优秀“微团课”评比活动。
团课内容。1．团的基础教育。一是团的基本知识教育，主要包括团的历史、性质、任务、纪律、组织原则以及团员的权利、义务等内容，尤其是团在不同历史时期开展的重大活动和事件。
二是团的观念教育，主要包括遵守团章、团纪；团员模范作用，尤其是不同时期青年英模的生动事迹；共青团作为党的助手和后备军的政治观念等。三是团的工作方法的训练，包括团的思想方法和实际工作方法两个方面内容。
2．思想政治教育。要通过近现代史和国情教育、革命传统教育、形势政策教育等，使团员学生从中华民族悠久历史和灿烂文化中，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立矢志艰苦奋斗的精神；从近代中国社会的历史发展过程中认识到只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，从学习党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的不同历史时期取得的伟大成就，逐步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
3．理想信念教育。要引导团员学生充分认识“两个一百年”奋斗目标的重要意义，引导团员学生树立正确的人生理想和奋斗目标，把自己的理想信念和国家、民族的前途命运紧紧联系在一起，把自己的梦融入“中国梦”之中，为实现中华民族伟大复兴刻苦学习、奋发成才。
4．核心价值观教育。生动诠释社会主义核心价值观12个词的丰富内涵，引导团员学生按照***总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”四个方向树立和培育社会主义核心价值观。着重培养团员学生集体主义观念，做到心中有他人、心中有集体，正确处理个人与集体的关系；结合团的组织生活和校训班风培养他们的民主意识、法制观念，养成遵纪守法的习惯；结合八礼四仪教育，顺应学生心理、生理特点，引导团员学生养成文明的行为习惯。
活动要求。1．突出主题，把握内涵。团课应主题集中突出，观点正确鲜明，做到以小见大，突出针对性，过程要体现团的标识、仪式、文化。
团课要体现分层分类原则，根据不同年龄段团员学生特点，有针对性的选择一个年龄层次进行设计，内容具体鲜活，形式新颖多样，切忌空洞说教，提倡互动生动，具有强烈的感染力和实效性。
2．务实创新，体现特色。鼓励各地围绕主题，因地制宜，创新活动载体和形式，充分发挥团员学生的自主性和学生团干部的带动作用，综合运用情感、时尚、新**等元素。上课形式多样，不限定在课堂上，在操场上、校园里、在街道社区、田间地头、厂矿车间、博物馆、科技馆等等都可以开展。
3．重在交流，加强宣传。本次“微团课”评比活动是一次全市中学中职共青团工作的交流展示和观摩互动。各团区委结合本地实际，精心组织学校开展形式多样的团课设计，可加强同教育研究机构的合作，整合资源推出一批时代感强、有意义有意思的优秀团课案例。
鼓励各级团组织通过**、微博、微信、团委书记qq群等多种渠道，广泛宣传、交流分享，扩大影响。
参评市级“微团课”应包括课例**和教案文本，课例时长为10-15分钟，文本字数在左右，另附配套ppt。
附件一。微团课”案例设计表。
附件二：“微团课”案例评价表。
百分制）
校级优秀团日活动评比细则
昆明理工大学创先争优 团日活动 评比细则。一 评比目的。通过开展我校创先争优 团日活动 评选工作，进一。步增强组织活力，增强团员意识，鼓励广大团员的积极参与，保证活动的顺利开展和有效进行，营造浓厚的校园氛围。二 评比原则。公平 公正 公开。三 评分细则。评分依据由五部分组成 活动主题 活动内容 活动...
优秀团日活动评比主持稿
主持稿各位老师同学，大家好。在这万物复苏春意盎然的季节，又赶着建党周年与建校周年的大好契机我们又迎来了新一轮学年度优秀的答辩活动。在一个多学期的实践中，各支部结合发扬电娃精神，共创文明校园喜迎建校六十年，志愿服务树新风等主题展开丰富多彩的，展现各支部风采张扬我们的青春活力。优秀团日活动是为弘扬五四精...
团日活动评比新闻稿 优秀
大学团日活动新闻稿是关于大学生参加团日活动内容，记录的一种文体，来看下面 一年之计在于春，一天之际在于晨，一生之际在于学，一国之际在于青年。伴随十八大的顺利召开，仰承上级团组织的指导，我治安1102团支部开展了一系列学习感悟十八大，体会共享正能量的团日活动，积极倡导团员关注国家大事，树立主人翁意识，...