小手牵小手,爱心汇海洋。
诚信超市”爱心义卖活动方案。
一、指导思想:
让学生把自己自制的贺卡;自编的小报;儿歌集、童谣集、优秀作业选、自创的名人名言集、自画的美术作品、自己的书法作品、自制的小玩具、小工艺品;多余的学习用品,看过的图书、玩具、音像制品、小饰品等物品作为商品,进行“献爱心”义卖教育活动,把卖得的钱建立爱心专项**,帮助身边有困难的学生。引导学生在义卖活动中去体验,培养学生乐于奉献、关心他人的品质,锻炼和提高自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识。
二、主题口号: 小手牵小手,爱心汇海洋!
三、参加人员: 二—五年级(一、六年级只需参与,不需开设义卖专柜)
四、活动时间:
5月27日各班分发倡议书。
5月日以班为单位收集整理义卖商品。
6月1日下午12:30-13:10 各班布置义卖会场
13:20-14:20 进行义卖。
14:30-15:00 打扫责任区。
各班组织交流心得体会。
五、活动准备:
月30日(周一)大队部发出活动倡议。
月日各中队准备义卖物品,统计定好物品**,并贴好标签,**要求合理,列好一张清单,在卖出时做好记录。(标签可来诚信超市领取)
3、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光,设计好展台。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。每位队员必须至少购买一件义卖品。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员等,班主任作为店铺经理,负责帐目,并作好记帐员、售货员等服务人员的培训。
6、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各正、副班主任(副班主任人员见安排表)共同带班参与活动。教师想**义卖物品可直接放入班级。
7、活动前的教育:
5月31日晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生:
1)有序:不跑、不追、不挤。
2)守纪:不大声喧哗。
3)文明:不强买强卖。
4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
8、义卖区域划分:
以班级为单位,在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域:二年级为一个区域;三年级为一个区域;四年级为一个区域;五年级为一个区域。
注意:学生购买不能跨区域,只能在本区域内进行购买。
六、活动要求:
1、设计展台
1)每班在各自教室的中间用课桌设计一个展台,并给自己的展台起个名称张贴在本班教室的前门上,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。黑板上写上广告宣传标语。
2)每班的展台安排6--10位服务员(可由商品多少调节)。
3)每班的展台都要准备一个财物盒,学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。
2、义卖物品。
要求:1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。
2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
3)所有物品要求质量完好,至少保持。
六、七成新。
4)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。
5)每件物品都贴上标价,且每件**一般不超过10元。
七、活动过程:
月1日中午12:30,正、副班主任负责安排各班布置好义卖展台,13:20分当广播响起《爱的奉献》这首歌时,各中队分区域开始进行义卖活动。
2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。
八、总结评比:
1、活动结束后,班主任认真清点钱款,上交学校大队部作为帮困**(清单一并上交)。
2、未卖出商品将自愿捐献给学校诚信超市,摆放于诚信超市爱心义卖专柜;
2、活动结束后,学校将根据活动情况评比表彰。每个年级设立五个奖项::最佳宣传广告语、最佳“义卖”征文、最佳“爱心小天使”、最佳“爱心”班、最佳纪律团队等。
3、撰写义卖征文。各班要结合周记、小作文引导学生回顾活动过程,畅谈这次活动的意义和切身感受,并说说在这次活动中学到了什么,有什么收获,并写**验文章。一至三年级各班组织学生讨论活动体会,四至六年级各班择优上交。
4、爱心**用途:一、部分奖励给在义卖活动中表现突出的班级用作班费,建设班集体;二、主要用于帮助身边的贫困学生,帮助他们更好地学习生活;三、奖励在期中考试中每个年级表现突出,取得优异成绩的同学,以激发学生努力学习的劲头,营造“书香校园”的氛围。
九、人员安排:
1)正、副班主任分工:
班主任:负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集、标价;服务人员安排;统计表填写、上交等)
副班主任:负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;协助班主任做好义卖商品登记工作,自己展台的布置和环境卫生。
2)红领巾义卖领导小组。
组长: 副组长:
成员: 具体工作由少先队负责。
具体负责人:各班正副班主任。
场地组织:
摄影。诚信超市。
2023年4月5日。
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5月31日晨会课各班对学生进行一次 文明义卖 的教育。教育学生 1 有序 不跑 不追 不挤。2 守纪 不大声喧哗。3 文明 不强买强卖。4 卫生 不丢 不留 不留下义卖的垃圾 8 义卖区域划分 以班级为单位,在操场各区域摆摊设点。学校将全校设为四个区域 二年级为一个区域 三年级为一个区域 四年级为一...