“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！”为了进一步培养和践行社会主义核心价值观，推动增进“书香校园“建设，增加学校的文化底蕴，让浓郁的书香弥漫在虹实校园的每个角落，配合学校校园文化建设的整体构想，现制定虹口实验学校读书节活动方案：
一、活动主题和目的：
“真善美伴我行”是本次读书节的活动主题，通过组织学生浏览《少年向上真善美伴我行》主题教育读本和其他相干书籍，帮助青少年正确熟悉和理解真善美。“通过读一本好书、做一枚书签、参加一项活动”等方式，进一步加强中小学德育工作的实施，全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判定力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和***人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
1．以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。
2．通过读书节活动，构建富有特点的书香校园文化，为素质教育的全面发展奠定基础。
3．通过读书节活动，推动书香学校、书香班级的建设，努力构建文明、**的校园。
4、通过读书节活动，用浏览引领学天生长，让浏览为师生打造亮丽的精神底色，用弥漫的书香感染虹实学子。
5、通过全校师生参加读书节系列活动，在广泛发动的基础上，全员参与，构成生生互读、师生共读的氛围，力求读书活动收到实实在在的育人效果。
二、活动时间：
4、举行书签设计制作大赛。
以“真善美在身边”为主题设计6*12的书签一枚，学生自愿报名为主，但每班最少2人参赛。切合主题，设计新奇，制作精美的书签作品经评审后评奖并在全校范围内展现。
5、各年级组活动安排：（4月10——17日）
1)、一～二年级展开以“真善美伴我行”为主题的书签设计大赛，每班全员参与，充分发挥自己的想象力和创造力。丰富学生的校园生活、培养浏览和生活情趣，进步学生的动手和创造能力。(小学部谈燕、赵莹)
2)、三～五年级展开以“真善美伴我行”为主题的好书推荐小报展，学生将自己浏览过的好书以小报的情势分享与显现，各种日常写作指导，教您怎样写通过这类生动直观的情势，引导学生学会分享聪明，与好书为友，亲近书籍，修建浓厚的读书氛围。
少年向上 真善美,伴我行读书征文 真善美的启示
少年向上？真善美，伴我行读书征文 真善。美的启示。妈妈想买一条鲫鱼炖汤，于是就找了一家鱼摊。问清 后，妈妈选中了一条鲫鱼，摊主立即拿出一个满是水渍的厚塑料袋，用网兜捞出鱼后立即放入袋中，扔到电子秤上一秤，一斤一两，随即马上就要杀鱼。妈妈心里犯了嘀咕，怎么一条不大的鱼会这样重？于是立即阻止摊主，说自己...
少年向上 真善美,伴我行读书征文 真善美的启示
少年向上？真善美，伴我行读书征文 真。善美的启示。妈妈想买一条鲫鱼炖汤，于是就找了一家鱼摊。问清 后，妈妈选中了一条鲫鱼，摊主立即拿出一个满是水渍的厚塑料袋，用网兜捞出鱼后立即放入袋中，扔到电子秤上一秤，一斤一两，随即马上就要杀鱼。妈妈心里犯了嘀咕，怎么一条不大的鱼会这样重？于是立即阻止摊主，说自己...
少年向上真善美伴我行读书征文
曾几何时，我们是那么天真无邪，不必烦恼那么多，想干什么就干什么，渐渐长大的我们，考虑的事情多了，面对的事情多了，知道的事情多了，于是，我们的思想慢慢成熟了，见解与年龄成正比，因此，做每一件事就有了明确性，准确性，确切性。我们也更加感觉到身边的真善美。那何谓真善美呢？真，真实。善，善行。美，美德。周海...