孙埠中学“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动实。
施方案。文章**：师德建设办公室访问次数：464更新时间：2010-04-22【字体：大中小】【双击滚屏】【关闭窗口】
孙中[2010]06号。
为了贯彻执行“教人【2010】11号文件精神，落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范（2023年修订）》（以下简称《规范》），全面提升我校教师的职业道德水平，根据省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》（以下简称《意见》）和省教育厅《关于“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动指导方案》以及市教育局的相关通知，结合我校实际情况，特制定《孙埠中学“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动实施方案》。
一、目标要求。
我校师德主题教育活动坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，以深入学习《规范》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导全体教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求，促进我校切实解决现行师德师风所存在的突出问题，建立健全我校师德建设的长效机制，使教师受到教育，师德再上水平，教学出成效，家长更满意，推进我校稳定、协调、可持续发展。
二、成立组织。
为了使我校师德主题教育活动能扎实有效地开展，特成立“孙埠中学学规范，强师德，树形象师德主题教育活动”领导组：组长：胡德俊。
副组长：王茂诚梁发荣。
成员：领导组下设办公室，负责各项具体活动的安排和有关资料的整理和归档。
主任：朱尚明副主任：潘志远。
成员：孙国海王贵彬黎顺生胡晓亮蔡通俊周远萍周娓贾玉凤陈磊。
三、活动方法步骤。
1、学习讨论阶段（2023年3月—4月）
、宣传动员阶段。3月22日召开孙埠中学“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动动员大会，统一思想，部署工作。3月31日前，通过校园橱窗、专栏、悬挂标语、校园专题网页等多种形式对《规范》的内容进行宣传，从而营造人人学《规范》的浓厚的学习氛围。
、学习讨论阶段。组织教师利用周一全体教工大会和周四教研活动认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革规划和发展纲要》、省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》、《宣城市中小学教师四项纪律和八项注意》以及《宣城市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》，继续学习《有效上课的师德修炼》等。广大教师要坚持理论联系实际，学以致用；坚持与校本培训“上好课”专题中“教学中的师德修养”子专题相结合。
广大教师要结合我校实际，结合自身特点，结合本次活动主题，提高学习的针对性和实效性。注重形式多样，通过讲座、自学写心得、分析案例、讨论交流、开展演讲等多种形式加强学习。
、考核验收阶段。结合区教体局文件精神，结合我校实际，强化学习过程的全面考核，以考促学。各教研组要有明确的学习过程情况和分组讨论情况的记录，每位教师要按照要求撰写学习心得体会，进行案例分析。
积极参加教体局组织的各类测试。学习过程的所有资料载入教师个人师德档案。并作为“上好课“专题校本培训学时认定的依据之一。
个人学习成果与年终绩效工资建立联系。
2、反思评议阶段（2023年5月—6月）
、问卷调查。根据上级有关要求，发放问卷，向我校学生和家长征求对我校教师师德情况的意见和建议，进行自查自纠，真实而全面的了解我校教师在师风师德方面所存在的不足和突出问题。为今后的工作建立第一手材料。
、反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，结合我校教师在教育教学工作中的师德表现，对照《规范》和《意见》的要求，组织广大教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。在报告中全面反映自己的主要成绩——重在“实”，剖析自己存在的问题——重在“准”，确立自己的整改方向——重在“明”。
、民主评议。以教研组为单位，组织广大教师以“五比五看”为主要内容开展民主评议。即：
比爱岗敬业，看工作责任心和管理、教学的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动；比教书育人，看教书育人的思想观念、实绩水平和业绩成果；比为人。
师表，看文明守纪、无私奉献；比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。要求广大教师将“五比五看”落实到民主评议的全过程。评议后，形成可行性分析检查报告。
、师德承诺。全校教师在反思评议的基础上，实行师德承诺制度，全校教师和校长室签订“承诺书”。
3、总结提高阶段（2023年7月—8月）
、制定整改方案。召开孙埠中学师德建设整改提高专题会议，针对我校师德建设自查自纠中所发现的突出问题，特别是学生和家长所反映的强烈的突出的问题制定切实可行的整改方案。并在校务公开栏进行公示，拟定详细的、可操作的落实方案工作计划。
