附件1一、专业实践教学模块（2学分）
鼓励和引导学生利用假期结合计算机专业知识，进行生产实践活动和专业。
社会服务等活动。
评分要求：经第二课堂实践教学工作指导小组评定，符合以下3项要求的，记1学分。
1、所从事的生产实践活动和专业社会服务等活动时间每次不少于15天；
2、有实践单位出具证明性鉴定；
3、本人提交参与生产实践活动和专业社会服务的心得体会（字数不少于。
或调查报告、**（字数不少于）。
被评为优秀等次或省、校级先进个人的每次记2学分。
评定时间及程序：
评定工作在每学期开学的前两周进行，由第二课堂实践教学工作指导小组。
统一部署。以班级为单位，由辅导员收集学生的相关材料，统一上报到第二课堂实践教学工作指导小组进行评定。
二、志愿者服务教学模块（2学分）
鼓励和引导学生利用假期，参加科技、文化、卫生“三下乡”活动。
评分要求：经第二课堂实践教学工作指导小组评定，符合以下3项要求的，记1学分。
1、时间每次不少于15天；
2、须提供相关材料、**和服务社区出具写实性鉴定；
3、本人心得体会（字数不少于）或调查报告、**（字数不少于。
等。被评为优秀等次或省、校级先进个人的记2学分。
鼓励和引导学生利用假期，参加“**社区”等社会公益活动和青年志愿者。
服务活动。评分要求：
经第二课堂实践教学工作指导小组评定，符合以下2项要求的，记1学分。
1、需参加志愿者服务活动五次以上；
2、须提交相关材料、**和服务社区出具的证明性鉴定。
被评为优秀等次或省、校级先进个人的记2学分。
评定时间及程序：
评定工作每学期前两周进行一次，由第二课堂实践教学工作指导小组统一部署。以班级为单位，由辅导员收集学生的相关材料，统一上报到第二课堂实践教学工作指导小组进行评定。
三、社会认知教学模块（2学分）
鼓励和引导学生利用假期，有计划地对社会现象、社会问题进行考察、了。
解和分析。评分要求：
经第二课堂实践教学工作指导小组评定，符合以下要求的，每篇记0.5学分。1、需形成社会调查报告或**；
2、所撰写的社会调查报告或**需具有真实性，不得胡编乱造；
3、所撰写的社会调查报告或**的字数需在以上。
所撰写的社会调查报告或**被市级以上**报道、刊物等登载或市级以上奖项的每篇记2分。
鼓励和引导学生利用假期，通过分析和确定自身的知识、技能、兴趣、动。
机、态度等个人特征，以及可以获得的选择和机遇后，作出职业生涯规划与创业设计。
评分要求：经第二课堂实践教学工作指导小组评定，符合以下要求的，记1学分。
1、 作出的职业生涯规划与创业设计符合社会发展要求；
2、具有可操作性。
被评为优秀等次或省、校级先进个人的记2学分。
评定时间及程序：
评定工作每学期前两周进行一次，由第二课堂实践教学工作指导小组统一。
部署。以班级为单位，由辅导员收集学生的相关材料，统一上报到第二课堂实践教学工作指导小组进行评定。
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