大开九中第三届读书节活动方案。
一。主题。以经典育心与圣贤品美
横幅：以经典育心与圣贤品美 —大开九中第三届读书节。
二。主要活动安排。
1.准备：（4月10日前）
1）通过校园网、电子屏、横幅等营造读书氛围；（德育处）
2）以语文老师为主，各科老师参与，向学生推荐适合学生身心特点的涵盖文学、数学、英语、历史、传记、自然、科学、地理、经济等书籍目录；（教导处）
3）各班完善图书角。（德育处）
4）致家长一封信，介绍家长与孩子共读一本书活动（**、家长与孩子读书的微体会）。（德育处）
2.启动仪式：（4月10日）（德育处）
1）利用周一国旗下讲话时间，向学生宣读读书节活动方案；（袁莲）
2）朗读者；（教师：李婷，学生待定）
3）颁发读书笔记。
3.开展读书“五个一”活动：（语文老师）--本学期。
1）每天读书一小时；（2）每日吟诵一篇经典诗文；（3）每天做一篇读书摘抄；（4）每周写一篇随笔；（5）每月拟一份读书计划。
4.以读书节为主题，板报评比活动（德育处）（4月14日）
活动以班为单位，以“与圣贤品美以经典育心”为主题，各班同学，以自己的理解，诠释本次大赛的主题，最后，进行校内评选选出优秀板报。全校排名，年级排名。每年级设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
5.名著知识大赛（教务处）（4月21日）
名著具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，能给人们以警世和深远影响的著作。通过举办名著知识大赛，检验同学们的读书成果、丰富同学们的校园生活。
活动以班为单位，每班两位参赛选手，选定之后进行班与班之间的较量，名著常识题由各年级语文组老师拟定，各班参赛选手采取最后评出获胜的班级，获得荣誉。
初赛：各班班内进行，采用同学推举、老师推荐、毛遂自荐的形式，最终选定参赛选手两名。
决赛：分年级举行，每年级之间，进行1vs1较量，采取淘汰制，根据闯关情况决出最后的优胜的个人和班级，授予荣誉证书。每年级设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
6.跳蚤市场—图书义卖活动（德育处）（4月24日）
要求：初。一、初二学生捐献自己喜爱的图书，学习用品玩具等进行义卖，所得归为班费。学生同时购买图书和捐献图书丰富本班的图书角。
7. 经典诵读比赛（教导处）（5月8日）
活动以班为单位，参与人数不限，表现形式不限。每年级设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。
8.名著赏析手抄报展（德育处）（5月15日）
学生欣赏作品以后，以手抄报的形式呈现，**并茂。可绘制著作中人物、剧情、场景等画面，可文字叙述，表达自己对著作的理解。
9.班级读书交流会：（德育处）（5月31日）
各班以小组为单位，开展一本书多个角度或一个话题下几本书为支撑的读书交流活动。
10.读书节活动总结：（教导处）（6月9日）
1）读书节活动期间优秀读书笔记、随笔、优秀作文展；
2）对优秀班级进行表奖；
3）学生读书经验分享。
大连开发区第九中学校长办公室、教务处、德育处。
2023年3月30日。
小学2023年第三届读书节活动方案
为了创建良好的校园文化，营造浓厚的学习氛围，大力推进书香校园建设，提升我校第三届读书节活动品质，在全校上下掀起 多读书，读好书 热潮，借 第七届海南书香节 举办的契机，结合我校实际，拟特别开展以下几项特色活动。一 图书跳蚤市场，好书共同分享 活动。活动目的给学生提供图书交换 购买的时间和空间，拓宽图...
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