教研活动计划树一中学

发布 2021-11-22 20:35:28 阅读 5144

树一中学。

化学教研组2014—2015学年度下学期工作计划。

一、指导思想:

本学期我们在市教研室的具体指导下,以实施素质教育、深化课堂教学改革为中心,以先进的教育理论为指导,以争创具有教学特色和风格的市优秀化学教研组为目标,大力推进校本教研,努力提高课堂教学效率,努力培养具有创新精神及实践能力的一代新人,使我校化学科教学工作再上一个新台阶。

二、化学学科现况分析:

在市教育局教研室的引导下,在学校教导处的具体指导下,全体化学教师共同努力,通过学习各种教育理论,更新教育观念,不断提高自己的业务素质,大胆改进课堂教学,狠抓优生的培养。在教育教学方面取得了优异的成绩。主要做了以下几方面的工作:

1、认真学习教育理论,学习杜郎口教学模式、教育理论,努力提高授课能力和业务水平。

2、加强了集体备课、听课、评课活动,提高了广大教师的授课水平。

3、调动了广大学生的积极性,从不同角度入手,提高了教育教学质量。

4、大力开展了教研工作,做到了有始有终,为提高化学质量奠定了良好的基础。

三、活动内容及目的:

1、 确立新理念,深化课堂教学改革。

课堂教学改革是我校教研教学工作的一项重要内容,化学教学也不例外。化学教学中,绝大部分时间是对学生进行课堂教学,而且绝大部分知识也是从课堂常规教学中获得,所以教研组要求每一位教师以新的教学理念来思考怎样上好每一节课的要求:根据新课标和学生的具体情况,认真备好每一节课,科学设计教法,锁定新的目标,使每一节课都成为成功课例。

本学期我们将继承和发扬上学期课堂教学改革的成果,继续深化和**。

2、 发挥教师积极性,共同创新。

按学校统一规定的每周一次的教研活动时间,落实教研计划,每周听一位教师的汇报课,并利用一节课时间进行集体评课,互相切磋。教研组长提前一周确定听课人员,听课时间,并上报教导处,授课教师将教案打印,教师人手一份,达到资源共享。在评课过程中,要求每位听课教师实事求是地写出本堂课的十大有点和应该改进的方面。

各位教师互相交流课堂教学过程中产生的好方法好思路,扬长避短,精益求精。发挥每位教师的智能、潜质,精心研究设计每一节课例,推出最佳实验课、最佳创新课和最佳学案。精心命制检测题,搞好学生成绩评价。

利用业务活动时间,初三备课组成员精心研究《考试说明》、《课程标准》和中考动向,精心研究近两年的各地中考试题,尤其是山东省各地中考题,从中筛选出典型的具有代表性的优秀试题,加入到自己命制的检测题中,各位教师及时收集中考信息,了解新课改下考试的最新动态,提高初三年级的教学实效,每次检测结束,教研组成员聚集到一起,认真分析学生试卷完成情况,,从中发现教学过程中的不足与失误,真正起到发现问题及时纠正、查漏补缺的作用。初二备课组按要求拟定好当堂检测题、单元检测题等,要便于等级制评价学生。

3、 强化实验教学,培养学生实验操作能力和**能力。

许多实验题的考察,都需要利用学生在平时实验中通过认真观察、分析、推理而积累的相关知识和技能,只靠凭空想像很难完成。因此,本学期的教学工作中,切实做好实验教学工作,我们将凭借学校资源条件,创造学生动手的机会,发挥实验优势,培养学生**能力和创新精神,任课教师扎实辅导,不放过每一个学生,争取在市教研室组织的实验考试中人人优秀。

4、 开展学生课外时间活动,培养学生学习化学的兴趣。

学生课外实践活动是课堂教学的延伸,是实验教学的有效补充。每学期各年级要组织学生进行不少于两次的课外实践活动,如调查研究本地区的空气、水源污染情况、测定周边工厂排放的废水的酸碱性、酸碱度等,并写出调查报告,向有关部门提出合理化整改建议。通过各种各样的实践活动的开展,拓宽学生视野,培养他们学习化学的兴趣,增强热爱祖国、环境保护意识。

四、具体措施。

为使教研组工作顺利进行确保教研组畅通无阻,特制定如下措施:

1、布置检查,定时定位,雷打不动,保证每周活动一次。

2、做到有章可循,自觉执行活动安排,做到有事请假,事后补假,无特殊情况按时参加教研活动。

3、努力完成教导处布置的各项任务,积极工作,献计献策,为提高教学质量而共同努力。

4、完善各种制度,加大教研力度,完成各项应完成的工作任务。

附:几项具体安排。

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