公益图书馆活动宣传文案。
尊敬的家长,您好:
您是否也曾为孩子不爱读书而烦恼?您是都也曾为家里叠放的已经布满灰尘的书籍而心痛?您是不是也想培养孩子的阅读习惯?那么就**入我们吧!
xx学校将在xx校区建立一个终身免费阅读的公益图书馆,特在此倡议接到这封爱心信的家长和同学捐出一本闲置在家的课外书籍,相信每一位爱书人士都会传递下去,而不是图书被压在箱底蒙受尘土的腐蚀。
区区旧书,仁爱不尽!或许您捐出的一本书,不足以让一个平凡人成为莫言,成为jk.罗琳,但您弥足珍贵的爱心,一定能令如饥似渴的书迷心灵为之震撼;一定能感召身边的人,也像您一样,拥有一颗善良、美丽的心灵;一定能激励我们更努力的凝聚社会上无数爱心人士的力量,共同建立一个最好的社区公益图书馆。
最小的力量,也是一种支持!您的慷慨捐赠将为社区图书馆撑起知识的晴空,让书的价值和您高尚的情操一同升华。
为感谢您的热情支持,我们将为您免费开放我们的家长课堂公益讲座,为捐赠书籍的孩子免费提供一期xx(体验课、试听课、插班课、冲刺班等)精品课程,同时获得xx学校公益图书馆终生免费借阅卡,参加定期的“读书交流会”活动资格,根据捐书的先后顺序孩子们将会得到体验小小图书管理员的机会。
书籍适合年龄:xx岁—xx岁宝贝适度书籍,自1月25日起接受捐赠,带着您和孩子到xx学校捐书,我们将为您和孩子做好登记,当公益图书馆开馆的时候,我们会通知您和孩子到图书馆来领取《终身免费借阅卡》和精美小礼物!
再次感谢您和孩子的大爱!
期待您和孩子共同加入我们的公益图书馆!
捐书要求:每人捐赠书本须在八成新以上,书籍类型不限,但必须为积极向上的图书。
活动流程:准备好要捐的书籍,书籍送到xx学校前台审核检查,检查合格即可享受相应的xx课程,按约定时间开始上课,领取证书及借阅卡;
注:免费提供的xx课程选定后不退不换,必须由学生本人按约定时间上完,上完为止。
主办单位:xx校区捐书地址: xxx
1、线上线下活动宣传,以引流为目的;
2、线上线下报名/咨询,以营销宣传为目的;
3、活动体验、试听体验,以课程体验及促成课程成交为主,带动营销宣传为。
操作指导。线上活动宣传:通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传本此活动、活动流程及活动报名指引;
线下活动宣传:通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等形式宣传本此活动、活动流程及活动报名指引;
通过线上线下宣传,再辅以地推介绍,相互配合从而形成全方位立体式宣传,为后期课程推荐及宣传铸就基础;
线上线下活动报名,从而收集目标人群**,介绍学校情况,推荐学校课程;
通过本次活动体验试听体验,建立初期关系,留下良好印象,提升品牌影响,从而为课程推荐及交易促成打下基础;
活动结束后,利用对目标人群的前期宣传、线上关注及线**验,进一步开展深度宣传及课程推荐,形成长期客户关系。
操作关键点。
1、前期宣传:以官网、微信群、朋友圈、线下宣传尽可能实现在校生的活动宣传全面覆盖,地推实现目标人群精准宣传,尤其要利用好学生家长的朋友圈,这个宣传渠道是在校学生家长自动、自愿扩散学校品牌的重点,因为每一个学生家长的身边至少也有10个以上的目标人群,咱们算个账,你就一目了然了,比如一个家长一周**活动宣传两次到朋友圈,至少有20个人受众接触到你学校的介绍,你学校如果有100人,将会达到2000人次的接触,家长朋友圈是一个绝对不能忽视的通道,比你在学校**及公众平台的发送的宣传高效的多了;
2、前期宣传材料就要做好报名入口,比如报名链接或***,尤其线下宣传要提前放置报名入口***;
3、活体体验课程体验一定要做的高大上,这是一个做给目标客户的展示窗口,目标人群对学校的第一印象非常重要,非常重要;
4、非在校生的线上参与可以在此导入其他活动,比如最优图书管理员投票活动、最受学生喜爱的图书投票活动等等一系列活动来跟进这些人群进一步的参与,形成粘性,培养成学校活动的铁杆学员。
小学小班免费课。
小学讲座互联网式推广。
小学短课,微信招生。
小升初说明会。
中学承诺班
英语超常生实验班。
以上六个策划,一招走遍天下,最多用两个,不要贪多。如果同时推多个计划,计划可能会达不到应有的效果。
一、小学小班免费课(质量大于数量)
如果当地没有人做过,招生很容易量力而为,重质量不重数量。
如果当地有人做过,可以考虑下一种方式。
二、小学讲座互联网式销售(回报社会,口碑积累)
家庭讲座忘掉招生把本地区某个年级家长全部免费讲座回报社会,社会也会回报你
三、小学短课,微信招生微信营销,互动吧招生。
某一门短课忘掉招生,本地区所有学员全部免费教一遍。回报社会,社会也会回报你 ,口才课 、两小时学会国际音标课免费课续班的关键时刻扩招新老师的最佳时机(为暑假做准备)中考承诺班招生最佳时机
2、期中考试承诺班 (行有余力再做)
教学质量够好,才可以开展。与中考承诺班类似,目标小六初一。
勤工行善活动。
三、勤工行善活动(10%校长获得80%业绩)
**购买风车原料,学校+现场制作现场销售或者到公园销售风车5元风车,或2元竹蜻蜓成本价:风车1元,竹蜻蜓0.5元,买好点的每个2元/4元,可以捐款也可以做助学金每人每天能赚100-500元之后辅导后,写一篇作文扇叶上可以写一下机构的信息,但不要太多。
可能很多校长会说,这个活动我这里不能做,你这个方法不行,我有很多顾虑和困难。其实,你真想做,你总会找到方法;不想做,你总会找到借口。
