活动目标。1、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
3、体验合作创编游戏的乐趣。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点。
1、让他们自由、开放的玩起来。
2、活动有序不紊的开展。
活动准备。手绢一张、中班小朋友。
活动过程。一、老师带领中班小朋友到草坪空地集合，并围成圈坐在草地上。
二、老师引导学生拉开活动的序幕——“丢手绢”游戏。
三、全体小朋友在老师的。带领下唱起：丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……（重复）
四、手绢放在谁的后面，谁就起来表演节目。（唱歌、背诗、跳舞等）
五、老师对被丢中的小朋友给予评价，然后继续开始游戏。
教学反思。此活动对于中班的小朋友还是比较合适的，小朋友们很喜欢。在。
1 -活动中，被丢中的小朋友有些表现出很倒霉的样子，而其他小朋友的感觉就是幸灾乐祸的。对于这种情况的表现不是很好的，说明孩子们不够自信，不敢于出来表演节目。如果小朋友们都很愿意，丢中了感觉很快乐、很幸福，那才是最棒的。
所以，通过本次活动，可以看出锻炼孩子们的自我表现能力是需要培养的。在今后的教学活动中，会加大对孩子们能力的培养，培养他们的自信能力，认知能力，情感表达能力。
活动设计背景。
本次活动对象是中班的小朋友，他们很好动，正是基于他们的活泼可爱，教师利用小游戏“丢手绢”来开展活动，使小朋友们在快乐中玩，在快乐中学习。
大班游戏活动丢手绢
运动目的 1 体验互相追逐的快活。2 进修游戏的弄法及法则。3 能服从法则玩游戏。4 通度日动幼儿学会游戏，感觉游戏的兴趣。运动预备 1 会唱 丢手绢 歌。2 差别色彩的手绢几条。运动历程 1 引诱幼儿站好队形，幼儿依照地上画的圆围成圆圈坐好。2 引出游戏。幼儿手工制作 1 小朋侪还记得那首丢手绢的...
小班丢手绢游戏教案小班民间游戏《丢手绢》规则
小班丢手绢游戏教案 小班民间游戏 丢手绢 规则。小班民间游戏 丢手绢 规则。活动目标 1.发展幼儿快速奔跑的基本动作。2.培养幼儿敏锐的观察能力。3.体验合作创编游戏的乐趣。活动准备 1.物质准备 录音机 磁带 手绢。2.经验准备 幼儿会玩 老鹰抓小鸡 吹泡泡 等民间体育游戏。活动过程 1.随 自选...
幼儿园大班游戏活动教案
小猴卖 0 活动目标 1 进一步理解文学作品，激发幼儿对表演的愿望和自信心。2 在教师的指导下，建立扮演角色，使用物品 场地的游戏规则，培养规则意识。3 学习运用语言表现手段和非语言表现手段较完整地进行表演。4 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5 使小朋友们感到快乐 好玩...