活动目标：
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：
椅子若干、运动员进行曲、自制金牌（反面画有各项运**标）活动过程：
一、进场1、师：宝宝们，在我们开始锻炼身体以前，大声的喊出我们的运动口号吧！我运动，我健康，我--快--乐，耶！
2、师：跟着老师快速的跑过来吧！每个小朋友找一个点站好。
3、老师简短迅速的整队集合。
二、热身运动，激发兴趣师：我为你们准备了一首非常美妙动听的乐曲，跟着老师在**中一起运动吧，好吗？老师带领幼儿热身，包括头、肩、臂、原地快跑、旋转、下蹲、腿的活动和调整呼吸。
三、探索椅子的玩法（将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木）1、导入活动老师出示金牌，看，这是什么？这是我为你们准备的，要送给今天表现得最认真、最勇敢的孩子。看看，戴上它，像不像奥运会冠军啊？
你们知道运动会上都有哪些项目？运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。（引导幼儿与师一起学做运动员的跳水、举重、游泳等动作）。
2、探索椅子的玩法：
师：小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起，小椅子是我们的好伙伴，我们要好好爱护他们。那今天老师我来带大家和你们的小椅子一起玩游戏好不好？
小朋友们可以告诉我你们平常怎么玩椅子，或者你们觉得椅子可以怎么来玩，知道的小朋友举手告诉我？教师仔细听孩子们的发言，有创新的加以表扬。提供幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作。
教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。
再集中问问孩子都是怎么玩的。
3、正式开始玩，由老师先选择几个孩子讲的动作来做，然后补充示范然别的动作后，叫小朋友们一起来做。（做之前说小朋友友们要认真做，做得好的小朋友老师有小奖品哦）动作的顺序：坐在椅子上先把双手举起--再举双脚--同时举起双手双脚--坐在椅子上躺下来脚可以先碰地--接着把脚抬离地面--然后仰起来坐好--再来是区分左右的问题，举起左右手，让手抓住脚（这时可以给做得好的孩子鼓励，最后可以奖励）然后，让孩子们先站起来活动一下，然后告诉他们，把椅子想象成小山，我们要在小山上双脚站，单脚站，再从小山上跳下来（跳的时候问他们应该怎么跳，然后告诉他们从高处跳下时要屈膝弯一下，这样才不会伤到，不可以直直的下来）最后，加一个情景：
小朋友们一起去郊游，突然面前出现一条河，要过桥（长凳搭起来），走完之后全体坐下休息，放松活动。
幼儿园大班体育活动 有趣的椅子
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 探索椅子的各种玩法，充分练习平衡 跳等动作。2 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备 椅子若干 运动员进行曲 自制金牌 反面画有各项运 标 活动过程 一 进场1 师 宝宝们，在我们开始锻炼身体以前，大声的喊出我们的运动口号吧！我运动，我健...
幼儿园大班户外体育活动《有趣的椅子》
活动目标。1 探索椅子的各种玩法，充分练习平衡 跳等动作。2 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备。椅子若干 运动员进行曲 自制金牌 反面画有各项运 标 活动过程。一 准备活动，引起幼儿的兴趣。运动员们可棒了，在运动场上获得了很多金牌，我们也来学学他们。幼儿与师一起学做运动员的动作 跳水 ...
幼儿园大班体育活动 椅子上的运动
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 创设各种椅子上的游戏，增强平衡训练的趣味性和挑战性，并在反复练习和大胆尝试的过程中提高平衡能力。2 能勇敢地尝试各种平衡训练，体验挑战的成功感。活动准备 1 小椅子 长凳 轮胎 长梯若干。2 平衡练习图纸四张 录音机和磁带。活动过程 一 开始部分。...