2012——2013学年第二学期社会实践报告。
姓名： 刘蒙。
单位：潍坊学院美术学院。
专业班级： 12级美术学一班
2023年9月6日。
暑期实践报告。
大一暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，上赶集，58同城，关注招聘，为的只是不想浪费这**般的一个多月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！
作为一名在校的学生，能够利用暑期教小孩子画画是一次难得的机会。当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实现着。为了教好一群亲戚家的小孩，我和朋友做了充足的准备，这种准备和这次与“学生”之间的相处使我懂得了很多，我也开始以一位老师的身份来面对我将要教授知识的一群，以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，帮他们补习的不仅仅是小学的文化，还有我的专业，画画。
老实说，我不太喜欢和年龄太小的小孩子接触，那种在专业上的耐心一直没用在与小孩子相处上，这次教他们也是为了不辜负哥哥对我们的期望，更主要的是，我也想通过这次与他们的相处为以后能从事教育事业打下坚实的基础。
在补习中，从一开始的计划、准备，到后期的结束、处理，都充分的考验了我的耐心和实践能力，这是我在学校中无法学到的。每一节课都要自己去准备，尽力做到有条理的帮他们讲解，分析难题，也特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，小孩子的好奇的天性，不懂就问的习惯让我再次知道自己的缺点，，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的补习让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多。
他们接二连三的问题也曾几次让我发懵，我不得不“被迫的”上网，翻书查找答案，到最后，我竟然习惯性的再给他们补习之前做好充足的准备，渐渐的，对于他们不定时的问题，我不再感到烦恼，有时能被那种一问一答的行为逗笑，我很感谢他们，那一刻，我感觉自己不是他们的老师，相反的，他们教会了我很多，让我这个懒惰的人放弃了懒惰，学会了再次自主学习，这种感觉又再回来了。
这次的补习中，不仅仅认识到了自己专业的不足，还有英语，面对已经接触英语的他们，我曾依然一味的自信，却不曾当看到一片片小课文时，我再次懵了，我发现我这几年的积累在这一刻再次崩塌，单词勉勉强强的认识，可是读音却一次次让他们纠正。
因为他们与我长期的接触相处，我渐渐的了解了他们的心理，他们对于文化和画画的热衷程度完全不同，文化也仅仅做到作业做起来，而相反的，他们放在画画上的精力和时间却很多。
与他们的父母接触过程中更加让我体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，在外地的他们每天不差时的**与询问，句句不离孩子，这让我更加下定决心，尽全力的让每个学生了解父母的苦心，摆正心态，努力学习。
这次的实践更多的了解孩子，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否得到大家的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。
看着他们努力画出的作品，心里感到十分的欣慰，那是付出后的一种回报。他们努力的诠释着自己的内心世界。这次不仅锻炼了我自身的实践，创造能力，提高了自身素质；增强了和伙伴的团体协作精神和团队意识，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己。
而他们对美术的喜欢让我知道对美术的热爱是一个好的美术老师必备的东西。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的地方，我为我能在大学生活四年而感到高兴，我希望在以后三年的大学生活里也能够树立好的同学关系，与同学们互相学习，互相帮助，共同进步，我希望四年后的我们都能有那份最美好的值得永久珍藏的回忆。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则，这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
补习也已经结束了，在这次补习中，增加了我的实践经验，提高了我和朋友合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，了解现代的小学生，能主动的去了解与挖掘他们每个人的特点，。这次的补习让我有了教育经验，对我以后从事教育事业将会享用一生。同时这次补习为的是以后顺利进入社会，更好的适应社会的竞争与残酷。
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实践目的与意义 我想通过实践，增加自己的社会适用能力，提高自己的专业基础知识，为自己的专业增加功底。体会学生那种为知识而努力的精神，学习他们的优点来弥补自己的不足。积累经验，为自己以后走向社会，更好的适用社会。所以在这个假期我来到了王金明美术学校。实践内容 在画室里，我主要教他们色彩，素描，速写等等...
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暑假社会实践报告。系部 美术学院。年级 2011级。专业 广告设计与制作一班。姓名 杨婷婷。实践主题 走入社会，感受生活。实践时间 2013.7.10 2013.8.10 一 实践目的。丰富暑假生活，增长社会阅历，增强自己的耐心和责任感，更好的将书本上的知识与社会实践相结合，为以后踏入社会积累经验。...