为切实增强我校学生身体素质,培养审美情趣,激发学生主动参与体育运动及艺术活动的热情;促进我校师生情感交流及和谐的师生关系,经校委会研究决定召开本届体育艺术节,相关内容如下:
一、 活动主题:“绽放青春、点燃梦想”
二、 活动宗旨:弘扬积极向上、顽强拼搏、锐意进取、公平竞争、互相尊重、友爱互。
助的时代精神,创建健康校园、活力校园、艺术校园、和谐校园。
三、 活动时间:
四、 组织机构:
1、 组委会主任:
副主任:委员:
2、 大会指挥:
3、 广播宣传组长:
组员: 4、 安全纠察组组长:
组员:5、 医务:
6、 广播、音响、摄影:
7、 后勤保障组:
组长:成员:
五、 日程安排:
月29日9:30,开幕式(具体流程见附件1)。
月29日10:00,班级展示正式开始(具体顺序见秩序册)。
月29日15:30,“艺”路有你精“才”无限,个人才艺大赛(具体节目单见秩序。
册)。注:以上活动均在篮球馆进行。
月30日9:30,集体跳大绳比赛(田径场主席台前)、疯狂毛毛虫比赛(田径场草。
坪)。月30日10:30,达芬奇密码比赛(田径场主席台前)、齐心协力比赛(田径场草。
坪)。月30日12:00,“迎新生”足球表演赛(田径场草坪)。
月30日15:30,篮球三对三比赛(篮球馆、室外篮球场)、羽毛球比赛(田径馆)。
月30日18:00,师生篮球表演赛(篮球馆)。
月30日19:00,闭幕式(篮球馆)。
六、 活动方案:
艺术部分。一、美术作品展览类:
1、收集现在的素描、色彩、速写、彩绘、剪纸、漫画、等艺术作品。另外对兴趣报名学生进行分组,布置任务,进行新一轮的作品创作。在9月25号之前进行作品收集,并进行装表,布展。
作品要求:在老师的要求下,按照不同类作品用不同的格式及工具进行创作,选用合适的表框进行装表。
参加绘画人员:学生老师均可。
展出时间:9月29日全天。
展出地点:体育馆或者校园走道。
2、师生书法作品展。
在9月25号之前进行师生的作品进行收集,在此之前爱好书法各班学生及各位老师对书法作品进行收集,选出优秀的作品进行装表与布置。
作品要求:硬笔书法统一用a4纸大小,软、硬笔书法不限,数量不限。
参加绘画人员:学生老师均可。
展出时间:9月29日全天。
展览地点:二号楼前操场。
注:凡是被展出的作品,均在班级总分中加入5分。
二、班级风采展示及个人才艺展示(**、舞蹈类)
1、班级风采展示(9月29日上午)
节目要求:倡导弘扬中华民族优秀文化,符合青少年身心特点,内容积极健康,严禁将不良社会风气带入校园;每班上报两个节目(包括节目内容、**),经艺术组相关负责老师审核后,确定一个节目进行艺术节展示。
2、参加展示班级:普高部及国际部全体班级。
3、报名时间及方法:
a、报名时间:2023年9月13日-2023年9月18日截止。
b、报名方法:以电子版形式传给张梦婷老师。
班级:高一(1)班班主任:xxx
节目名称: 节目时长:
4、评分方法:根据评委打分,评出前六名,按照的分数加入到班级总分。
三、“艺”路有你精“才”无限个人才艺大赛(9月29日下午)
1、节目要求:节目内容需积极健康,展现我校学生积极向上的精神面貌,内容形式不限。节目上报后,由艺术组相关负责老师进行审核,通过后方可参加。
2、参赛资格:凡我校在校学生均可报名参加。
3、报名时间及方法:
a、报名时间:2023年9月13日-2023年9月18日截止。
b、报名方法:以电子版形式传给张梦婷老师。
班级:高一(1)班班主任:xxx
姓名: 节目名称: 节目时长:
4、评分方法:根据评委打分,评出前六名,按照的分数加入到班级总分,并颁发奖状、奖品。
体育部分。1、比赛日期:2023年9月30日。
二、比赛地点:高级中学田径场、篮球馆、羽毛球馆。
