小学三年级三月学雷锋活动方案(3)小学三年级学雷锋活动方案。
一、指导思想：
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将雷锋精神赋予新的时代内涵，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，经研究决定在全校大力开展学雷锋活动，号召全校广大党员、团员、教职员工、全体学生迅速行动起来，在全校范围开展“雷锋就是你、我、他”主题教育活动，在校园中形成“学雷锋事迹，做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”的良好氛围，让“雷锋”活在你我身边。
二、活动主题：
雷锋就是你、我、他。
三、活动安排。
一)活动时间。
2023年3月1日——3月31日。
二)活动内容。
本次活动以“知、情、意、行”四个阶段为主线，围绕雷锋事迹和精神，扎实开展系列教育活动，通过丰富多彩、形式多样的活动，充分引导学生“自觉、自知、自醒、自立”学习雷锋精神，让“雷锋就是你我他”。
第一阶段(人物认知阶段)：
时间：3月1日——3月7日。
主题：“雷锋，归来”
内容：了解雷锋生平、重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵，在当今时代呼唤雷锋精神归来。
1.召开“学雷锋”动员大会，启动“学雷锋”主题教育月活动。开展“三个一”活动：说一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一篇雷锋日记。
2.召开“读雷锋故事、重温雷锋事迹”主题班会，回顾雷锋生平事迹，学习雷锋精神。
3.出一期有关雷锋的宣传板报，举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，营造“学雷锋”氛围。
4.组织全体教师**一部雷锋的影片，并撰写观后感。
第二阶段(情感深化阶段)时间：3月8日——3月15日。
主题：“学雷锋、严律己”
内容：以多种形式颂扬雷锋精神，巩固前一阶段的认知成果，由对雷锋事迹和精神的了解，逐步深化为一种改变自身的动力，从自己做起。
1.**教师组织教唱雷锋歌曲，弘扬雷锋精神。
2.举办“雷锋精神激励我”讲故事比赛。在。
一、二、三年级中开展一次讲雷锋故事比赛。每班在全员参与的基础上推荐1人，以雷锋故事为主要内容，三年级也可以是演讲的形式，加入自己的感受。时间控制在5分钟之内，暂定3月15日进行。
3.进行“雷锋助我成长” 书签制作比赛：在。
四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作比赛。大小18cm*7cm，上面可以写上雷锋的格言，或是给雷锋叔叔的悄悄话，最好**并茂。(每班选送三张，作品3月中旬上交。
)4.党、团员老师开展“雷锋精神伴我行”朗诵比赛。
5.在教师中开展一次“学习雷锋的‘四个对待’”的主题沙龙交流活动。(即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷)第三阶段：
(行动实践阶段)时间：3月16日——3月22日。
主题：“学雷锋、乐奉献”
内容：立足校园、服务社会，在完善自我的同时开展主题实践活动，把对雷锋精神的意志情感升华为实践服务意识，感受学雷锋的真谛和人生价值，培养的文明礼仪和吃苦耐劳精神。
1.做一个绿色小雷锋：结合3月12日植树节，组织一次“窗台绿化活动”，在班级建立一个“绿意角”，要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿，可以是小组合作，也可以个人开展，在盆里种一棵小树或小花，带到学校中，美化教室与校园环境。
2.做一个公德小雷锋：在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
3.做一个爱心小雷锋：低年级由老师组织，在校内进行“我是小小志愿者”捡拾废纸、帮助同学等活动；中年级由家委会牵头，在小区内开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾、探望孤寡老人等活动；高年级由党团员带领，在社区内开展环保绿色实践，协助交通文明出行宣传等公益活动。
4.继续开展党团员教师“一帮一”活动。每个老师专职负责一位后进生的学习辅导或心理疏导，让学生在专职老师的帮助下逐步提高成绩，健康成长。
第四阶段：(总结升华阶段)时间：3月23——3月31日。
主题：“雷锋就是你我他”
内容：学校对学雷锋月活动进行总结，及时推介活动中涌现的先进个人和典型事迹并给予表彰，号召全体师生继续进行学习和深入推进学雷锋活动，把学雷锋工作转入常态化，将学雷锋活动推广至日常行为。
1.开展“雷锋就是你我他”班队会，总结“雷锋月”活动心得，要求每位同学至少为社会、为学校或为班级做一件好事：如遇见老师主动问一声好；主动弯腰捡一次垃圾；帮助一位困难同学；在家为父母做一件家务；在公交车上给老幼病残孕让一个座。
以平常化的行为总结，注意自己的点滴行为。
2.开展“雷锋就是你我他”手抄报比赛，优秀作品在校园中展出。
4.总结表彰雷锋月活动中“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵。
5.在教师中持续开展“雷锋精神在我身上重新闪光”系列活动，要求党、团员老师的结对帮扶活动常态化进行下去，号召广大教师比对雷锋精神，比对雷锋事迹，以实际行动树立良好师德形象。
在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
三月学雷锋活动方案
3月5日，是 等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。以下是应届毕业生策划书栏目的本人为您准备的三月学雷锋活动方案，希望对您有所帮助。三月学雷锋活动方案范文。为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观 ...
三月学雷锋活动方案
3月5日，是 等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。以下是应届毕业生策划书栏目的小编为您准备的三月学雷锋活动方案，希望对您有所帮助。三月学雷锋活动方案范文。为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观 ...
三月学雷锋活动方案
学雷锋 树新风 活动方案。一 活动目的 为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，三月份在全校学生当中开展 学雷锋，树新风 活动。二 活动内容 1 好人好事 征集活动 2.护绿使者行动 三 活动口号 让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵。四 活动时间 2018年3月。五 活动安排...