小学《走近清明节》综合实践活动方案。
四(6)班：
1、通过活动，让学生了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、通过清明节这个传统节日的研究，让学生更加热爱自己的家乡，让学生宏扬民族精神。
3、通过对清明诗词的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养。
4、学生通过综合实践活动，提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。5、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成**学习的态度和习惯。:
1、教师可指导学生从网上或书上查找有关清明节的背景资料。
2、联系好熟悉当地节日掌故的有关机构和个人，以便引导学生进行调查采访。
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如数码相机、摄像机等。:
一)准备阶段活动内容：
1、通过开题课，学生讨论得出研究的总课题《走近清明节》以及研究的4个主题："清明节的渊源"、"清明节的纪念方式"、"清明节的诗歌"、"清明扫墓活动".
2、学生根据自己喜欢的主题自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确活动目标、任务和要求，指制定活动计划。(二)活动实施阶段。
1、按小组开展调查、访问、**收集、查找资料；实地考察；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成。(访问方式有：
实地访问、**访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)
2、集中交流，合作**。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。
3、整理信息，形成观点，并合作设计清明节精美小报。(三)总结阶段。
展示成果，交流分享，组织评价。在老师指导下，各个小。
组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己的成果。最后老师和同学共同评价这次的活动。
刘锁庚。
“走进清明节”主题综合实践活动方案
走进清明节 主题综合实践活动方案。第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部。第一篇 走进清明节 主题综合实践活动方案第二篇 走进童话世界 综合实践活动方案第三篇 走进春节 综合实践活动方案第四篇 走进春节 综合实践活动方案 海林 第五篇 走进低碳生活综合实践活动方案更多相关范文。正文第一篇 走进清明节...
小学清明节活动方案2019清明节活动方案 x
为纪念清明节这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，学校开展了丰富多彩的节日活动，利用节日对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈。下面是小编和大家分享的 小学清明节活动方案 一起来看看吧，希望大家喜欢。小学清明节活动方案 一 一 活动目的。在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的...
小学清明节活动方案
三 主题演讲 选取一位英雄人物 为了中华民族的尊严和独立 弘扬民族自主意识 反对崇洋媚外的优秀民主人士 革命先烈 人民楷模等 或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问 查阅书籍史料 网上浏览 音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄 事例 所反映出的典型的民族精神，4月4日下午在班级里...