一、指导思想：
根据市教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，以“和谐社会、美好家庭、确保安全、快乐健康”为主题，通过教育活动，使学生广泛接触社会，增强社会责任感；开拓视野，充实知识；培养学生的___能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。
二、暑假工作领导小组：
组长：__副组长：__组员：__年级段长、班主任。
三、主要工作：
1、印发《告学生家长书》，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。
2、暑假开始的第一周为家访周，班主任对班级特困生、重点生要进行一次家访，做到与家长多联系、多沟通，落实帮教对象和措施，工作要做到有效和扎实。
3、加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我保护和防范意识，不___不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类___活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中无**事故。
四、主要活动：
1、走进社区。
热情体验。第1页共2页。
以社区活动为主，主题为“我为社区献爱心”，争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。
2、快乐阅读。
智慧写作。书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位___小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。
3、实验**。
科技创新。自从上世纪___年代以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功，兴趣、信心、方法、习惯和能力，尤其是创造力等素质，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。
在此，老师精心设计了几个比较适合我们完成的活动，希望每一位同学能珍惜、完成。
4、走进场馆。
个性成长。为了让学生们度过一个有意义的假期，少年宫、图书馆、博物馆、展览馆、革___历史博物馆、少儿活动中心、体育场、夏令营等活动场所准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验个性成长的快乐。
备注：学校将进行优秀暑假作业评比。同学可以将暑假社会实践成果，通过自己电脑排版或手绘成册，更为新颖、美观。
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2023年学生暑假社会实践
社。会。实。践。江苏建筑职业技术学院。暑。假。社。会。实。践。活。动。目录。1 实践内容。2 实践日志。3 实践总结。4 资料。5 附属资料。实践内容。实践地点 宿迁市宿城区楚街。实践实践 2011年8月1日 2011年8月13日。实践内容 实践是中职生生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验...
大学生暑假社会实践暑假社会实践调研
暑假社会实践调研暑假社会实践调研摘要 在大学的第三个暑假，我应集美大学的号召在福建莆田龙桥居委会进行了为期个月的暑期社会实践活动。实习对于即将毕业进入社会的大学生而言，是将自己在学校所学理论与社会实践相结合的重要练习，是我们大学生正视社会和自己，走出自我，真正融入到社会生活工作的第一步，也有利于在实...
学生暑假社会实践报告社会实践报告
总想找点事情来充实一下自己的暑假生活，找了好久的工作，终于找到了一个服务员的工作。在此之前，找了很多家，也碰了很多壁。人家都因为我是短期的而且是学生，所以都不打愿意接纳。说实话，当我每次被人家给谢绝后，心里非常不是滋味。但是，我又不想因此在家无聊的待上一个多月。于是乎，我只要一有时间，就往街上跑，去...