一 、指导思想。
生物研组根据学校“办好初中、搞活高中、内强素质、外树形象、特色发展”的办学思路，在学教务处的领导下，以“自主、务实、实用、提高”的理念，依照“教务处2014--201学年第二学期工作计划”的安排，做好教学常规工作，向堂要效率，努力提高教学质量，制定教研组工作计划。
二、主要教学目标。
1．初中生物竞赛有省一等奖，高中生物竞赛有省级奖励。
2．中考生物突破满分（30卷），生物高考突破81分（90分卷）。
3．非毕业班培养学习生物兴趣，发现苗子。
三、主要任务和措施。
一)常规教学研究。
1 教学计划以年级为单位制定教学计划，但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交教务处。
2 备。1）每两周进行一次集体备，做到定时定点，重点备进度，目标，重难点，方法作业等，要求有记录。
2）规范备，有纸质教案，不能直接用**的电子教案，必须根据自己的教学实际进行修改、完善。
3 上和听：
1）杜绝无教案上。每月在月底教研组检查一次。
2）听每期不少于1节（教龄未满6年者不少于20节）。
3）及时写教学反思。
4考查。 认真做好月考等命题工作，及月考、期中、期末阅卷及试卷分析工作，命题具体按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在06-07。
作业和辅导。
（1）作业适量，及时批改。每月在月底教研组检查一次。
（2）常规辅导。
（3）学科竞赛辅导：要求选好苗子、制定好计划，按计划按时辅导。初中的竞赛时间是4月份（具体时间另行通知），高中是 4月12日。初中由刘老师邱老师负责，高中二由易老师负责。
二）一师一优。
1．推荐黄丽、易永艳、刘平三位老师参加。
2．安排：3月份晒（上半月上传），4月份市级评选，月份省级评选。
3．要求：发挥教研组的作用。做出精品。
三)题研究。
1完成做好省级题《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究》,按《题实施计划》进行。主要做好题结题工作（具体工作见题实施方案和计划）。
2高中做好市级题《萍乡九中艺体特长生高中生物程目标与评价的编写和实践研究》剩余的研究工作。
3新程实施方案校本程开发：《萍城重要绿化树种的观察》，暑假出版。
五．具体活动及安排。
周次日期主要工作。
一3月2日--3月8日制定教学计划和教学进度。
计划制定。高考复备考工作计划的制定。
二3月9日--3月1日参加教研组长、备组长会议。
一师一优”活动。
三3月16日--3月22日 “一一评”活动。
教研组教研活动。
四3月23日--3月29日 “一一评”活动。
日萍乡市高三一模考试。
常规检查。五3月30日--4月日 “一一评”活动。
教研组教研活动。
第一次月考质量分析会（年级组）
六4月6日--4月12日 “一一评”活动。
教研组教研活动。
组织中考报考工作。
七4月13日--4月19日 “一一评”活动。
教研组教研活动。
八4月20日--4月26日期中考试，九年级全市一模。
常规检查。九4月27日--月3日 “一一评”活动。
日萍乡市高三二模考试。
教研组教研活动。
十月4日--月10日高三强化训练。
一一评”活动。
十一月11日--月17日高三强化训练。
组织参加九年级理化实验操作考试。
一一评”活动。
教研组教研活动。
十二月18日--月24日高三回归本，查缺补漏。
一一评”活动。
十三月2日--月31日高三萍乡市三模、高考适应性考试。
第二次月考，九年级二模。
常规检查。十四 6月1日--6月7日高三考前决胜高考适应性考试。
第二次月考月考成绩分析。
高考考前动员大会。
组织高三年级高考。
十五 6月8日--6月14日组织高三年级高考。
九年级考前适应性考试。
十六 6月1日--6月21日组织九年级中考。
高二学业水平考试。
期末复习。十七 6月22日--6月28日期末考试成绩统计。
结束工作。十八 6月29日--7月日。
上学期生物教研组工作计划
4 积极开展听评课活动，每位教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，兴 听课，评课 之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5 为进一步加强网络平台建设，尤其是校园网的建设，鼓励教师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容，加强与兄弟学校的交流。三 教研组专题活动。1.德育教育的学科...
上学期生物教研组工作计划
一指导思想。以高中生物课程标准为依据，以全面提高全体学生的科学素养为宗旨 以培养学生的创新精神和实践能力为重点 以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。二工作目标。继续推进素质教育，深化开展课堂教学研究，与素质教育相适应的教学手段和教学方法，逐步建立与现代学生学...
上学期生物教研组工作计划
一 指导思想。以高中生物课程标准为依据，以全面提高全体学生的科学素养为宗旨 以培养学生的创新精神和实践能力为重点 以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物教学符合学生发展的需要和社会的需要。二 工作目标。继续推进素质教育，深化开展课堂教学研究，与素质教育相适应的教学手段和教学方法，逐步建立与现代学...