一、指导思想。
坚持以开学初教育局工作会议精神为统领，牢固树立“以人为本、德育为首”的教育思想，以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以日常行为规范教育、养成教育为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强对学生的理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等，树立全员育人观念，拓宽渠道，创新形式，强化细节，注重实效，全面提高学生的思想道德素质和文明素养，推动我校德育工作再上一个新台阶。
二、主要目标。
一)倡导和谐理念，培育和谐精神，努力营造平安、文明、和谐的校园氛围。
（二）做好省级标准化特殊教育学校的筹备工作。
（三）加强学生日常行为规范教育，保持学生行为规范合格率为100％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。
关注学生身心健康，开展好阳光体育活动，加强各类培训，加快我校班主任队伍建设。关注学生身心健康，积极疏导，不因身心的阴影给学习、生活带来不良的后果。
四）深化德育活动，突出爱国主义、诚实守信、文明习惯三项教育，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打出学校德育品牌。
三、主要工作及措施：
一）强化德育管理。
1．优化德育队伍。
坚持全员育人，全面育人，科学育人的思想，坚持科学的德育发展观，把提高学生的思想道德素质作为德育的出发点，把学生的可持续发展作为德育的立足点，重视探索和推动未成年人思想道德建设创新，促进学生德智体美全面发展。要通过理论学习等形式，做好全体德育工作者培训工作，并强化班主任的专业培训。不断提升德育队伍的能力和素质，提高教师工作的艺术、方法，变生硬、无情的说教、训导，为生动、有情的关注和引导，让学生在现实生活和学习情境中理解、体验、感悟道德知识和道德情感。
2．突出德育特色。
为了进一步深化感恩教育，巩固传统美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、关爱、责任”为主题，开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。
3．丰富德育形式。
本学期学校拟开展行为规范教育、养成教育、文明礼仪教育、革命传统教育、法制宣传教育、感恩教育、生命教育、学习教育等主题教育活动。这些主题教育活动，旨在使我校在以课堂教学为主的基础上，抓好校内德育宣传阵地的建设，丰富德育内涵，提高工作效率，形成异彩纷呈的教育教学局面。
二）抓好常规教育。
1．抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用晨会课组织学生认真学习校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风。
进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
3.加强少先队工作，提高队干管理能力。
加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
4.安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
5.尝试心理教育，强化法制教育。
心理健康教育和法制教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育、广泛开展法制教育知识的宣传活动。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育和法制教育的有利时机，将此项工作真正落在实处。
三）丰富活动形式。
1.抓好每个月的主题教育。根据每月主题确定每个月的晨周会及国旗下讲话要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育中不断提高。
2.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
3．开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。
四）拓展教育网络。
加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，教师要坚持做好家访工作，提倡上门家访。尤其是对那些家庭困难、学有困难的学生，多和家长沟通联系，通过**等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。帮助家长树立现代教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境；帮助家长使用正确科学的教育方法。
五）开展德育科研。
进一步加强班主任队伍建设，加大科研力度。规范和完善班主任学习培训制度、例会制度，广大班主任努力在工作中学习，在学习中工作，在工作中反思，不断完善和提高自我，积极参与德育科研活动，以适应学校德育工作的需要。
德育工作计划“德育工作设计”德育工作计划
德育活动措施 整体构建一个德育工作网络。整合各方教育管理资源，整体构建德育整体构建德育工作网络，形成三线四级 德育管理结构模式。四级 以校长 党支部为核心的校级德育领导小组 政教处 核心年级为平台的中层处室 班主任为核心的教师队伍 学生会为核心的学生管理。三线 家庭 学校 社会。发挥年级在德育管理中...
德育工作计划 德育工作计划
1 认真学习 领会 区教育局 年工作要点 的精神，以 强素质 树形象 创业绩，办人民满意教育 为主题，切实抓好教师师德建设。2 以重大的节日 纪念日为契机，以 感恩教育 主线，以争当 四好少年 为核心，确定有针对性的教育内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。3 加强少先队活动与学校满族...
德育工作计划 春德育工作计划
一 强化德育意识。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为 四有 新人。1 注重师德。教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师...