三、参加单位:高。
一、高二、高。
三、国际部各班级。
四、竞赛分组:比赛分为高一和国际部、高二和国际部、高三和国际部共三个年级、每个年级设男子组、女子组。
五、比赛项目:
1、教学项目:篮球(三对三)、羽毛球(混双)
2、集体项目:集体跳大绳、疯狂毛毛虫、达芬奇密码、齐心协力。
3、学校表演项目:男、生校队和男教工队的师生篮球对抗赛、高一新生和高。
二、高三联队的对抗赛。
六、报名条件:
1、运动员必须是思想进步、身体健康的在校学生。
2、报名时间截止9月18日、过期不候、望大家能够积极配合。
七、报名办法:
1、各班按规定填写报名表、必须交电子版word报名表到李华明老师处。
2、报名格式:
班级:高一(1)班班主任:xxx
男子。姓名项目
xxx 集体跳大绳、篮球三对三。
女子。姓名项目
xxx 达芬奇密码、羽毛球竞赛。
八、竞赛办法:参照各单项竞赛规则。
注意:大众创编项目(达芬奇密码、集体跳大绳、疯狂毛毛虫、集体跳大绳),相互之间不得兼项,旨在让更多的学生参与到竞赛中。
九、录取名次和计分方法:
每组各单项录取前六名、按计分,教学项目双倍计分,大众创编项目三倍计分;报名不足录取名次的项目减二录取、计分方法不变。二人(队)以下(含二人(队)的项目不举行竞赛)。
高级中学第二十届体育艺术节各项目及竞赛方法。
达芬奇密码”竞赛方案。
1、竞赛场地:田径场主席台前。
二、人数要求:8名参赛队员,1名队长。
三、竞赛办法。
1、除队长外全体队员穿号码服排队后轮流持球由起点处前往终点处翻牌,距离15m;
2、拼图版有任务“崇德勤学止于至善”字的统一面朝下按摆放要求摆放于桌面;
3、要求先翻出“崇”字,再翻出“德”字,以此类推直至翻出“善”字,若翻错牌则本人将卡片重新摆放成面朝下的形式,如果错牌没有原样扣回去,下一个队员只能将上一位队员的错误牌弥补扣回,然后返回起点,翻牌过程中卡片依照开始时的摆放顺序,不得打乱。
4、队员未按轮流顺序操作、操作队员未持球、未持球队员超出起点线均暂停5 秒,5秒后继续操作。
5、队长作为观察者在操作区(终点)。团队成员将依次前往该区域,按照每一轮任务的不同,将正确的卡牌按顺序翻出,用时最短的团队胜出。
6、在操作中,不允许任何一个学员说话,只能用肢体语言进行交流,同时也不允许学员离开自己队伍的位置,否则本轮操作时间加时5秒。
7、操作中,如有队员拼好一副完整的校训,将由队长举手示意裁判老师来检查并记时计分。队员不得大声呼喊,否则本轮加时5秒。
8、当裁判老师宣布本轮操作时间结束之后,学员方可移动或说话。
9、计时规定,当裁判老师的哨音想起开始计时,完成最后一个牌子的同学返回起点线后,计时停止。
四、竞赛成绩:按用时长短决出前六名,用时短者获胜。
疯狂毛毛虫比赛方案。
一、比赛方法:比赛开始前,10名队员(5男5女)骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后,10名队员通过协调配合使比赛器材在草坪上行进,赛程40米。
以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
二、判罚规则:参赛运动员在整个跑动过程中手不得离开器械把手,中途有运动员跌倒必须停止前行,调整好比赛状态方可继续,否则取消比赛资格。
三、说明。1、两个比赛项目均取前六名记入班级总成绩、若参赛班级不满8个班级,名次减二录取。
2、比赛期间以裁判员判罚为依据、尊重裁判、服从裁判、若出现争议拿取**或**进行申诉、无证据者拒绝申诉。
3、没有穿着运动服、运动鞋者取消参赛资格、禁止进入比赛场地。
齐心协力”竞赛方案。
一、竞赛场地:田径场草坪。
二、项目规则:
1、人数要求:每班男、女生各5人,共10人。
