2019春现代教育技术工作计划

发布 2021-11-22 06:55:28 阅读 8843

一、指导思想:

以“教育信息化”现场会为契机,认真贯彻落实教育局及电教站现代教育技术工作安排,全面推进学校的信息化进程,使教育信息化更好地服务教学,提高教学效率、提升教育信息化的应用水平,促进教师信息化水平的提高及学生信息素养养成及技能形成。

二、主要工作:

、加强现代教育技术研究工作。

1)上学期,我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训,40周岁以下的青年教师学会了制作多**课件,这学期要巩固这一成果,挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训,使之成为学校中信息技术教学的中坚力量,同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多**课件,提倡自己上课用的课件自己做,在评课的同时进行多**课件的评比。

2)加强多**课件制作的研究。多**课件是现代教育技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的**、声音、动画,达到普通教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学研究的兴起,它的使用越来越频繁,多**课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此,我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多**课件制作研究小组,每学期定期活动,交流制作心得,在提供外出学习机会的同时,适时请进高水平的师资进行指导,重点研究网络环境下多**课件的制作。

3)做好现代教育技术课题研究的督促工作,加强现代教育技术理论知识的学习,密切注意现代教育技术的研究方向,搜集和课题有关的研究资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥微机教室的功能,**现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培养新世纪需求的高素质人才,同时多与专家联系,争取获得指导,为实验教学评估做好准备。

4)在做好现代教育技术研究的同时,鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论,撰写成**。

5)加强信息技术课的研究工作。在未来的教学当中,信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的能力。

、加强学校现代教育技术的管理工作。

1)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件继续登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的使用率。

2)继续强化电教意识,坚持并严格执行《电教设备的使用制度》,定期检查《班班通使用记录》,促使教师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科电教覆盖率100上课率达40%以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。

3)充分利用电教设备,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除继续向教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多**光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学需要的多**课件等。

4)加强教师培训,开展技术比赛,提高应用水平。重点对教师“三通两平台”的培训,做到会收看,会直播、会教研、会制作课件上传资源。通过培训,开展教师信息技术应用技能比赛,查验教师水平,以便再培训,再提高,使每位教师在信息技术方面都是响当当的。

其次是对教师微课制作方面的培训。寻找合适的制作微课的软件,提高老师对微课的认识,使每个老师教会制作微课,并逐步提升自己的口语表达水平。

5)、设备的维修与更换。

每学期初,对全校信息设备进行一次排查,发现故障,及时维修。对于失去维修价值的,进行统计上报,并进行采购更换。保障教学设备的正常运行。

2019春现代教育技术工作计划

一 指导思想 以 教育信息化 现场会为契机,认真贯彻落实教育局及电教站现代教育技术工作安排,全面推进学校的信息化进程,使教育信息化更好地服务教学,提高教学效率 提升教育信息化的应用水平,促进教师信息化水平的提高及学生信息素养养成及技能形成。二 主要工作 加强现代教育技术研究工作。1 上学期,我们对全...

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