②、健全规章制度。在我校师德主题教育活动和落实整改的基础上，结合我校长远发展大计，建立健全我校师德建设的长效机制，推进我校师德建设目标管理责任制，健全我校师德建设工作监督制约机制，完善我校师德考核奖惩制度。
、进行总结表彰。认真总结我校师德建设主题教育活动开展情况，撰写书面总结，整理各个活动阶段的资料，归类存档，迎接区教体局有关检查评估。评选出校级师德标兵，争创区师德建设先进单位。
组织宣传师德标兵的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。
宣州区孙埠高级中学校长室2023年3月18日。
附：孙埠中学“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动时间安排表。
2023年3月—8月）
活动。阶段。
时间。内容形式。
学习。动员讨论。
部署阶段。大会和每周教。
认真学习《中华人民共和国教师法》、《中校师德主。
以每周教职工。
组织6次集中学习，每次学习不少于2小时。
报送活动方案，案，召开全校教职工动员大会。通过多种形。
召开动员大会。3.22式进行广泛宣传。
宣布领导组和办公室人员名单、活动实施方。
校活动领。全体教职工。导组。
施方案。活动实施方案。
制定校活动实。
根据教体局有关要求，结合我校实际，制定。
王茂诚。领导组成员。
具体要求。负责人。
参与对象。集中学习。
3.23研组工作会议＼
的形式进行集。
小学教师职业道德规范》、《国家中长期教题教育活育改革规划和发展纲要》、省教育厅《关于动领导组贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》、《宣城市中小学教师四项纪律和八项注意》以及《宣城市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》，继续学习《有效上课的师德修炼》等，完成以上的学习笔记，撰写学习心得和案例分析各一份。
成员。全体教职工全体教职工。
4.15中学习。
以每周教职工大会和每周教研组工作会议的形式进行集中学习。
开展讨论交流，根据上级要求，以教研组为单位组织教师进行广泛地讨论，4.16
讨论。交流。
或各种竞赛活动。
组织发放问卷，向广大学生和。
家长征求对我。
反思。表、家长代表和师德师风方面的不足和突出的问题。
评议。社会各界人士。
阶段。代表座谈会。
每位教师结合自身情况，撰写分析检查报。
反思。自查。
整改方向——重在“明”——进行总结归纳。
报告。题——重在“准”、原因分析——重在“深”，动领导组。
撰写分析检查。
告。归纳主要成绩——重在“实”、存在的问。
题教育活。全体教职工。
校师德主。问卷。
调查。5.15议，召开学生代时进行梳理，归类问卷和座谈会中反映我校动领导组。
社会人士。况的意见和建。
天情况进行问卷调查。领导组对问卷情况及题教育活。
学生家长。校教师师德情。
请社会各界20人以上对我校教师的师德整校师德主。
在校学生。每班随机抽取5—8人（包括学生家长）邀上传相关报道。
举办论坛演讲。
校园**和教体局**“校园快讯”栏目中。
动领导组。结合我校实际。
根据我校实际组织演讲和竞赛活动。及时在。
题教育活。职工。
校师德主。全体教。
根据我校情况，教师的分析报告，以教研组。
以“五比五看6.1
民主。评议。
行测评。见。
师德。承诺。
订承诺书。召开整改提高专题会议，针对查出来的问。
制定整改方案。
制定我校师德。
题，制定切实可行的整改方案，并向校内外题教育活。
建设整改方案。7.15公示，同时拿出配套的落实方案的工作计动领导组。划。健全。
7.16建立我校师德。
结合我校规范办学行为，结合绩效工资的实校师德主。
领导组全体成。
规章＼建设目标管理总结。
制度提高。总结我校师德。阶段。
总结。主题教育活动。
根据我校师德建设情况，实事求是地撰写总校师德主。
领导组全体成。
开展情况，评选结，并上报区教体局。整理建立学校、个人题教育活。
员。8.10我校师德先进。
个人。8.11
选派教师，参加区教体局师德标兵演讲会，参加区教体局对先进集体、师德标兵、师。
表彰。德先进个人表彰大会。8.20
注：1、师德主题教育活动领导组成员在此次活动中要起模范带头作用。
师德档案。大力表彰我校师德先进个人。
动领导组。7.31责任制。
管理责任制。
动领导组。施，结合校本培训，建立我校师德建设目标题教育活。
员。题，特别是学生和群众反映强烈的突出问。
校师德主。领导组全体成。
员。动领导组。
教师向学校签。
全体教师向校长室作出师德书面承诺。
题教育活。全体教职工。
在反思评议的基础上，实行师德承诺制度。校师德主。
制定测评表进。
议结果，校领导组对评议对象提出整改意。
动领导组。为主要内容，检查报告以校为单位开展民主评议。针对评题教育活。
全体教职工。
为单位开展民主评议，学校领导班子的分析校师德主。
2、各教研组长在“集中学习”阶段，要将各法律法规的学习作为每次教研组活动的首要工作。并有明确的学习记录。3、校师德主题教育活动领导组将随时对各组学习情况进行检查督促。
4、孙埠中学师德主题教育活动各教研组联系人。
教研组语文数学英语物理化学生物。
联系人王茂诚胡德俊梁发荣黎顺生潘志远胡晓亮。
负责人程华旭刘从华许锦敏黎顺生张卫桥吴义。
教研组政治历史地理体育艺术。
联系人王贵彬周远萍孙国海朱尚明蔡通俊。
负责人吴宁波周远萍刘斌吴国顺邓辉。
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