2023年小学第一学期数学教研计划

发布 2021-11-22 23:28:28 阅读 8039

小学第一学期数学教研计划

一、指导思想:

以党的十六届四中全会精神和“****”的重要思想为指导,认真学习新的《义务教育法》,新的教育理念,从学校实际出发,明确工作思路,狠抓基础,开拓创新,以素质教育为抓手,进一步推进课改,以培养学生的创新精神、实践能力和科学素养为重点,积极开展课堂教学研究和校本教研,狠抓教育教学中的薄弱环节,全面提高教学质量,强化教学常规的细节管理,开拓进取,扎扎实实开展各项工作,力争各项工作有新的突破。

二、主要工作

一、加强理论学习,提高认识。

1、积极组织教师认真学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的材料,加强完善学习教育理论的制度,根据教师不同需求,将采用自学、集中学、学后反思等多种学习形式,密切结合教学实际,勤思索思,提高理论学习的针对性与实践性。认真做好业务笔记,进行交流。

2、继续认真贯彻落实“减负”精神,坚决杜绝随意加快教学进度,拔高教学要求,加重学生课业负担的现象,努力创设素质教育宽松的环境与条件;在认真组织学生自主学习活动的同时,关注学生双基是否扎实,为他们的后续发展打下较好的基础。

3、组织学习现代信息技术,提升数学教师的信息素养,增强应用现代信息技术的意识和能力。鼓励青年教师积极进行信息技术与数学课程整合的教学设计。

4、组织教师积极学习理论,不定期交流实践经验与反思,在此基础上,认真撰写教育教学**。参加**评优活动。

二、切实进行研究,不断提高教学质量。

1、组织一~六年级教师参加区教材教法的各项研究活动。

2、加强数学“校本教研”。我校以每周一下午为数学教研活动时间,定时、定点、定人、定内容。单周以评课为主,双周以学习教育教学理论为主。

密切数学教师之间的教学交流,根据区教研室的部署,将以“小学数学课堂教学活动设计与评课”为重点,认真观察并分析课堂教学的变化与发展情况,总结教改经验,发现存在问题,切实让我校的教研活动有质的提高。

3、改变将考试作为唯一评价手段,过分结果、分数和做法,多方面发现学生的学习长处,因人而异,让学生真正体验学习数学的乐趣。

4、定期展开检查备课和作业批改的活动。统一全校数学作业格式及批改。

5、配合教导处抓好各年级每阶段的质量关,进行不定期的检测,以解决问题和提高计算能力为主,及时发现问题,加以解决。各年级每月进行一次口算比赛。

三、认真开展课题研究,不断深化教学改革。

结合我校数学任课教师的实际情况,根据数学学科的特点,针对各年级的教学实际,对部分年级进行课题研究,结合学生的生活和学习实际,上好研究课,有步骤地实施,期末总结。

四、扎实开展练兵活动,提高业务素质。

组织青年教师在校内开展上研究课活动,确定好研究课题,有目的、有内容地实施,做到上一节课要有一节课的收获,组织数学教师及其他任课教师参加听课活动,写好评课意见,在教研组活动中做好评课工作,促进课题及教研活动的深化。每位教师听课20节,做到公开课随听随评。

主要活动安排

九月份 1、教研组制定工作计划。

2、组织教师参加教材分析。

3、学习《市小学数学教学常规》,贯彻区教研工作计划。

4、“小数会”20xx年**征稿(截稿时间9月30日)

5、检查教师备课和学生作业批改情况、进行交流、互学。

6、了解学生课外作业量。

9、“师陶杯”及案例评析征文的发动、组织工作。

10、青年教师“练兵课”。

11、定期对各年级学科质量进行调研。

12、对薄弱学科进行质量跟踪检测。

十月份 1、深入课堂,了解各学科课堂教学效率

2、了解信息技术教学常规执**况。

3、青年教师“练兵课”。

4、检查老师的备课情况。

5、对部分教师进行一日跟踪调查。

6、四城区会课活动(时间10月9日-10日)

十一月份 1、组织期中质量检测,并进行质量分析。

2、学生家长会。

3、检查老师的备课情况。

4、举行学理论、心得交流会。

5、青年教师“练兵课”。

十二月份 1、对各年级学科质量进行调研。

2、青年教师“练兵课”。

3、检查教师备课情况。

4、对课堂教学现状进行调查分析。

一月份 1、检查备课和学生作业情况,了解学生课外作业量。

2、各学科结束新课制订复习计划。

3、各年级期末考试,进行质量分析。

4、各教师撰写学科总结。

丽三数学教研组

20xx.9.11

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