一、指导思想。
参加社会实践活动有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力和良好个性品质，逐步掌握基本的生活技能，形成良好生活习惯；有助于学生培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质。
二、活动目的。
1、改变学习方式，丰富学习资源，拓宽发展空间；
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验；
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、活动原则。
1.坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
2.坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的社区开展活动。
3.坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，坚决反对在实践活动中弄虚作假。
四、社会实践的主要内容
一)“读书伴我快乐度假”活动。
自行制定计划，多读书、读好书，读有所得，读有收获，让“书香伴我快乐度假”。每人至少阅读2本有意义的健康读物，如经典名著、科普知识，名人传记，励志文学、历史文化等，并就读书内容撰写每本3-5篇读书笔记或心得体会。
(二)社会参观活动。
参观、访问、考察新农村建设、现代化城市建设、工农业生产情况、革命遗址、各类博物馆、英雄杰出人物纪念馆、高等学府或知名高中、优美自然人文风光等。撰写以上的参观考察游记，**并茂地介绍参观所见所闻所感。
三)社会服务活动。
学校要求每位同学利用假期积极参与村庄社区服务活动，如：社区卫生活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
四)研究性学习活动。
同学们可以结合学校地方课程“综合实践”课或各学科单元后的“活动**”“拓展训练”等学到的方法，根据所在年级选择自己假期调查研究的主题，进行调查研究。
六、社会实践活动要求。
三、活动形式：
每位学生在暑假期间至少要完成一项社会实践活动，学生可以自由结合组成社会实践活动小组开展活动，也可在家长指导下个人自主活动。
1、每位同学都要认真填写记录；认真与否将影响班级积分和成长档案的填写。
2、对每项活动，学校要求积极提供电子**(可用数码相机拍摄实践活动，如社会参观、社区服务、研究性学习等)。
3、各班将所有社会实践活动记录于开学后第一周内上报学校政教处备查。 4、活动评定的等级计入“成长档案”。
××中学政教处。
中学学生暑假社会实践企划方案
贵公司 马经理 您好！首先介绍一下我们这个实践小组，我们是来自温州中学高一 10 班的学生，我们想在贵公司进行一次暑期社会实践活动。可能贵公司收到这样一个文件比较突然，但这却是我们在多次商讨，对各个公司进行了详细的了解和调查之后做出的一个谨慎的决定。我们作为贵公司的品牌忠实拥护者，平时一直关注着贵公...
小学学生暑假社会实践活动方案
麻水小学。根据上级文件精神，结合我校学生的实际，对我校学生暑假社会实践活动作如下安排 活动内容。一 我的低碳生活 争当节能减排小先锋 在假期中，积极开展低碳生活。从点滴做起，做到 五个一 节约一度电 一张纸 一滴水 少喝一瓶瓶装饮料 少用一个塑料袋。倡导简朴 简单的生活理念。1 具体做法 推广低碳生...
中学生暑假社会实践活动记录
活动主题 体验乡村生活。活动地点 鹿泉山区。活动时间 7月28日 8月10日。参加人员 九年级 2 班。班内的同学都以小组为单位活动，每一小组都去一个老乡家体验山村生活。我们去的这家只有一对老夫妇，老奶奶腿脚不是很好，是靠给北京加工塑料花为自己增加一份收入。这是我第一次见到塑料花的全部加工流程。跟老...