积极开期早期教育研究。加强教师课题研究与实践，撰写教育 并交流。教师要注重课题研究...
幼儿园秋季教研计划与幼儿园秋季新学期工作计划
幼儿园秋季教研计划。设计交流评比活动等，互相学习 借鉴，共同提高。探索发展早期教育。根据 xx省0 3岁儿童早期教育指导纲要 要求，以社区为依托，以示范园为核心的多元化早期教育指导与服务模式，尝试构建早期教育管理机制，积极开期早期教育研究。加强教师课题研究与实践，撰写教育 并交流。教师要注重课题研究...