5月招生策划。
一、往期衔接(免费班/微信/母亲节)
扩招新老师的关键时期(5月底之前务必老师到位)中考承诺班招生重要时期(4月份一批、5月份一批)小学短课,微信招生。
二、对外招生:暑期前六次免费班活动/微信/地推。
母亲节免费贺卡制作和宣传免费课。
小升初衔/冲刺接免费讲座大力推广。
三、对内招生:
提前预订暑假课程,赠期末课程(续班、扩科、转介绍)
6月招生策划。
一、往期衔接。
培训新老师的关键时期。
中考承诺班免费补课(确保效果,建立口碑)
期末免费辅导课推进。
小学短课互联网式销售推进(配合免费期末考试辅导)
英语超常实验班成果展示/招生。
六次免费课推进关键时间。
二、对外招生:
微信送软件兼送期末考试辅导异业联盟新初三中考强化班筹备。
三、对内招生。
微信送软件兼送期末考试辅导(定暑期班)根据本地情况,7月/8月班型设计。
培训学校招生三大原则:
1、花时间比花钱更有效!
2、教学质量大于招生数量!
3、招生不好,先找自己教学上的原因。
扩招新老师的关键时期(5月底之前务必老师到位)中考承诺班招生重要时期(4月份一批、5月份一批)小学短课,微信招生。
二、对外招生:
暑期前六次免费班活动/微信/地推。
母亲节免费贺卡制作和宣传免费课。
小升初衔/冲刺接免费讲座大力推广。
三、对内招生:
提前预订暑假课程,赠期末课程(续班、扩科、转介绍)
6月招生策划。
一、往期衔接。
培训新老师的关键时期。
中考承诺班免费补课(确保效果,建立口碑)
期末免费辅导课推进。
小学短课互联网式销售推进(配合免费期末考试辅导)
英语超常实验班成果展示/招生。
六次免费课推进关键时间。
二、对外招生:
微信送软件兼送期末考试辅导
异业联盟 新初三中考强化班筹备。
三、对内招生。
微信送软件兼送期末考试辅导(定暑期班)
根据本地情况,7月/8月班型设计。
道德讲堂”建设活动方案
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和落实师党宣传【2013】29号《关于在全师开展“道德讲堂”建设的通知》的文件精神,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,更广泛地吸引全校教职工投身公民道德实践活动中,推动全校教职工文明素质的提升。特在全校范围内推进“道德讲堂”建设,制定如下活动方案:
一、指导思想。
以“十八大精神”为指导,广泛普及社会主义核心价值理念,把公民思想道德建设内容项目化、实践化,在潜移默化中不断提升师生文明素质和精神文明创建水平,为全师教育事业科学发展奠定坚实的思想道德基础。
二、领导小组。
建立“道德讲堂”领导小组,强化对“道德讲堂“的管理与指导。
组长副组长小组成员:
三、工作要求。
以提升全校师生思想道德修养和文明素质为核心,以《公民道德建设实施纲要》和师党宣传【2013】29号《关于在全师开展“道德讲堂”建设的通知》为标准,以大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设等“四德”建设为重点,引导全校师生从现在做起,从身边做起,从小事做起,“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者。传播校园道德模范、优秀人物的道德故事,为推动团场跨越式发展和长治久安提供强大的精神动力。
1.固定一个标准场所。利用学校活动室,建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计,正面建统一的背景、标识,周围利用文字、**等形式营造出浓厚的道德建设氛围。
2.在实践及活动层面上扎实推进我校青少年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度,增强青少年在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
4、在“道德讲堂”的建设标准上,要做到“八个一”。
八个一”是:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制;编印一批内容齐全、故事真切的宣讲读物;撰写一套简明扼要、主题鲜明的宣讲讲义;建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍;选树一批来自群众、事迹感人的先进人物;营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围;排出一份内容丰富、分布合理的宣讲计划表;打造一批特点突出、成效明显的工作典型。在“道德讲堂”的布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用各类已有阵地。
、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与全体师生精神文明创建活动结合起来,与和谐校园建设工程结合起来,与创先争优结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为校级先进荣誉的考量内容。
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