“爱心义卖”活动方案。
一．活动主题：追求创新，奉献爱心——爱心无价二．活动时间：年月日。
三、活动地点：五（）教室。
四、活动对象：班级学生、老师及部分家长。
五、活动准备：（一）宣传发动阶段（月日—月日）、在班会上展开宣传，认识活动目的和意义。
、利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。
（二）组织准备阶段（月日—月日）：．制作义卖物品：义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作（可以是以前认为的最得意的一件发明，也可以是新的发明制作，最好充分利用身边的废旧物品。
）；也可是自己的书画作品；也可是自己亲手制作的特色小吃等。
由班主任协同班委进行商品初选，按类别进行整理、登记，并根据物品的创新及适用度，分别给出合理的**，在商品明显处贴上标签，单件商品**以--元人民币为宜。
、选拔、培训义卖团队：各爱心小队选拔、培训义卖团队（如管理员、导购员、营业员、收银员、记帐员等），建议安排两组工作人员，定时轮换。
为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可以事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。
本次活动学生应具备的各项素质及能力：①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。
②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。
如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己**的商品有卖点？
（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等？③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。
主要体现在语言交际能力的训练。
要让学生有话可说，有理服人。
④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。
摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等（活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作）。
、布置义卖摊点：各班级小队要先给自己的义卖摊点制**心宣传海报及**口号等（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素）活动结果主要体现在以下两个方面：
①、义卖捐款。
各班级把自己义卖所得捐给学校红领巾爱心**，用于帮助贫困学生。
②、物物交换。
针对义卖剩余商品，提倡活动结束后，由班主任老师及班干部负责解决，可班级小范围内交换或退还物品主人。
六、活动感想：活动结束后老师要指导学生对此次活动进行主题写作，要求指导到位，写出真情实感，不得记流水帐。
精彩作文大全 爱心义卖
爱心义卖。快来买，可便宜了 你可不要以为这是街头的叫卖声，这可是我们学校正在进行的义卖活动，你也不要以为一个个摊子上的物品都是学校提供的，这也都是同学们自己带来的。一大早，同学们便摆出了一个大摊子。我们班的摊面在南边，面对整个大操场，这地势还不错哩！整个操场 如潮，人声鼎沸，像个热闹的大集市。各个摊...
小学爱心义卖活动方案爱心义卖活动方案
爱心义卖活动方案。攒美习，献爱心 梁才教育。泸县佳泰路彩虹桥西500米处。策划书泸县梁才学校德育处20xx年3月习惯 文化 特长。活动背景与意义。当前在应试教育的压制下，家庭 学校教育几乎清一色地重才智而轻德育，以至于无数 人感慨当今的青少年是垮掉的一代，是不堪重任的一代。而德与才的孰重孰轻，坊间一...
爱心义卖活动方案
游戏活动 爱心义卖 在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品 发动家长力量，教幼儿认识钱币。四 活动时间。2013年5月31日 周五 下午5 00 5 50 五 活动地点 幼儿园操场内。六 活动过程。1 主持人与幼儿现场互动，引出 庆六一献爱心 活动...