6、积极配合学校开展“温馨教室”建设。
深入开展创建和谐校园活动。把建设“温馨教室”与建设平安、
健康、文明的和谐校园结合，与精神文明建设结合。根据各年级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有归属感的“温馨教室”。以班名为抓手，寻找象征含义，确立班级目标。
7、抓好家校配合，确保紧密联系。
老师、家长都要认清形势，明确目标，制定计划，协调管理。每学期的段考、期考后，都应有计划的召开各种类型的家长会。平时也要通过各种渠道和家长及时联系，反馈信息。
今后的工作中，我们将继续努力，将好的一面发扬光大，同时也将尽力弥补不足，努力使年级组工作再上新台阶！
具体工作安排：
第一周：安排好零次考，以行为规范为主题。
第二周：分析零次考，组内划分好优秀学生和重点补习对象，每位教师确定辅优补差对象。
第三周：召开年级组教师会议，和全体学生大会。
第四周：落实好月考卷。
第六周：月考，批卷，登分。
第七周：分析月考，对辅优补差对象进行重点分析。做好督导检查预备工作。
第八周：迎接督导检查。
第九周：制定期中考试复习计划。
第十周：期中考试。批卷，登分。
第十一周： 各班分析期中考试，列出优秀生和后进生名单。
第十二周：期中考质量分析对辅优补差对象进行重点分析，并进行微调。
第十三周：落实好月考卷。
第十四周：学生座谈会。
第十五周：月考。
第十六周：家长会。
第十七周：期末考前动员。
第十八周：抓好期末复习。
第十九周：期末考试。
第二十周：阅卷登分，分析辅优补差对象的进退步情况。及合格率、平均分、优秀率的情况。
2023年8月30日。
九年级组工作计划
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