幼儿园中班体育活动教案小兔采蘑菇

少儿园中班体育活动教课设计小兔采蘑菇。

一、活动企图中班少儿基本动作技术的发展固然已有技术水平了必定的水平，但仍需增强训练。在游戏中增强少儿的动作技术发展既保持了少儿对活动的兴趣，又达到了教课目标。该次活动旨在锻炼少儿的均衡、双脚跳、钻、爬、超越的能力。

二、活动目标1.练习少儿均衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技术。

体验游戏活动的乐趣。

活动要点：锻炼少儿的均衡能力。

三、活动准备工作小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、

蘑菇（小纸团若干）、小道（高20厘米，宽20厘米的均衡木一条）、独木桥（高15厘米，宽30厘米的均衡木一条，用积木块支起两端）、小河（两根平行放着的绳索，距离为40厘米）、山洞（直径60厘米的拱门）、录音机、磁带。

五、四、活动过程（一）热身活动。

教师率领少儿做简单的热身操，激发少儿对游戏活动的兴趣。

二）教员带少儿练习双脚跳、钻、爬、均衡的基本动作，并解说动作要领。

请3—4个少儿出列，依据教师的指导进行示范练习。走。

阻碍物前，教师详细解说动作要领，每走完一个阻碍物，教师再次重申换作要领，并提示少儿注意安全，要有次序的走，不可以推搡，也不可以拥堵。

过独木桥：两手侧平举，以保持均衡。

钻山洞：双手着地，两膝着地，爬过山洞。

过小河：爬过山洞后经过沙芥（2米）越过小河，上身正直，保持重心均衡。

少儿园中班体育活动教课设计小兔采蘑菇。

走小道：迅速走过小道，两手侧平举持续保持身体均衡。

少儿进行练习活动，教师进行指导。

三）教师饰演兔妈妈的角色，率领少儿去采蘑菇。

教师：孩子们，你们已经学懂了好多本事，此刻妈妈带你们去采蘑菇。

教师率领少儿先过独木桥，再钻过山洞，再越过小河，练。

习三遍。3.让少儿走过小道去采蘑菇。

四）教师率领重生儿回家。

教师：孩子们，天黑了，我们应当回家了。2.教师带少儿原路回到。

六、五、活动反省本次活动活动旨在练习少儿的双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技术，主假如锻炼少儿的均衡能力。因为少儿的。

动作存在很大的个体差别，所以游戏进行中，有一部分少儿会因活动动作慢而对活动的进行致使影响。所以，在活动进行的过程中教师应适合指引少儿。