2、竞赛方法:以班为单位,每组两个班级同时竞赛;每队设一名领队,主要负责该队的口号设定、该组人员的选择和成员。竞赛时,五男五女交叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,站在起跑线上,做好准备,待发令员发令,即开始竞赛。
当到达终点时,裁判员吹哨,计时员记下时间,用时最短的队获胜。
3、竞赛成绩:按成绩取前六名。
集体跳大绳竞赛方案。
一、竞赛场地:在田径场主席台前“8”字跳大绳3分钟、按年级进行。
二、人数要求:每班男、女生各4人,摇绳2人,共10人,人数不足时,女生可替男生,男人不可替女生。
三、竞赛办法:
1、每班男、女生各4人,共8人,在田径场主席台前“8”字跳大绳3分钟,按年级进行。2、按照1人进绳后跳1次就出绳、按1次计算、各班累计次数多者名次列前,当出现班级次数相同时则要加赛2分钟。如出现断绳则不计数;空摇绳也不计数;1人出现在绳中连续多跳则只计1次。
3、跳大绳比赛要求每个班必须参加,且不能兼项。
四、竞赛成绩:按成绩取前六名。
篮球“三对三”竞赛方案。
1、竞赛场地:篮球馆。
二、竞赛分组:a、男子组 b、女子组。
三、报名要求:
1、各队参赛队员必须是我校在校学生,并且是身体健康,无内脏疾病,无其它特殊体质的同学。
2、报名以班级为基本单位,原则上要求每个班级派出男生、女生两只队伍,每只队伍限报5人,每队需有队长1名,教练员1名(可为班主任或学生)。
3、参赛队以班级单位为基本队名,原则上要求穿着自己统一的队服,如没有队服学校将提供竞赛信号服。
四、竞赛规则:
1、竞赛开始,双方以猜拳的形式确定发球权。(男生7号球,女生6号球),竞赛时间:10分钟(不停表)或先到21分 ,竞赛中有1次暂停机会,暂停时间为30秒,最后1分钟无暂停。
2、竞赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场算做发球。“三分线”内投篮得分每球1分,“三分线”外投篮得分记为2分。
3 、每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则判为违例。
4 、守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,持球人双脚必须都在三分线外,方可组织**,否则判为违例。
5、 每队进攻时间为20秒,超时将被判为违例。
6 、双方争球时,争球队员分别站在罚球线两侧进行跳球。
体育艺术节 作文
体育艺术节。伴着凛冽的寒风,我们迎来了在初中阶段的最后一个体育艺术节。星期四早晨,天刚蒙蒙亮,就在校门口听到了运动员进行曲。我迈着轻快的步子走进校园,呼啸的寒风扑在我脸上,可我感觉不到一丝冷意,反而热血沸腾,心情激动。首先开始的是开幕式,轮到我们班入场时,风爷爷好像知道这是我们初中阶段的最后一个体育...
体育艺术节作文
写作是运用语言文字符号反映客观事物 表达思想感情 传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是关于体育艺术节作文3篇的内容,欢迎阅读!体育艺术节作文1 今年,校长把校运会与六一的师生艺术节放在了一起,由此变成了体育艺术节!在今年的艺术节里,我要做非常多的事情 校运会上的垒球比赛与400米长跑比赛 体育艺...
体育艺术节方案
康坪学校 体艺节 活动方案。为切实增强学生体质,培养审美情趣,激发艺术热情,启迪学生智慧,提高创造能力,结合素质教育 个十百千万 工程实施方案,学校决定举办第三届校园体育艺术节,相关内容如下 一 活动主题 阳光校园 健康成长。二 活动宗旨 弘扬积极向上 顽强拼搏 锐意进取 公平竞争 互相尊重 友爱互...