word版可编辑。
2.出示其次**，也请幼儿**。
图上其次个小伴侣为什么哭呢？(教案出自：教案网)为什么找不着衣服？我们小伴侣睡觉时应当怎么做呢？我们都来教他，帮忙他好吗？
活动目标：3.请一幼儿上来示范叠衣服。
1.培养幼儿的动手能力，学会自己的事情自己做，增加幼儿的劳动4.老师讲解示范，教幼儿正确的叠衣办法。
观念。5.为了使幼儿对叠衣服不感到烦躁我还自编了一首儿歌：衣服脱2.引导幼儿学会相互帮忙。
下你别跑，要帮衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀弯弯腰，这。
活动预备：样衣服就叠好。
1.幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。
6..指导幼儿叠衣服。老师分发纸衣服，带领幼儿学习叠衣服。
2.幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
7.个别指导。
并随着儿歌的内容让幼儿教衣服做早操，孩子们边3.纸衣服。
卡片若干。念边做都觉得很好玩，不知不觉就把衣服叠好了。
活动过程：8.评价。将叠的好的幼儿的作品展现给大家，并表扬鼓舞。
1.出示第一**，请幼儿**他们在干嘛。
图上两个小伴侣在干9.总结，训练幼儿要将物品摆放整齐，午睡时穿**服要相互帮什么？你喜爱？哪个小伴侣？你为什么喜爱？第一个小伴侣而不喜爱？其忙。
次个小伴侣？第。
页。共。
页。word版可编辑。
活动延长：在校午睡或在家睡觉自己学习叠衣服。第。
页。共。页。
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