国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。下面是关于庆五一劳动节活动方案，希望大家积极参与！
【1】庆五一劳动节活动方案。
一、时间：4月30日下午2：30二、地点：小学。
三、活动项目：
一》男子定位投篮：
裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
二》男子、女子定位投铁环：
裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。
二》女子夹珠子比赛：
裁判：1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；2、每组按夹珠子量分：
一等奖2人，奖给洗发水一瓶；二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。
四》趣味游戏：
裁判：1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。
2、各校选派两队参赛；3、按速度分：
一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。
四、其他：1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。
2】庆五一劳动节活动方案。
一、主题阐释：
刚上学的一年级新生在日常生活中受到家长们潜移默化的影响，养成了一些令人担忧的不良品行：以自我为中心，同学间不会谦让；缺乏约束，自制力较差特别是没有劳动的意识，没有意识到自己是班级的小主人，每位同学都应该积极认真的进行轮流值日，值日劳动是我们的责任，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，当好值日生。因此在班上开展了《当好值日生》主题班会，树立正确的“爱劳动、关心集体”的榜样，并能在老师的鼓励下努力做好力所能及的事，有初步的责任感。
二、班会目的：
使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，作为班级的小主人，也是对班集体尽职尽责的体现，教育学生当好值日生。
三、设计方案：
1、激发兴趣，引入活动：
同学们，看，我们的教室里桌凳摆放得整整齐齐，地上干干净净，物品摆放的工工整整。能坐在这样整洁、明亮的教室里学习，你的心情怎么样？(引导学生说出：
这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)②课前了解到，这学期咱们班的每位同学都轮流值日了，每位同学都各负其职，最近，你觉得的咱们同学们值日做的怎么样呢？
有什么问题吗？(有的同学值日不及时；有的同学值日的时候胡打乱闹引导学生发现问题，通过这次主题班会课就要解决这些问题，明确此次班会课的目的，达到教育的`实效性。)③同学们，猜一猜今天班会活动的主题是什么？
(出示班会主题：当好值日生)师小结：是啊，所以今天的班会课老师就是按同学们的值日小组排好的座位，各组的组长坐在了小组的最前排。
2、情感教育：(课件出示放学后拍下的教室场景)这是老师在同学们放学后拍下的一组**，我们一起来看—
笤帚、拖把、簸箕等乱七八糟堆在一起；②地面有纸屑、水果皮等；③课桌歪七扭八，桌面上的书本乱七八糟；同学们，从这几张**中，你看到了什么？有什么感受？(学生边看边找问题，最后引导学生说出：
卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)3、怎样当好值日生：
是啊，在这样又脏又乱的教室里上课，不仅会影响我们的学习还会影响我们的身体健康，心情怎么会好呢？作为班级小主人，当我们看到这样的现象，应该做些什么呢？让学生看一看同学们打扫卫生的情景。
(****)②让学生说一说，这些值日生他们是怎样打扫卫生的？(有的扫地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)③这些事怎样才能做好呢？a.
学生动手实践，老师指导。
庆五一劳动节活动方案
今年是 五一 国际劳动节 周年，为隆重庆祝劳动人民自己的节日，弘扬工人阶级的优良传统，充分展示我区工人阶级的精神风貌，激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性，区总工会决定在劳动节期间，开展庆 五一 系列活动。具体方案如下 一 总体目标。以 中国梦 劳动美 主题教育活动为载体，以创业创新为目标...
2019庆五一劳动节活动方案
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庆五一劳动节活动方案 3
一 活动目的。1 为了弘扬孙中山先生 博爱 精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的 五一 节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品 如 文具 玩具 书籍，或其他生活用品 或动手制作手工艺品 盆栽 装饰品 不可以义卖食品 等，在 五一节 前，初定第十周20 年4月28日周四下午2 30 5 00...