一、指导思想：
认真学习学校2015--2016学年工作思路，深刻认识学校制定的“课程改革，聚焦课程体系建设”这一办学主题，面向全体学生，以学生的发展为本，不断提高学生语文基本素养。充分调动组内教师的积极性，加强学习研讨，切实提高教师教育教学水平，认真完成本学期教育教任务。
二、本组情况分析。
本组教师都有一定的教学经验，年纪差距不大，大家容易交流、沟通。每位老师都有自己独特的教学特点，如何发扬老师的特点，扬长避短，如何能让自己在新一轮的教学中能够有一个较大的提高，是全组教师要做好的工作重点。
三、具体工作：
1．继续认真学习《语文课程标准》、潜心研究语文课程标准的目标、内容和要求。继续认识和加强课堂“三三五”，“美的课堂”模式，将“三美理念”、“三环节”、“五环”策略这些基本的理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程，真正实现美的课堂。确立以研究促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。
要切实转变学生学习的方式，继续加强学生的学习习惯的培养，重视语文学习习惯的推进与反馈。
2.加强学习研讨。充分利用每两周一次的教研活动时间组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念。
不断改善教师的知识结构，更加紧密地加强协作。除此之外，还要在办公室里营造浓厚的教研**氛围，让工作环境成为学习环境，有力促进本组教师的不断发展与进步。
3.教学永远是学校工作的中心，本学期我们要一如既往做好与教学有关的各项工作。
（1）备课：提倡深入研究学生和教材，制定的教案要有可操作性；在“旧案新备”的过程中着重体现自己的个性化思考，力求教案的最优化。年级组明确分工，使每位教师熟练、深入地把握教材，搞好组内说课活动。
（2）上课：要关注每一个学生的发展，关注学生语文基本素养的提高，力求在课堂上给学生充分的发展空间。重视学生的预习，充分发挥学生的学习主动性，做到“精讲巧练”。
（3）作业布置与批改：我们要求教师做到合理与有效，在作业的量与题型设计上要精心安排，努力减轻学生课业负担的同时也要充分保证学生学习的质量。本学期我们更多要关注一些“说”与“读”的作业，充分调动学生学习语文的积极性与主动性。
（4）反思和总结：本组的教师都热爱自己的教育教学岗位，平时的工作忙碌而充实，做好自己教学行为的反思工作将有利于教师从“经验型”向“反思型”的转变。因此我们要认认真真地做好平时的随笔案例、教学后记的撰写工作。
在撰写的过程反思自己工作的得与失，及时发现问题、总结经验。
（5）认真落实各类教学常规，每月24日前完成教学工作手册、听课、反思等，按时检查。
4、上好各类公开课，在反复磨课锤炼的过程中要提倡团结合作意识、反思意识，切实提高本组教师的课堂驾驭能力，把课堂高效落到实处。
（1）认真准备好10月底的高新杯赛课。
2）认真落实师徒结对活动，开展好每月的互听互评课。
3）认真准备11月重庆市卓越课堂的现场会，为确保学校顺利完成任务出一份力。
5、落实课题计划，组织本组老师配合课题组长做好课题研究。
6、开展丰富多彩的语文课外活动，进一步贯彻大语文观念。通过丰富多彩的语文课外活动，培养学生的实践能力。
（1）开展五年级阅读竞赛活动，做好读书笔记，进行评比，引导学生多读书。
（2）积极组织各类作文竞赛，以切实提高学生作文水平。
（3）加强学生的写字练习，举行一次钢笔字比赛。
4）结合节日、语文教学引导学生出刊小报，进行小报展。
五年级语文教研组工作计划
五年级语文教研组工作计划07.09 一 指导思想 以学校教导工作计划为指导，以强化实施新课程为工作重点，以加强课堂教学改革为核心，强化教学管理。确立以备课 上课 作业批改为具体切入口的管理途径，努力提高教学效果，提高学生学习成绩。二 教师活动内容。1 制定好教学计划，认真备好每一节课。2 按照学校规...
五年级语文教研组工作计划
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务 制定指标 完成时间 解决方案和步骤方法等。下面是关于五年级语文教研组工作计划5篇，希望对您有所帮助。一 指导思想 以新课程理念指导教学的改革，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变，促教学方式的变革，以教师素质的提高，促课堂...
五年级语文教研组工作计划
1 开展一次钢笔字书写比赛和阅读竞赛。2 开展五年级阅读竞赛活动，做好读书笔记，进行评比，引导学生多读书。3 积极组织各类作文竞赛，以切实提高学生作文水平。4 加强学生的写字练习，举行一次钢笔字比赛。5 结合节日 语文教学引导学生出刊小报，进行小报展。五 各月份工作安排 三月份 1 学习新课程标准的...