教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。活动目标：
1。喜欢参加体育运动，积极参与游戏活动。
2。学习身体协调的跨跳，能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。
3。能遵守游戏规则，感受运动游戏的快乐。
活动准备：1。经验准备：**动物跨跳的**。
2。物质准备：小椅子、蛇皮袋、短皮筋（或跳绳）、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。
3。场地准备：户外宽敞平坦的场地。如图。 活动重点：
引导幼儿学习跨跳的动作，并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。
活动难点：幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。
活动过程：1。游戏：“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。
教师和幼儿一起按照从上至下的顺序活动身体各部位，重点活动膝关节和踝关节。
2。游戏：“小马过河”。
教师引导幼儿学习跨跳的基本动作。
3。游戏：“一起学跨跳”，引导幼儿练习跨跳。
通过幼儿逐一练习跨跳动作（跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米），教师观察幼儿的动作寻找“小榜样”，并请幼儿进行示范。
为帮助幼儿掌握动作要领，教师边示范边说儿歌。
附儿歌：小马真叫棒。
小马小马向前跑，遇到小溪不慌张，弓起前腿像腾空，后腿用力把地蹬，身体轻松跨过去，小马小马真叫棒！
1）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。
2）幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。
3）幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。
4。游戏：“森林运动会——跨跳比赛”，复习巩固跨跳动作。
5。游戏：“捶捶小腿踏踏脚”。
教师带幼儿一起进行放松整理游戏“捶捶小腿踏踏脚”，活动自然结束。
活动评价：通过今天的练习，大部分幼儿已掌握了动作要领，会跨跳并能够跨过一定宽度和高度的障碍，活动目标基本完成。活动中，幼儿积极参与，主动学习跨跳动作，并一直在教师的引导和鼓励下进行练习，在游戏的带动中一直保持良好的情绪，活动效果好。
对活动的建议是跨跳动作学会了，但是有些幼儿的动作不够规范，可以在以后的活动中通过模仿其他动物进行练习，也可以通过调整场地布置的形式，增加游戏性，再次练习。
幼儿园大班体育活动 乒乓运动会
一 活动目标 1 能借助不同的辅助材料练习平稳的运球 颠球 对墙击球。2 积极参与活动并遵守游戏规则。3 在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。二 活动准备 1 人手一只乒乓球 一只乒乓板。2 场地布置 运球过桥 a区 颠球绕障碍 b区 对板击球 c区 3 将幼儿分成红 黄 蓝 绿...
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活动目标 1 能借助不同的辅助材料练习平稳的运球 颠球 对墙击球。2 积极参与活动并遵守游戏规则。3 在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。活动准备 1 人手一只乒乓球 一只乒乓板。2 场地布置 运球过桥 a区 颠球绕障碍 b区 对板击球 c区 3 将幼儿分成红 黄 蓝 绿四组。活...
幼儿园大班体育活动 轮胎运动乐
大班体育活动 轮胎运动乐。大班体育活动 轮胎运动乐。活动目标 1 在轮胎游戏中发展走 跑 跳 滚 平衡 钻爬等动作及技能。2 主动 并积极尝试轮胎的多种玩法，发展想象力 创造力。3 体验合作游戏的快乐。活动准备 1 废旧轮胎若干。2 事先与幼儿交流轮胎的玩法。教学过程 一 热身游戏 滚轮胎 师 小朋...