元宵节游园活动方案3篇。
提到元宵,我们习惯思维是它的狂欢性、世俗性。下面就是给大家带来的元宵节游园活动方案3篇,希望大家喜欢!元宵节游园活动方案。
一一、活动主题:元宵花灯喜乐会。
二、活动时间:2024年x月x日。
三、活动目标:
1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的由来。
5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。
6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点:
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员:
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式:
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。七、活动准备一)前期准备。
1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。
2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。4.活动需要准备的背板。5.制作条幅:幼儿园元宵喜乐会。
6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备12棵),许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。
8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhaoli)35个、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。
10.班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰。
为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。
11.班级内提前向家长收集花灯**、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的**做成展板进行展示。12.
教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。
13.制作以元宵节的由来为内容的展板。14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。16.由幼儿园后勤人员(35名),组成安全小组。
17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。18.准备音响设备,准备欢快的**,幼儿园早操或课间操**、广场舞**、节日的歌曲等。二)场地布置:
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。
1.知识区:展示元宵节的由来的展板,可供家长讲给幼儿听。2.制作花灯区:①放置区域规则提示板;
摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;
每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿。
顺利制作。3.制作元宵区:①放置区域规则提示板;
摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4.欣赏区:
放置区域规则提示板;
在本区内放置各班级花灯展板、花灯**展板,悬挂收集的花灯。
5.灯谜区:
放置区域规则提示板;
悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6.舞龙区:
放置区域规则提示板;②投放布龙。
7.休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。8.许愿区:
放置区域规则提示板与水彩笔;
放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。
八、活动详细流程:1.入场。
在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。
以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。2.主持人开幕3.园长致辞。
4.主持人宣布活动开始。
家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。5.家长带幼儿在各区自由游玩注意事项:
每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园****的小卡片。
④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。
活动中全程**欢乐的节日的**。
采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有。
来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?关于元宵节的常识:
元宵节是每年的农历正月十五,又称灯节、上元节。上元,含有新的一年第一次月圆之夜的意思(道教曾把一年中的正月十五称为上元节,七月十五称为中元节,十月十五称为下元节)。每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。
元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。
过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。
元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。元宵节游园活动方案。
二一、活动时间:
2024年x月x日上午9:00二、活动地点:多功能厅。
三、活动参加成员:大班、中班、小班全体师生。
四、活动目的:
让幼儿感受快乐的元宵氛围。
培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。
五、活动准备:
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。
六、活动流程:
:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
:059:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
:209:25引导出今天我们要做的事情---做元宵:
259:35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作:359:
50师生共同动手做元宵:509:55送去厨房煮元宵。
:5510:00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜:0010:15猜谜语。
:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。10、师生共同完成灯笼制作:40吃元宵。元宵节游园活动方案。
三一、活动主题:
良辰美景共赏,佳节游园齐乐。
二、活动目标:
1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。三、活动准备:(一)物品准备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、**、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。(二)人员安排:
1、咨询接待:刘老师、王莎老师。
2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)
3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)4、催场:王佳帅老师。
5、吃元宵碗、勺子(秦老师、、曹老师)6、****(王佳帅)照相(刘老师)7、元宵节故事讲述:王莎莎8、米奇扮演:刘菲9、场外布置:全体老师。
四、活动流程:1、主持人致开场词。
2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)4、亲子游戏:看你笑不笑。
规则:米奇和开心老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。5、欢乐元宵蒙眼画灯笼。
规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。6、欢乐元宵提灯笼游戏。
规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。7、欢乐元宵猜灯谜。
规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎幸运气球赢大礼。
8、欢乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)
元宵节猜谜游园活动方案
1 活动目的 提高到访量和咨询量,提高学校品牌知名度,为春季招生造势。2 活动时间 xx年3月5日,周四,下午17 00 19 00 2 活动地点 3 活动方式 户外灯谜展示,校内游戏。学员持游戏积分卡,参加游戏和猜谜语,换取积分兑换相应礼品。4 学生 a校内老生带同学来,通过 短信和开课 通知 b...
元宵节游园活动总结
红红的春联 红红的中国结 劈劈 的红鞭炮。营造了一个红红火火的年 热热闹闹的节。放鞭炮 做元宵 吃元宵 拉兔子灯。无疑是童年里最快乐的节日。元宵佳节来临之际,街道联合月桂社区在2月13日上午组织辖区内空巢老人 残疾人和特困人群一起来到 吾老吾幼 之家以包饺子 煮汤圆的形式提前过了个温馨的元宵节,外面...
元宵节游园活动总结
元宵佳节,福州男女老少处在佳节的欢乐之中 x月x日上午,暖和的太阳照在每个人的脸上,此刻的屏山公园的空气比别处更加新鲜。因为今天沃尔玛利嘉店爱心服务队的青年员工将与沃尔玛社区太极队的老人们一起在这里出发登上镇海楼。在登山的途中,老人们拿着粉红色的气球一路说说笑笑,与青年人一起,他们似乎找回了年轻时的...